共享优质教育，培养国际化人才！菲律宾圣保罗大学始终致力于培养高层次国际化人才，与中国高校共建共享优质教育资源，推动产教融合国际化发展！与北京大学、浙江嘉兴职业技术学院、承德护理职业学院等国内数十所高校建立了长期合作关系。近日，菲律宾圣保罗大学再次受邀访问中国两所大学进行交流！

第一站：深圳职业技术大学5月18日至19日，《职业•技术•教育》 2024国际学术研讨会在深圳职业技术大学举行。菲律宾圣保罗大学与国内外多所知名大学、研究机构和国际组织联合邀请。参加了。菲律宾圣保罗大学国际合作与中国学生服务中心主任罗永明博士代表学校参加交流并荣获《职业•技术•教育》（VTE）国际期刊特聘专家！

罗永明博士

为期两天的会议，围绕“职业技术教育教育发展趋势与互动关系”主题，来自美国、英国、法国等国外大学、研究机构和国际组织的专家与会。菲律宾以及北京大学、同济大学、复旦大学、南开大学、厦门大学等国内高校、研究机构和出版单位进行了深入交流，分享了各国在该领域的理论探索和实践经验。职业技术教育，为全球职业教育发展提供了创新见解。会上，专家学者做了多场主题演讲，涵盖技能形成与人力资本、技术创新与科技政策、职业+结构与职业市场、职业教育与工程教育研究、国际化发展趋势等主题。职业教育等内容丰富。新颖的视角。

会议地点

会议期间还举行了国际期刊《职业•技术•教育》（VTE）英文版首发仪式。这是深圳职业技术大学创办的国内第一本英文职业教育期刊。现有编委33人，特聘专家9人，执行主编2人。深圳职业技术大学校长、VTE主编徐建岭为出席本次会议的主编、副主编、编委、特聘专家、执行主编颁发证书会议。

罗永明博士荣获VTE国际期刊特聘专家

菲律宾圣保罗大学国际合作与中国学生服务中心主任罗永明博士表示：我们正处于一个智能时代。 AI、5G、物联网技术与各行业发展深度融合。教育工作也必须顺应潮流，必须让科技真正运用到教育中，培养更多的实用型人才，实现从学校到职场的快速对接！菲律宾大学圣保罗分校的护理、音乐、药学、教育管理等十多个专业享誉世界。这不仅得益于学校在课程内容上的不断创新，也得益于学校灵活多样的教学形式和专业的教学方法：在教学形式上，充分利用数字化工具进行教学和操作。根据教学场景和学生需求，采取线上线下结合、远程实战模拟等多种形式的教学；在教学方法上，理论与实践相结合，通过小组讨论、案例分析和课外活动等形式培养应用型人才，实现“毕业即就业”的人才培养目标。在提高教学质量的同时，也得到了各国教育界的普遍认可。本次高水平学术研讨会为进一步办好VTE国际期刊奠定了坚实的学术基础，形成了浓厚的学术共同体氛围。会议还讨论了VTE国际期刊的建设和发展。与会专家毫无保留地贡献智慧，进一步凝聚共识，明确了期刊的发展定位、发展目标和发展战略，明确了建设任务。

第二站：贵州健康职业学院5月20日至21日，菲律宾圣保罗大学国际合作与中国学生服务中心主任罗永明博士、校长Maria Cristina D. Padolina博士菲律宾中央大学一行4人抵达贵州健康职业学院参观考察，与学院党委副书记、院长吴国才，副院长龙贤碧及相关部门负责人进行了亲切交流。

会议地点

罗永明博士一行参观了贵州健康职业学院学生活动中心、虚拟仿真实训基地、民族医药展示馆，并举行校级合作交流座谈会和师生交流会。会上，吴国才对菲律宾圣保罗大学、菲律宾中央大学代表团一行的到来表示热烈欢迎。他介绍了学院的基本情况、专业特色和办学成果。吴国才表示，菲律宾圣保罗大学和菲律宾中央大学办学历史悠久，专业特色鲜明。希望双方在人才培养、专业建设等方面开展深入合作。

参观并拍照

罗永明博士一行对贵州卫生职业学院的办学成就表示赞赏。他还介绍了菲律宾圣保罗大学的历史、办学状况、重点专业、特色优势等，并表示菲律宾圣保罗大学愿与贵州健康职业学院建立合作关系。大学。密切文化教育交流，希望彼此取长补短、强强联手，实现长期合作。水本无花，却相荡泛涟漪；石头本身没有火，但是当它们互相撞击时，却会产生光环！此次交流访问加强了菲律宾圣保罗大学与中国高校的合作与交流，拓宽了培养具有国际视野的专业人才、构建国际化人才培养体系的渠道，也为菲律宾圣保罗大学多元化发展奠定了坚实的基础。学生的发展。