本文探讨了如何提升美国留学生的课程，从提升课程质量、积极参与课程、多元化课程等方面提出了相应的建议。

1、提升课程质量

保持学习热情，让学习成为一种乐趣，积极参与学习，把握学习的主动权，不要把学习变得枯燥乏味，保持学习的动力；积极参与课堂活动，把握住学习的机会，与老师和同学交流，及时获得反馈；及时利用网络资源，利用搜索引擎获取有用的资料，了解新的学习方法及知识；注重实践，多实习，把学习的理论知识与实践相结合，把实际经验和理论知识结合起来，使学习更深入。

2、积极参与课程

多参与课堂活动，多参加听课，多参与课程讨论，调查，模拟，研讨会，教室研究活动等，以增强学习效果；通过参与社会实践，增强课程实践性，把学习的理论知识和实践操作相结合，把知识与实践结合起来，加深学习的体会；参加实践性的学习活动，比如访谈，论坛，研讨会，报告等，增强学习的参与感，丰富学习的实践性，加深学习的体会。

3、多元化课程

加强跨学科学习，增强跨学科思维，实现学科之间的有机联系，从而获得综合能力；开设多元化的课程，比如社会学、经济学、心理学、政治学等，多元化的课程，不仅能丰富学习的内容，而且能培养学生的综合能力；把学习与实践结合起来，在学生的实际实践中，发现问题，解决问题，加深学习的实践性，增强学习的参与感。

结论：美国留学生想要提升自己的课程，可以从提升课程质量、积极参与课程、多元化课程等方面入手，保持学习的热情，多参与课程活动，加强跨学科学习，加强实践性学习，从而大大提高课程质量。

本文通过从提升课程质量、积极参与课程、多元化课程等方面，讨论了如何提升美国留学生的课程，提出了相应的建议。只有保持学习的热情，多参与课程活动，加强跨学科学习，加强实践性学习，才能大大提高课程质量。