选课不当可能会导致延迟毕业、驱逐出境等风险。

很多留学生认为，进入大学校园后，一切都已经尘埃落定，只需等待开学即可。但事实上，进入校园的第一步就是选择课程。因为大多数留学生从小就在中国接受学校安排的课程，不需要自己选课。因此，当他们进入美国大学时，往往会面临很多课程选择。我不知道如何开始。而且，如果你在美国选课错误，不仅会影响你的GPA，导致你无法正常毕业，还可能会被学校退学。那么如何才能有效选课呢？

信用额度

首先，国际学生需要明白，无论就读哪所院校，每学期都需要获得足够的学分来维持全日制学生的身份，以确保F-1学生签证的正常签发。根据美国法律，本科生每学期必须修满至少12个学分才能维持F-1学生签证身份。如果他们修读的学分少于12 个学分，他们将面临驱逐出境。

其次，国际学生出国的主要目的是顺利毕业。除了满足每学期12学分的要求外，还需要考虑总毕业学分的要求。在美国，毕业不是根据学年决定的，而是根据所获得的学分是否达到毕业的最低要求来决定的。一般来说，美国大学要求学生修完120到128个学分才能毕业。这些学分还包括专业必修课、通识课、选修课等。不同的专业和院校对于毕业的要求也不同。以哈佛本科新生为例，为了获得哈佛的本科学位，学生需要完成32门课程。这32 门课程中至少必须修读普通教育课程中的8 门。选择。此外，学生还必须选修至少一门写作课程和一门第二外语课程。除专业课和上述必修课外，学生还需选修10至12门选修课，以满足毕业的最低要求。

有些学生会考虑在学习辅修（辅修）的同时学习主修。《留学》杂志建议选择与主修（专业）相近的辅修专业，因为两个相似专业的基础课和必修课会有一定的差异。重叠，例如数学和统计学，以避免学习额外的课程。您可以在学校官方网站上查看主修和辅修学位毕业课程的要求。如果有什么不明白的地方，可以和负责你选课的顾问沟通。在选择课程之前，您必须充分了解毕业要求，以确保您按时毕业。

课程限制

虽然美国大学在本科阶段为学生提供了数千种课程选择，但有些课程对学生选课有先决条件，学生并不能自由选课。例如，微积分课程根据难度分为不同级别的课程。如果你想修读高级微积分课程，你必须先完成低级课程，然后才有资格选择高级课程。因此，在选择课程之前，您需要了解您选择的课程是否有条件限制。

同时需要注意的是，虽然学校每年开设的课程很多，但并不是每个学期都开设所有课程。由于外籍教授除了教学之外还会参与其他项目，如研究、访问、讲学、进修等，这些教授每年都会在固定的学期开设课程，而在其他学期则不会开设课程。因此，国际学生需要关注自己想要选择的课程是在哪个学期开设的，以免发现本学期没有开设一两门毕业所需的专业课程，导致毕业最后一个学期无法完成，导致延迟毕业。

选择合适的课程

以上都是关于毕业和维持签证的严格选课要求。除了满足严格的要求外，你还需要找到适合自己的课程，才能最大程度地发挥学习的效益。

首先，国际学生需要考虑选择合适数量的课程。虽然要求学生每学期至少注册12个学分课程，并且没有学分上限，但尽量不要超过18个学分。如果学分超过18，导师会提醒学生选修课程太难，可能不利于学生完成学业。因此，建议国际学生每学期修读15至18个学分。对于刚进入美国大学的学生，建议大一上学期少选课程，先适应国外大学的教学模式，然后再调整选修课的数量。

其次，在选择课程时，还需要考虑自己的基础以及适合自己难度的课程。建议不要选择太难的课程。你不仅不会取得好成绩，还会失去学习的热情。刚进入校园的新生要慎重选择文科课程，如社会学、历史学等课程。因为文科课程要求学生每周阅读大量的文献和书籍，在课堂上讨论本周阅读的材料，还需要在学期结束前完成一篇论文。对于刚来美国上学的国际学生来说，还不太适应全英文的教学环境。他们会花费大量的时间阅读大量的文献和资料，而无法同时考虑其他课程，这最终会影响他们的整体表现。

最后，除了选择难度合适的课程外，还需要选择适合自己的教授。由于每位教授的教学方法不同，有些教授习惯于要求学生在课堂上独立讨论、完成小组作业，而有些教授则更喜欢在课堂上专注于讲义。如果遇到一个非常严格的教授，普遍给学生打低分，那么学习这门课就会非常痛苦。因此，在选择课程之前，你需要了解教授的教学方法是否适合你。有些热门课程有很多学生可以选择，学校会开设很多由不同教授授课的课程。因此，学生也有选择教授的空间。在选择课程之前，学生可以通过rate my Professor网站了解每堂课的教学风格和侧重点。该网站收集了来自主要大学的教授以及修读过同一教授课程的人对教授的综合评分和评论。学生对教授进行评分。通过学长学长的经验，考虑上这个教授的课是否可以有效避免陷阱。

选择课程的技巧

首先，你必须尽早选择你的课程。每个学期结束前，你都会收到学校发来的选课提醒邮件。该电子邮件将告知学生选课的日期和时间。在选课开始之前，你需要考虑好下学期要选择的课程。由于选择一些热门课程或时间段较好的课程的人太多，很快就会被填满，所以选课开放后一定要尽快报名。另外，国外大学的选课时间并不统一。大多数学校首先选拔高年级学生，然后是新生和二年级学生。这导致初级学生的课程非常有限。因此，选课前需要提前规划好下学期的课程，以便在报名课程时抢占先机，避免在课程报满时错失机会。犹豫选择哪个课程。

其次，建议选课前多和导师沟通，让导师更多地了解你的兴趣、未来发展、基本情况，以便导师提供更有效的选课建议。例如，一个学生想学钢琴，并且有一定的钢琴基础。然而，当面对众多的钢琴选修课时，他却不知道该根据自己的水平选择哪一门。最终他选择了最基本的钢琴课程，导致这门课程没有成功。有效推广了，但是功劳却被浪费了。导师对学校的课程非常了解，能够根据学生的自身情况提出合理的建议。

第三，选课时要合理规划下学期的上课时间。不要将所有课程安排在同一天。这意味着考试、作业和论文可能都在同一天进行，导致压力过大并且没有足够的时间完成。而且美国大学的教室比较分散，有的教室可能在校园外。因此，上课前应了解各班级教室的位置，留出充足的时间，以免上一堂课结束后无法赶到下一堂课。我错过了教室里的签到课。

最后，美国大学允许学生一到两周的试用时间。在试用期间，如果他们觉得该课程不适合自己，他们有机会放弃该课程，并且该课程不会记录在成绩单上。此外，在学期的第一节课上，教授会向学生发送学期的课程表（Syllabus），其中会描述学期的课程总结、作业截止日期、论文要求、考试日期以及每节课的内容。所以要充分利用课程安排和试用内容来决定是否继续学习这门课程。

美国大学的选课相对复杂，每一步都需要仔细规划、深思熟虑。为了防止不能按时毕业，你在选课之前一定要花大量的时间了解和准备，这将有助于你顺利完成学业。 （记者_田江汉编辑_刘宇设计_刘诗悦）

来源：20220420 《留学》 杂志第194期