学术能力测试(THUSSAT)对综合测评及自主招生到底有什么作用?(学术能力评估测试考什么)

出境入境2024-03-28 12:23小乐

学术能力测试(THUSSAT)对综合测评及自主招生到底有什么作用?(学术能力评估测试考什么)

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说起《中学生学业能力标准测试》,大家可能会比较陌生。但说到清华大学,恐怕全中国,从九十九岁到九十九岁,到刚学会走路的人,没有一个说不认识的。

中学生标准学术能力考试(英文缩写THUSSAT)由清华大学制定。然而,在经历了114和429两次测试之后,它对外界仍然保持着低调和神秘。今天我们就来聊聊这个非常低调、背景深厚的测试。

一场“无用”的考试当THUSSAT考试刚推出、114和429两项考试得到确认时,所有外界家长和考生都对这个考试的所谓“功效”抱有期待。对于家长发给招生办的邮件,清华大学官方回应是:“测试结果没有相关目的”。

但与此同时,这次考试的一些奇怪的事情也开始被发现。

首先,参加考试的考生必须获得邀请码。根据以往114测试和429测试的经验,获得邀请码的学生都是各中学综合排名靠前的学生。

其次,今年1月114考试的理科、数学试题与同期举办的清华文科营的数学试题高度重合。如果你对文科营不太了解,我提醒你一下,清华文科营和工科营是不同的。工程营为优秀的营员提供初步资格,而文科营则为优秀的营员提供加分。

此外,114考试提供了两种考试组合选项,分别是数学+科学(物理和化学)、数学+物理。虽然考生现场反馈的难度比预想的要容易,但总体来说,114考试的难度水平与Leader Program中的试题相当。

近日,THUSSAT官方公众号发文,明确表示:“帮助高水平大学更早发现和识别学生的优势和才华”。

我不需要再说什么了。

测试有序进行2017年11月10日至11日,素有“双十一测试”之称的THUSSAT测试在河南、江西、广东、安徽四省进行。

2017年11月15日,THUSSAT官方公众号发布2017-2018学年诊断性考试通知,确认了四场考试的计划。

2017年11月24日,学生成绩报告发布。每位考生分为“分数表现”和“科目表现”两部分。

成绩包括总分和分科成绩,以及考生在全国、省、学校的百分比排名,让考生对自己有一个清晰的定位。

学科成绩提供全国、省、校单科平均分以及优秀生平均分,让考生直观感受自己各科水平,有针对性地加强学习。为自己赢得更好的地位。

第四次考试时间为2018年3月16日至17日,届时各高校将发布自主招生简章并开始征集简历。

未来的考试在新的高考模式下,确定学生的能力是一项非常复杂的任务。选科制度下,江浙沪不少学校面临排名方式混乱的问题。到底是按照三门主科成绩来计算,还是按照选修科目的总成绩来计算,谁也说不准。

在这方面,我们其实可以参考美国。美国各州的中学教育体系各有特色,但最终都会指向两项考试:学术能力评估考试(SAT)和美国大学入学考试(ACT),被称为“美国高考”考试”。这两项考试通过统一的知识范围和评分标准弥合了不同地区教学的差异,已成为美国大学不可或缺的录取参考。

也就是说,面对不同的教学路线,我们需要“标准化”的测试。

借助THUSSAT分数,学生的能力分层更加清晰,更加公开透明。与此同时,同一地区或不同地区中学之间的实力对比也更加明显。此前所谓的“鸡头凤尾”自招预选资格竞争也有更科学的分配方案。

这些数据考生和院校都可以看到。各中学还将根据自己的学生排名,甄别出优秀学生,并调整教学策略,帮助他们获得更好的学校排名。

这是一个面向未来的实验。

我们应该做什么?对于低年级学生来说,课堂成绩的重要性再次凸显。竞争能力不够强的学生也可以尝试走“班级优秀——补充自我招聘知识”的路子,减少因竞争而分散的精力。

对于高年级或者已经取得资格的学生,接下来的三场考试,可以直接按照往年领先计划和自主招生的形式和难度进行准备。

今日一句话:

你必须相信,高校会以各种形式争夺人才。只要你找到了正确的方法来提升自己,没有人会错过你。

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