学习的目的是要独立、超越。大多数国际学校的学生申请海外大学。如何选择一所适合自己的大学是一个非常重要的任务。海外大学的教育理念和培养方式是独一无二的。如何在“万花缭乱”的缤纷世界中选择最适合自己的学校和专业，需要我们对海外大学有更深入的解读。

学校名称

利兹大学

利兹大学

该大学成立于1904年，是英国最大的高等教育机构之一。我们的教学和研究质量享誉全球

我们的战略为价值观驱动的大学制定了蓝图。利用其在研究和教育方面的专业知识，帮助人类塑造更美好的未来，通过合作解决不平等问题，实现社会影响并推动变革。利兹大学成立于1904年，是英国最大的高等教育机构之一。利兹大学以其教学和研究质量享誉世界。该大学致力于成为一所价值观驱动的大学，利用其在研究和教育方面的专业知识为人类塑造更美好的未来，共同努力解决不平等问题，实现社会影响并促进变革

利兹大学成立于1904 年，但其历史可以追溯到19 世纪，分别于1831 年和1874 年分别成立了利兹医学院和约克郡理学院。

1831年，一群年轻人建立了利兹医学院，这意味着医学生不再需要前往苏格兰、伦敦或海外学习。

大约40年后，约克郡理学院成立，很大程度上是由于羊毛和纺织行业担心欧洲新技术的快速发展对当地布料贸易构成威胁。利兹大学成立于1904年，但其起源可以追溯到19世纪，1831年建立了利兹医学院，1874年建立了约克郡科学院。利兹医学院于1831年由一群人建立年轻人的增加意味着医学生不再需要前往苏格兰、伦敦或海外学习。大约40 年后，约克郡学院成立，主要是由于羊毛和纺织行业担心欧洲新技术的快速发展对当地的布料贸易构成威胁。

利兹大学战略2020至2030年大学发展战略

普世性、价值观、全球变化

利兹大学未来十年的学术战略植根于我们在世界上的地位和我们做出改变的愿望。

它为价值观驱动的大学制定了蓝图。利用其在研究和教育方面的专业知识，帮助人类塑造更美好的未来，通过合作解决不平等问题，实现社会影响并推动变革。利兹大学2020-2030年发展战略是：普世价值、全球变革。利兹大学未来10年的学术战略植根于其在世界上的地位及其改变现状的愿望。该发展战略描绘了成为一所价值观驱动型大学的蓝图，利用其在研究和教育方面的专业知识为人类塑造更美好的未来。共同努力解决不平等问题、实现社会影响并推动变革，创造更美好的未来

为什么我们需要这个策略

我们的星球及其人民面临着前所未有的挑战，包括气候变化、经济不稳定、不平等、贫困、难民危机以及最近的COVID-19 大流行。

这些挑战的影响以及我们应对这些挑战的方式在不同国家之间存在很大差异。零饥饿、良好健康和福祉以及性别平等等联合国17 个可持续发展目标(SDG) 对于主要位于南半球且往往资源最少的低收入和中等收入国家来说更难实现。在总体上较为富裕的北方国家，这些问题对人群内部和人群之间的影响存在巨大差异。

为了积极塑造我们的世界，利兹大学将把自己置于集研究与创新、学生教育和知识交流于一体的全球社区的中心。

我们将支持少数跨学科、机构和地理界限的旗舰中心和机构来推动这些活动。这将使我们能够应对全球挑战。

我们的星球和生物面临着前所未有的挑战，包括气候变化、经济不稳定、不平等、贫困、难民危机以及最近的COVID-19 大流行。零饥饿、良好健康福祉、性别平等等联合国17个可持续发展目标对于主要位于南半球的中低收入国家来说实现起来更加困难并且往往拥有较少的资源，但整体上却更加富有。在北半球，这些问题在不同国家之间也存在很大差异

为了积极塑造我们的世界，利兹大学将自己置于集研究与创新、学生教育和知识交流于一体的全球社区的中心。我们将建立跨学科、机构和地理界限的教育中心和研究机构，以推动这些活动并使我们能够应对全球挑战

