一眨眼，开学已经一个月了，这个月里面，我从一开始对课堂教学模式改革充满信心，慢慢地又觉得迷惘，之后又经过不断总结、学习，逐渐地我也构成了自我的一套教育教学风格，从中我也体会到有收获的成就感，现将对我的教育教学实践进行反思，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

这学期还是接任初三126班，没有担任该班课程，九月份对于学生来说他们升入了初三，不仅仅身体年龄长高长大，来自中考的学习压力也开始出现。我，作为一名空头班主任深感自我肩上的职责重大。所以从一开学，就结合本班学生的特点，集中精力抓稳定。当学校决定初三也要进行课改时，我异常担心班级的稳定性。所以进行小组建设时，我斟酌了整整一个星期，和班干部一道对各个学生及管理制度进行全面研究，研究各种可能发生的事。小组文化建设完成后，也是天天对小组长进行培训，征求管理意见，引导他们制定共同奋斗目标和小组成员个人奋斗目标。一个月中，部分学生在课堂的进取性明显提高，但也有少数学生滥竽充数，我要组长对这部分学生先做工作，一星期反馈效果，对进取性提高的学生及时激励，对效果不明显的学生，我一一做思想工作。同时，我以“进入初三，我们应当做什么？”为主题进行

了讨论，并借此机会让同学们制定了自我的个人的挑战目标，其中既包括自我对自我原有最好成绩的回忆和月考、期中考目标的制定。经过学校一个月的积分评比，以及月考情景能够看出，班级基本趋于稳定状态，可是没有什么提高。这一个月中，因为忙于课改，忙于做课件，原计划九月份要做的一次全面的思想工作没有做到位，加上我没有在班上上课，学生情景了解不充分，感觉和学生的关系不如以前融洽了，所以做学生思想工作，把握其思想动态是我十月份的'工作重点。

在生物教学方面，虽然在学校评比中课堂被评为“优秀”，但自我认为没有上一堂很成功的课，只是总结出了一些经验。刚开始我从课件的制作到课堂的设计全部照搬昌乐二中的模式，一节课下来，不仅仅教学任务不能完成，并且觉得比以前的教学模式更累，还是累很多。之后经过组内的讨论，我们将这种模式进行了改革，课外的自学改为课内完成，对探究点的问题也进行了简化和更改、课堂的展示视情景改为了口头展示，这样节俭了时间，能够解决更多的问题，学生的本事照样得到了培养和锻炼。只是大多时候要抓教学进度，课堂中也没有对C类学生多加关注，对惰性较大的学生也没有做思想工作，十月份要在进一步完善自我的教育教学模式的同时必须要加大对C类学生的思想教育，让他们喜欢我，喜欢我的课堂！

工作月报2

xx月份的工作已经结束，做销售经理的我十分感慨，这一阶段下来自我奋力也提高了很多，汽车销售是一门技术，我也是一门需要会说的事情，来到这边工作三年的时间，此刻成为一名销售经理，这十分的不容易，我对自我这一阶段的工作也是十分的认可，我相信在今后的工作当中，我会把这些，继续发挥下去，也就会认真的去执行好工作，生活当中的每一件事情。

xx月份是十分不错的一个月，我们取得的成绩还是十分可观的，汽车销售虽然说需要花很多的时间，可是我们团队还是比较认生，对自我的工作也有一个很好的方法，看到自我团队每个销售工作人人都那么认真，那么奋力，我也是十分欣慰的，仿佛看到了当初的自我，也是那么的奋力，那么认真去认真的做好销售工作，每卖出一台汽车，就是对自我的一个肯定，就是对工作的一个提升，想想之前自我也是这么过来的，此刻作为销售经理的我，更多的是去想着怎样让，员工提高自我的本事，让更多的人掌握必须的销售技巧，工作上头更进一步，这是我此刻在追求的事情，我也期望大家能够把销售工作做好，把自我身上的每一件事情落实到位，只要做到了这些事情，才能够说自我合格了，做汽车销售工作需要花更多的精力，更多的时间，这一阶段的工作不是证明自我所有，而是让自我有必须的经验，去做好接下来的事情。

