UIC校园风景图

2017年，李英奇和交换生考完试后前往四川进行“毕业旅行”。

UIC独特的同伴导师理念： 当新生进入UIC时，专属学长将为他们提供帮助，使他们尽快适应UIC的学习和生活。赖英奇有幸担任同伴导师，三年来我们一直保持着良好的关系。

四年来，离不开朋友们的支持。赖英奇的“U”秀并非孤例。赖英奇的好朋友、好同学都考入香港或海外的学校，并收到知名企业的offer。

报告展示锻炼了我们的口语表达能力；老师与我们分享了他多年的行业经验，并鼓励学生发表自己的观点。

从高中到大学，每个学生得到的不仅是学习和进步的机会，更是改变命运的机会。从大学获得什么样的收获，取决于学生个人，与大学教育密切相关。

四年前，李英奇这个高考成绩平均、综合评价测试成绩平均的“普通”学生，进入北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（以下简称：UIC）学习金融。今年毕业后，他将进入英国，在与剑桥大学、牛津大学齐名的“G5超精英大学”之一的伦敦政治经济学院继续深造。

四年来UIC给李英奇带来了哪些收获和改变？在新一批高中生即将进入大学之际，李英奇现身分享了自己作为UICer四年的成功经验：

在UIC的四年真的过得很快。转眼间，我毕业了，蜕变成了另一个身份——UIC校友。回顾这四年的经历，一方面我看到了自己的成长和蜕变，另一方面也非常感谢UIC平台给我带来的发展。

其实，每个人在上大学之前都或多或少有一些期待，也有些迷茫，思考着自己在大学应该做什么、应该学什么。作为一名未来的大学生，我们应该如何适应未来的生活，迎接未来的挑战？在我看来，一个大学生应该具备以下素质：有独立思考的能力，视野开阔，保持好奇心，善于发现身边的事物和事物，懂得多角度倾听意见，有批判性思维能力。

当然，还有沟通能力、组织能力、协调能力，这些都是必备的软技能。但更深层次上，我们必须具备独立学习、终生学习的能力，能够在未来学习新的东西，适应未来的调整和挑战。这些能力相信大家都明白，而且也非常重要。但是，我们应该如何锻炼这些能力呢？

沟通和组织能力培训

在UIC学习的四年中，大部分课程都要求学生通过小组演示（GroupPresentation）和小组报告写作（GroupReport-Writing）的方式进行考核，而不仅仅局限于书本上的理论知识。团队成员需要向观众（学生和教授）介绍他们的提案或研究论文。不说通过撰写提案和研究论文来提高学生的研究能力，这四年也极大地提高了学生在公共场合表达自己的能力。从一个怯场的高中生，到舞台上自信独立的人，可想而知我们经历了多少次演讲和练习。

不仅如此，小组作业还要求学生组队完成，有时占20%。因此，每个小组的同学们也都非常努力。他们需要考虑当同学之间出现分歧时如何解决冲突，如何加强同学之间的沟通。这培养了学生的组织能力和沟通能力。和协调能力。当然，四年的全英语教学也潜移默化地提高了学生的英语听、说、读、写能力。

教授讲道、授业解惑

UIC的老师和教授在课堂上与我们分享了他们数十年的学术经验，提醒我们学习不应局限于课本，还应该与现实生活中的例子相结合。课堂上，老师总是鼓励我们发表一些自己的看法，加入自己的见解。我经常可以从教授那里了解到不同的观点，这对于一个大学生学会辩证地看待事物很重要。

在大四的第二学期，我参加了一位教授的国际贸易法课程。除了教给我们相关的条款和规定外，更重要的是，他给了我们很多案例来学习和理解。事情并不总是像想象的那样。他会试图带领我们发现细节差异所带来的结果和判断的差异。就这样，他用简洁的语言清晰地解释了一个复杂的道理和原理，并解释了为什么法官对这个案件的解释是符合社会道德和价值观的。

全人教育理念

UIC的全人教育理念对于外人来说可能并不熟悉，这在其他大学中还是比较少见的。学校提倡博雅教育，这意味着学生不仅学习专业课程的内容，还学习通识课程，了解不同国家的历史和语言以及不同院系的基础课程。例如，我工商管理系的同学需要在科技系选修《幸福的科学》课程。

全人教育课程的7个模块中，我在体育文化模块中选修了情商、体验式发展、老年服务-志愿服务和中国射箭。课程。

什么是情商？通过学习，我们了解了同理心以及学生应该如何应对自己的压力等概念。学生每天需要写下三件美好的事情，只是为了让学生更好地了解自己，发现自己——原创

我还不错，原来我的兴趣在这里，原来有我不喜欢的东西。这无形中给自己一些心理暗示和支持，从而鼓励你积极面对生活中面临的困难和挫折。每一个想法和鼓励都让我们对未来有更好的规划。

令我印象深刻的是老年服务课程。我们小组负责在珠海市沿河社区社区服务中心组织为期五周的活动。在这四个星期里，我们组织了一系列“长辈谈年”活动，回顾小时候玩过的游戏、唱过的流行歌曲、跳过的舞蹈等娱乐活动。当我们看到爷爷奶奶们绽放笑容时，我们会发现所有的付出都是值得的。当你能为这个群体、这个社区、或者整个社会做出一点贡献或者改变的时候，请你去实践吧。世界需要更多这样的正能量。

接受不同文化，开阔视野

UIC是一所全英语教学学校，四年来打下的英语基础非常扎实。很多人说，这为以后的研究生学习奠定了基础。事实上，不仅如此。除了基本的语言能力外，出国留学时对不同地域文化的接受也非常重要。如果不适应异国文化，出门在外就会感到委屈和无助。

大三时，我和维奈是室友，维奈是一名英国交换生，是一位在伦敦长大的印度裔英国人。在与Vinay和美国交换生JP共进晚餐、聊天的过程中，我们了解了彼此不同的风俗习惯，互相理解。一方面，我拓宽了对不同类型文化的视野。另一方面，我没想到我也能和外国人交流。与人相处融洽。有一天，Vinay 和JP 告诉我，他们真的把我当作生活在中国的好朋友。那一刻的感觉真是难以形容。

UICer 想说……

我只是一个普通人。我的高考平均成绩和UIC综合评估测试平均成绩。当我进入UIC时，我是一名“普通”学生。但我欣赏UIC的一点是它为学生提供了很多机会。一个提升你能力的平台。

你可能认为我的“U”秀是个例外，但事实并非如此。有的学长毕业后去了IBM从事咨询服务工作，有的朋友则去了英国、美国、香港、澳大利亚留学，其中就包括美国的约翰·霍普金斯大学。英国伦敦大学学院、香港中文大学、澳大利亚墨尔本大学等等。我在UIC的四年里看到了他们的转变，我当然为他们感到骄傲。这让我想起大学一年级时一位教授在课堂上说过的话：“其实你会在UIC这里成长，你可能不认识，但我能看到你的改变。”回顾四年，你会感激UIC让你拥有了更广阔的视野，为你提供了丰富的机会等等。

我们在UIC 发现的爱和乐趣是巨大的，并且包含丰富的细节。只有真正经历过的人才会明白这种教育背后的理念和意义。我对此非常感激。我建议有兴趣报考我校的同学入学后多尝试、多努力、多思考，一定会收获很多。