事实与数据利兹大学相关数据

学术卓越

利兹大学在2021年QS世界大学排名中位列前100名。

我们被《泰晤士报》和《星期日泰晤士报》评为2017 年年度最佳大学，目前在2021 年GoodUniversity 指南中排名第15 位。

我们的教职员工已获得25 项国家教学奖学金——比任何其他大学都多。

我们是罗素研究型大学集团的成员。

我们是全球大学网络(WUN) 的一部分，该网络由遍布六大洲的23 个研究密集型机构组成。

根据2014 年卓越研究框架，我们是英国研究实力排名前十的大学。

我们于2009 年和2011 年荣获英国女王周年纪念奖，这是英国学术机构的最高荣誉。

在质量保证机构最新的审计中，该大学因增强学生学习机会而获得了最高级别的赞扬。学术卓越利兹大学在2021年QS世界大学排名中位列前100名。利兹大学是2017年年度大学，排名《泰晤士报》，目前在2021年排名第15位。利兹大学的教职员工拥有获得国家教学奖学金25项，为其他大学最多。利兹大学是罗素研究型大学集团的成员。利兹大学是全球大学网络(WUN) 的一部分，该网络由遍布六大洲的23 个研究密集型机构组成。根据2014年REF评估，利兹大学研究能力位居英国大学前10名。 2009年和2011年，利兹大学荣获英国女王周年纪念奖章，这是国家学术机构的最高荣誉。在质量评估机构的最新评级中，利兹大学因增加学生学习机会而受到表彰，这是最高的表彰类别。

我们的大学社区

现有学生38,000余人，其中全日制学生36,000余人，非全日制学生2,000余人，本科生28,000余人，研究生10,000余人。

我们有来自130 多个国家的12,000 多名国际学生，其中包括交换生。

我们有3,500 名学生志愿者，他们为地方、地区和国家项目做出贡献。

我们拥有全球校友网络，并与超过192 个不同国家的超过300,000 名校友保持定期联系。

我们拥有来自100 多个不同国家的9,200 名员工。

我们每年为英国经济贡献13 亿英镑——学生每年为城市地区增加近2 亿英镑的国际收入。

在最新的HighFliers 报告《2021 年毕业生市场》中，利兹大学被毕业生招聘人员评为英国最受关注的10 所大学。我们的大学社区我们拥有超过38,000 名学生，其中36,000 名全日制学生、2,000 名走读生、28,000 名本科生和10,000 名研究生。我们有来自130 多个国家的12,000 多名国际学生，其中包括交换生。我们有3,500 名学生志愿者为地方和国家项目做出贡献。我们拥有全球校友网络，与超过192 个不同国家的超过300,000 名校友保持定期联系。我们拥有来自100 多个不同国家的9,200 名员工。我们每年为英国经济贡献13亿英镑，学生每年为当地贡献近2亿英镑。在最新的High Fliers 报告《星期日泰晤士报》 (PDF) 中，利兹大学被毕业生招聘人员评为英国十大最有针对性的大学之一

申请之前申请之前的准备建议

选择你的课程选择你的专业

选择正确的课程是您将做出的最重要的决定之一，因此请仔细考虑您想从学习中获得什么。

你需要考虑：

您喜欢并感兴趣哪些科目

你想学习多长时间

您正在寻找什么类型的学习选择

你可能会取得什么成绩

你未来的职业选择。

我们提供一系列令人兴奋的课程，包括单一荣誉课程（一个主要科目）或联合荣誉课程（两个主要科目）。我们的一些学位课程作为综合硕士课程提供，您可以在研究生水平上进行第四年的教学，将您的本科学位转换为研究生学位。

选择正确的课程是您将做出的最重要的决定之一，因此请仔细考虑您想从学习中获得什么。您需要考虑：

您喜欢和感兴趣的科目

你想学习多长时间

您正在寻找什么类型的学习选择？

你可能会得到什么成绩

您未来的职业选择

我们提供丰富而有趣的课程，包括单一荣誉课程（一门主修科目）或联合荣誉课程（两门主修科目）。我们的一些专业课程作为硕士学位课程提供，您将在第四年学习研究生水平，并将您的本科学位转换为研究生学位

检查您的课程的入学要求

我们的本科课程的最低入学要求因课程而异，因此请务必查看我们的课程查找器以获取最新信息。如果您没有立即进入学位课程的正式资格，您可以参加基础课程。这些课程帮助您为学位水平的学习做好准备，并获得该学科必要的学术背景。如果英语不是您的母语，请确保您符合我们的英语语言要求。我们的本科课程的最低入学要求因课程而异，因此请务必查看我们的官方课程网页以获取最新信息。如果您不符合直接进入专业课程的要求，您可以参加基础课程。基础课程帮助您为专业课程做好准备并获得该专业所需的必要学术背景。如果英语不是您的母语，请确保您符合我们的英语语言要求

申请时间表申请相关时间

以下是全日制本科申请流程的概述，包括关键日期和截止日期：

2021 年10 月15 日

UCAS 所有医学和牙科课程的申请截止日期。

2021 年11 月4 日

医学和牙科申请人可查看利兹申请截止日期。

2022 年1 月26 日

UCAS 所有课程（不包括医学和牙科）的申请截止日期。访问利兹一些竞争激烈的课程的申请截止日期，包括法律、商业、计算机、牙齿卫生和牙科治疗以及媒体和通信——请访问访问利兹网站了解完整详细信息。

