界面新闻记者|查勤军

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在哥伦比亚大学、哈佛大学、耶鲁法学院等名校相继退出后，饱受争议的《美国新闻与世界报道》榜单（以下简称《美国新闻与世界报道》）近日揭晓了2024年美国大学排名。

顶尖学校的排名变化不大。普林斯顿大学继续位列全美第一，麻省理工学院稳居第二，哈佛大学和斯坦福大学并列第三。

耶鲁大学和宾夕法尼亚大学分别排名第五和第六，杜克大学和加州理工学院并列第七。布朗大学、约翰霍普金斯大学和西北大学并列第九名。哥伦比亚大学虽然宣布不参与排名，但仍排名第12位。

加州大学的排名普遍有所提高。

加州大学伯克利分校和洛杉矶大学并列第15 位，均同比上升5 位；戴维斯大学和圣地亚哥大学并列第28位，同比分别上升10位和6位；尔湾大学同比上升一位至第33 位。

纽约大学、塔夫茨大学和维克森林大学等私立学校今年跌出前30名，或许是因为排名放弃了班级规模和捐赠率等有利于富裕私立大学的因素。

“公立学校的排名普遍上升，而私立学校则有不同程度的下降。”留学机构风悦教育首席顾问Kiki告诉界面教育，今年排名变化的主要原因之一是参考排名的因素和权重发生了明显变化。

例如，今年排名指标最大的变化是删除了5个排名因素，占权重的18%，分别是：班级规模、拥有最终学位的学校教师比例、校友捐赠率、毕业生借用联邦贷款的比例，高中班级规模排名和权重比例分别为8%、3%、3%、2%、2%。

同时还新增了几个排名因素：第一代毕业率和毕业表现，占比5%；大学毕业生收入超过高中毕业生，占比5%；每篇论文的引用次数，领域加权引用影响力平均占1.25%。被引论文前5%的期刊占1%；被引论文排名前25%的期刊占0.5%。

“这些重量的增加和减少对公立学校更有利。” Kiki告诉界面教育，民办学校的第一代大学生和低收入群体明显比公立学校少，这导致一些民办学校排名下滑更为严重。

“学校的教育质量、师资比例、硬件等都没有变化，只是今年用了一些新的维度来考虑，所以出现了较大的变化。” Kiki 表示，“对国际学生的影响会更大，而在美国的国内学生可能会相对好一些。尤其是对于未来找工作的毕业生来说，《美国新闻与世界报道》仍然是一个比较重要的参考清单。”

《美国新闻与世界报道》还在“大学排名如何计算”中解释了排名方法，“我们更加重视来自不同社会经济背景的学校的学生获得学位的频率，并利用直到最近才获得的毕业生成绩信息。”

作为世界大学四大主流排行榜（QS、THE、U.S. News、ARWU）之一，U.S. News大学排名是最受美国本科申请者关注的，也是择校最重要的排名之一。每年的更新都会受到很多关注。

但由于近年来饱受学校诟病，一度遭到美国大学的反对。去年7月和今年6月，哥伦比亚大学两次正式宣布退出U.S. News大学排名。哈佛大学、耶鲁大学等法学院也宣布退出排名。

两所法学院在解释各自的决定时表示，评估仅关注考试成绩，并未反映经济援助，破坏了它们招收低收入背景学生接受培训和从事公共服务职业的努力。严重的缺陷不仅不能促进法律职业的发展，而且直接阻碍其进步。”

“退榜”背后也直指高校数据造假问题，以及对榜单是否科学合理的质疑。

去年2月，哥伦比亚大学数学系教授撒迪厄斯公开发布了一篇长达21页的文章，题为《美国新闻与世界报道哥伦比亚大学排名实况调查》。他发现哥伦比亚大学高排名的背后隐藏着不准确的信息和值得怀疑甚至严重误导的数据。

撒迪厄斯还发现，哥伦比亚大学工程系的远程教育计划哥伦比亚视频网络披露了虚假的班级规模数据，导致《美国新闻与世界报道》将其评为最佳在线工程硕士课程。

哥伦比亚大学的问题并非独一无二。撒迪厄斯指出，在大学排名的强力激励下，包括美国常春藤联盟大学在内的许多其他大学可能存在数据造假问题。要么是数据统计口径不同，要么是数据不明确，要么是不同数据相互嫁接。

数据造假之所以出现，与评估方法严重依赖大学自报数据有关。

大学不仅是排名的对象，而且还为排名提供数据，提供操纵的空间。在这个产业链中，排名甚至成为影响考生择校、教授跳槽、社会捐赠的指挥棒和风向标。大学排名本身可能会变得疏远并成为操纵的对象。

如何推进大学排名综合改革？

中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授马良撰文表示，一方面要提高大学排名的科学性和透明度，加强内部治理并对大学排名进行外部监督，使大学排名更加准确、真实地反映大学水平。另一方面，大学也应增强对排名的免疫力和超脱性，增强办学的自主性和独立性，避免被排名主导。

对于学生择校，“我们建议适合性是最重要的，而不是仅仅根据排名来排名。” Kiki对界面教育表示，“学生应该多做学校研究，参考在校学生、毕业生和教师对学校的看法。看法，平衡哪些因素对他们来说更重要，并实际选择合适的学校。”