xx月份我们取得了不错的成绩，大家都得到了必须的提升，而我管理的团队也是比较有收获的，一向都在坚持，一向都在用心，我作为名销售经理，能够管理好一个团队是十分的不容易做汽车销售工作，需要耐心，需要提高，我也期望自我在下一阶段的工作当中得到提升，虽然作为你销售经理，可是我时时刻刻都期望能够让更多的.人得到提高，而不是自我在工作当中有收获，回顾，x月份大家都是十分的奋力，有过很多的拼搏，也有过很多的认真，奋力实现对自我要求的同时更进一步，这是对工作的执着，也是对工作的一个认真，我相信我能够做好，能够把更多的时间跟精力投入进去，去证明自我是能够的，虽然说一个月来十分的短暂，可是这其中经历的每一件事情都让我受益匪浅，让我有了更多的经验，虽然不是很多事情都能够顺心顺意，可必须要让自我有信心，要学会理解做一名汽车销售经理，我需要有这样的心态，需要让自我稳定下来，五月份我肯定更加拼搏。

工作月报3

金秋九月，转眼即逝，为迎接缤纷十月，现将九月工作进行梳理，总结反思完成情景及改善措施，并将十月份主要工作进行计划。

一、指导思想

本学期，曹**第一个教师大会上“立即行动”四个字深深印在了我的脑海中。好的策划以行动来验证。

二、上级部门工作

自教育管理办公室取消之后，区教育科直接管理我们学校，很多工作都是从网上进行通知、落实。所以，仅有每一天时时点击“区网”，才能确保工作质量。

1.“山东省优秀课程资源”

当接到通知后，我先吃透通知要求，然后根据学校实际准备参加“综合实践课程资源”，于是立即召开综合实践课题组成员会议，详细布置工作。参加人员有：孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、周星含、隽群、魏娜、付叶红共七人。有5人于9月22日按时上交，他们是孟娜、李薇、赵晓燕、李永红、付叶红。感激教师们在繁忙的教育教学的同时，利用课余时间，加班加点，整理搜集资料，最终材料一式7份，图片格式合格，保质保量上交成功。我校进取参与得到区领导的赞扬。我想不管结果如何，我们参与教师的付出都是一种对待事情的历练。

2.“区级小课题第三阶段汇报”

第一时间通知xx和xx教师，确保给课题教师充足的时间整理准备。本次汇报在前次的经验之上，从给教师下发通知打印稿，发送个人电子稿、布置清楚通知要点、并组织提前在学校先讲等多渠道引起教师重视。王教师进取准备，多次商量资料的撰写思路。张永教师能够说“披星戴月”的工作，最终也在最终时刻进行了梳理。本次活动在我校举行，孟娜教师提前做好幻灯，赵来庆摄影报道。王教师和张主任以绝对的优势赢得了区领导和在座教师的敬佩。为学校增添了光彩。王教师的《提高小组合作的有效性》不但把自我的实际做法来阐述，还把学校开展的“小组合作”工作有机的结合，把5名教师的省级“小组合作”论文成果向大家进行了展示。张主任《错题订正》小课题最终的策略库得到了好评。此活动给我的启示是：一旦确定课题，负职责的负责态度最关键，因为研究的工作是做出来的，仅有实际做才有资料可写，才有打动人的成果。只靠最终空洞的报告即使看似“充实”也会“自欺欺人”。我想我们做教育的每个教师要牢记“务实”2字才好。

3.“区级音美教师录像课”（35分钟）

10月15日之前上交，第一时间通知了星含。**通知了我，计划开学后录制。我作为专业美术教师，虽担任语文学科，还是比较回味美术教学的，毕竟那是我的起点和重点。其实工作中的美术教学方面的活动，何尝不想进取参与，即使人的精力毕竟有限。可是，对于科室工作最多关注浏览自我的.相关通知，不会有意去看别科室的通知工作。今年美术百灵艺术节的丢失太遗憾！反思：为了学校工作荣誉，不分哪个处室，要按时布置，因为我们“有本事”。