2022 年2 月24 日

访问利兹所有其他课程的申请截止日期。

2022 年5 月19 日

大学对收到的申请做出决定的截止日期是2022 年1 月26 日。

2022 年7 月1 日

如果您已接受利兹大学作为您的坚定选择，则申请大学住宿保证名额的截止日期。

2022 年8 月（具体日期待定）

A-level成绩公布。

2022 年9 月28 日

学期开始。

以下是全日制本科生申请流程的关键日期和截止日期：

2021 年10 月15 日

UCAS 所有医学和牙科课程的申请截止日期

2021 年11 月4 日

利兹大学医学和牙科申请截止日期

2022 年1 月26 日

所有UCAS 课程（不包括医学和牙科）以及利兹大学一些竞争激烈的课程（例如法律、商业、计算机、牙齿卫生和牙科治疗以及媒体和传播）的申请截止日期

2022 年2 月24 日

利兹大学所有其他课程的申请截止日期

2022 年5 月19 日

大学对收到的申请做出决定的截止日期为2022 年1 月26 日

2022 年7 月1 日

已确认被利兹大学录取的学生申请校内住宿的截止日期

2022 年8 月

ALEVEL成绩公布

2022 年9 月28 日

学期开始

利兹大学院系

艺术、人文与文化学院

执行院长： 安德鲁·索普教授

副院长： 凯特·纳什博士

利兹艺术与人文研究所

主任： 教授James Stark

副主任：梅兰妮·贝尔教授

学校

由Maria Lonsdale教授领导的设计学院：

英语学院：由Hazel Hutchison 教授领导

美术学院、艺术史与文化研究学院：由乔安妮·克劳福德博士领导

历史学院：由Andrea Major教授领导

中世纪研究所：由AlaricHall 博士领导

跨学科伦理学应用：由Christopher Megone教授领导

语言、文化与社会学院：院长为艾玛·凯利(Emma Cayley) 教授

媒体与传播学院：由Kristyn Gorton教授领导

马丁·伊登教授领导的音乐学院：

表演与文化工业学院：由乔纳森·皮奇斯教授领导

哲学、宗教和科学史学院：由JulianDodd 博士领导

生物科学学院

执行院长Faculty: 教授Karen Birch

学校

生物学院： 教授Lisa Collins

生物医学学院： Richard Callaghan 教授

分子与细胞生物学学院： AndrewMacdonald 教授

商学院

利兹大学商学院院长

nd Executive Dean of Faculty: ProfessorJulia Bennell Divisions Accounting and Finance Economics International Business Management Marketing Work and Employment Relations Faculty of Engineering and PhysicalSciences Executive Dean: ProfessorNora de Leeuw Deputy Dean: ProfessorGiles Davies Schools School of Chemistry: ProfessorColin Fishwick School of Chemical and ProcessEngineering: ProfessorElaine Martin School of Civil Engineering: ProfessorCarlo Prato School of Computing: ProfessorAndy Bulpitt School of Electronic and Electrical Engineering: ProfessorRobert Kelsall School of Mathematics: ProfessorKurt Langfeld School of Mechanical Engineering: ProfessorHarvey Thompson School of Physics and Astronomy: ProfessorMark Thompson Faculty of Environment Executive Dean: ProfessorAndy Dougill Schools School of Earth and Environment: ProfessorSimon Kelley School of Food Science and Nutrition: ProfessorAlan Mackie School of Geography: ProfessorRobert Vanderbeck Institute for Transport Studies: ProfessorSimon Shepherd Faculty of Medicine and Health Interim Executive Dean: ProfessorMark Kearney Schools School of Dentistry: Dr AlanMighell (Dean) School of Healthcare: Dr JanetHirst School of Medicine: ProfessorMark Kearney (Dean) Leeds Institute of Cardiovascular andMetabolic Medicine: Dr LauraTreadgold Leeds Institute of Health Sciences(LIHS): ProfessorLaura Stroud Leeds Institute of Medical Education: ProfessorLaura Stroud (Interim Director) Leeds Institute of Medical Research at StJames's (LIMR): Professor PamJones Leeds Institute of Clinical Trials Research(LICTR): ProfessorJulia Brown Leeds Institute of Rheumatic &Musculoskeletal Medicine (LIRMM): Professor Philip Conaghan School of Psychology: Professor JasonCG Halford Faculty of Social Sciences Interim Executive Dean: ProfessorAlastair Mullis Schools School ofEducation: ProfessorAlice Deignan School of Law: ProfessorLouise Ellison School ofPolitics and International Studies: ProfessorRichard Beardsworth School ofSociology and Social Policy: Professor S.Sayyid ——END—— 用尽你所有的希望，成为你向往的模样 愚言纪-一个笨人的坚持和感悟