4.xx市第三届中小学美术教师写生暨写生作品教学研讨会活动。时间：10月5日——10月31日。感激**把机会给我。我们此刻困难是参与时间和地点。（初步定于家乡花山。）写生形式：油画和国画。尽最大奋力为学校争光。

5.数学教师参与“山东省省级教学能手大赛”听课

经与学校商议，全体数学教师轮流参与。已经按照通知要求按时上报xx、xx。泰安听课10月9日报到，滨州23日报到。我们计划到xx参加“杨玉翠”教师的课。计划学习后，出好汇报课，撰写好反思。

6.xx实验学校“写字教学”学习

9月25日，上午8：00有xx带队和语文教师：xx、xx、xx教师一同参与。并及时做好了记录、反思，运用到写字教学中。针对写字教学，在教研会上，一向觉得一年级的写字教学要规范，从笔画的正确落笔开始，手把手地给小孩留下正确的第一印象。

7.“全国信息技术高效课堂”

2.利用家长会和家长沟通好，提高学生的阅读与写作。在家重视学生的生字词语的认识和理解。

3.利用好校讯通时时沟通家长，奋力到达共育。

（二）配合管理

1.配合政教处

（1）值班

周三值班是我本学期的一个重要工作，早到晚走是我的目标，落实其中，督促教师和班主任做好学生管理。值班一天，要发现学校全面工作的问题，及时告知相关人员立即整改。同时也发现工作中的发光点。

（2）家长开放日

在政教处安排的家长开放日活动中，负责孙晶晶和张盼教师的出课安排，其实在家长开放的时刻，不仅仅是布置出课，更应当在准备课上下功夫。出课之前和教师的简单交流，加之教师自主奋力，收到了良好效果。反思：1.由于事物冲突，没能提前听课。2.今后无论何种出课，我们要提前听课评课导课，做有准备战。

2.配合工会——教师节表彰大会

活动在校委会的精心策下，和学校进取配合，程序谨慎的组织了颁奖庆祝会。此活动，音响效果不好使活动氛围大大折扣，可是校领导的用心大家看在眼里，记在了心里。别有一番“无声胜有声”的活动效果。感激严轲教师在办公室默默地播放音乐，孟娜教师录制活动过程。

3.配合教导处

（1）开好家长会

开好语文教师会议，配合教导处安排好班级图书角的更新使用。调动好家长，做好图书建设捐款活动。

（2）开展好推门课活动，把推开门听课落到实处，及时评课，学习反思我们的课堂。

三、整体工作反思：

1.配合。

要正确理解这一词语，更要正确实施这一词语。学校工作是分部门开展的，哪个时间段学校哪个活动为主，由哪个部门牵头负责，其他部门理应做好相关工作，做好配角合作，这就是配合。这也是分工不分家的最好合作，因为我们都有配角合作的可能，学校整体工作正需要这样的“配合模式”，需要各部门紧紧围绕学校的主题思想去打拼。

2.信任。

部门之间的相互信任，学校领导对教师们的信任，是我们工作顺利开展的润滑剂，不管有怎样的不顺耳的语言，首先要心平气和，信任我们身边的同事和朋友。不相互莫有的猜测，因为这样，不但工作的步伐不前，还伤气伤身。其无一利而百害。

3.团结。

团结，乃学校工作成功之母。当学校部门不平衡时，必将面临工作滞后，学校的全面发展，离不开每个部门的提高，一心干好工作，不背后攻击，光明磊落，做善人善事，才是学校、教师不愧的称号。爱校如爱家，先从团结做起。学校的团结先看校干，良好校风校干带动营造。

四、十月份主要工作：

1.全力以赴“书香学校建设课题展示活动”，根据方案进取准备。

2.时时点击“区网”，确保落实上级工作安排。

3.教师讲坛：读书之我见，参与教师：xx。

4.召集“教师个人发展点”涉及的相关人员，进行分组校本活动。

5.安排好校级公开课，做好评课导课活动。

6.继续配合好其他部门做好学校工作。

公司工作月报的主要内容？

我做的月报内容有两项：部门月工作总结和下月计划 工作总结包括：本月计划完成、实际完成、未完成原因 我本身也是负责部门周报的编制工作，这是每周要做的，上面说的是月报希望对你有所帮助！