九月即将到来,幼儿园的入学季节。很多这个年龄段的孩子都开始准备进入幼儿园。三岁以下孩子的家长也开始了他们的幼儿园探索之旅。为了给孩子找到适合的幼儿园,一些家长将孩子送去接受幼儿教育。小班提前适应。来来来,推荐一家蒙特梭利混龄教育的幼儿园,—— Ivy。
什么是蒙特梭利教育?
玛丽亚·蒙特梭利,意大利著名幼儿教育家、蒙特梭利教育法的创始人。其教学方法的本质是培养孩子自觉主动的学习和探索精神。蒙特梭利教学法尊重儿童的自由发展,重视儿童生长发育各个敏感期的教育。借助蒙特梭利博士创造的适合儿童成长的教具,可以激发儿童的自然本能:吸收心智、敏感期、工作本能、语言天赋、爱情天赋。
蒙台梭利有什么优点?
1、给孩子树立自由感和规则感
孩子只有在自由的氛围中才能展现出真实的自己。这种自由的氛围就是蒙特梭利教室里准备好的环境。蒙特梭利幼儿园的孩子是免费的。他们可以自由地控制自己的身体,探索身体和外部世界的智慧,开发内在的天赋和身体的敏感性,从而发展内在的境界。这上升到大脑,这是他未来一切发展的开始。有了自由,孩子就会选择自己感兴趣的事情或工作;因为感兴趣,所以会反复做,变得专注;在长期的专注中,他们会逐渐感知和掌握事物的规律,然后他们就会愿意遵守,就会有自制力。在孩子的世界里,自由是快乐的自由,规则也是快乐的规则。蒙台梭利博士指出,只有在不受约束的环境中,孩子的心理生活才能自由发展,才能揭示内心的秘密。
2培养孩子自觉主动的学习探索精神
对孩子来说最好的学习方法就是让他们专心学习。在蒙台梭利儿童之家,为孩子们提供了大量符合孩子本能的、系统的、复杂的工作材料,吸引孩子对颜色、形状、声音、触摸等本能的注意,在这样一个与年龄相匹配的成长环境中,引导孩子通过敏感性和依靠内在的力量,他们对环境中有意义的事物产生兴趣。孩子的注意力被吸引,通过真实的工作方法,促进他们高度集中,逐渐达到精神集中。
一旦孩子开始集中注意力,他就会经历从状态到状态的转变:从已知到未知,从简单到复杂,从具体到抽象。这是孩子内在心理成长的自然过程。他们的注意力在这种安静、简单的环境中不知不觉地得到了发展。当孩子的专注力得到发展时,精确、秩序、独立、自信等优秀品质就会相应地得到发展。
3、为孩子们提供一个人文互动的环境。
蒙台梭利教学法的一个重要特点是采用混龄班级组织形式,实施混龄教育。所谓“混龄教育”,就是把不同年龄段的孩子放在同一个班级里玩耍、生活、学习。孩子们在自由活动中自发地邀请同伴组成小组。从邀请同伴、讨论游戏规则、分工到完成游戏,他们相互配合、协调,以实现共同的目标。对于幼儿来说,能够在游戏、学习、生活中积极配合,分工合作,协商解决问题,协调关系,保证活动顺利进行。同时,大家通过相互合作来实现自己的目标。这就是合作。是孩子今后发展、适应社会、在社会立足不可缺少的重要品质。
蒙特梭利教育是一种对待生命、尊重生命发展的科学教育方法。蒙特梭利教育尊重规则、尊重孩子、尊重科学!
蒙特梭利教育是一种优秀的幼儿教育方法,经过一百多年的幼儿教育发展,已被世界各国所采用。蒙特梭利教学法的成功不仅在于其科学的教育方法和适合儿童成长的教育环境。更重要的是,我们拥有一大批合格的蒙特梭利老师,他们正在为孩子创造一个适合身心发展的成长环境。知名的蒙台梭利毕业生太多了,那些从小接触蒙台梭利教育的人都在职业生涯中取得了巨大的成就。让我们来看看一些著名的蒙特梭利毕业生吧!
1号
谷歌搜索引擎创始人布林和佩奇
谷歌也许是世界上最具创新性的公司。谷歌的两位创始人拉里·佩奇和谢尔盖·布林曾多次在演讲和采访中表示,他们的成就得益于蒙古。太梭利教育。
谢尔盖·布林在演讲中表示,他从6岁开始就读蒙特梭利学校,他觉得这种教育方式给了学生很大的自由,他们可以按照自己的速度完成一些事情,自己去探索和发现。有趣的是,他的合伙人、谷歌的另一位创始人拉里·佩奇也研究过学前和幼儿教育方面的蒙特梭利教育。如今,他们可以在自己感兴趣的领域发展。这部分得益于蒙特梭利教育。
谢尔盖·布林和拉里·佩奇,谷歌帝国的建立,让世界认识了布林和佩奇,但他们表示,“我们的成功不应该归功于斯坦福大学,而应该归功于斯坦福大学”。这要归功于蒙台梭利学校……”
2号
亚马逊创始人杰夫·贝索斯
杰弗里·贝佐斯开创了互联网电子商务,开创了新经济时代的致富新模式。在亚马逊书店帝国,他最喜欢蒙特梭利书籍,因为他毕业于蒙特梭利学校……
3号
微软创始人比尔·盖茨
比尔·盖茨,微软帝国使他成为全球财富创造导师。有多少人把他当作毕生的目标,读过他的传记和创业史。蒙台梭利是他人生初期的导师……
4号
英国王室威廉王子和哈里王子
在英国,威廉王子和哈里王子已成为新闻人物,几乎与他们的父母查尔斯王子和戴安娜王妃一样曝光。威廉王子和哈里王子在童年时期也接受过蒙特梭利教育。
5号
乔治王子城
乔治王子出生于2013年7月,是英国王位第三顺位继承人。威廉夫妇为小乔治选择的幼儿园名为“西部蒙特梭利学校”,位于英格兰东部的诺福克。
6号
美国第42 任总统比尔·克林顿
美国第42任总统,他们的家庭梦想是住在白宫,他们的育儿选择是蒙特梭利教育。比尔·克林顿也是蒙特梭利毕业生。
当希拉里为自己成为美国第一位女总统的梦想发表竞选演讲时,观众经常看到她的老师克林顿和女儿切尔西陪伴着她。对于孩子的教育,她也选择了蒙特梭利教育。蒙特梭利教育给了切尔西幸福美好的童年,也承载了希拉里夫妇对孩子的期望。
我们来看看孩子们在常春藤幼儿园能学到什么。
在理解数字方面,孩子们可以通过操作教具深入理解数字之间的关系,其中还包括更复杂的“除法”概念。孩子们还将初步建立分数的概念。最大的数字可以识别为一百万。回想一下,我们小时候,很难通过抽象的学习来理解这种“知识”。
在语言方面,我们帮助孩子自由创造、分析句子结构、研究单词的功能、阅读和分析。随着时间的推移,孩子的识字能力得到发展。
常春藤幼儿园的孩子毕业后在知识方面通常领先于同龄人。这样的引导可以释放他们的精力来适应小学生活的其他方面。
蒙台梭利教育中有一个重要的理论叫“人类发展的四大阶段”,其中第一阶段是0到6岁,第二阶段是6到12岁。也就是说,6岁左右是一个关键节点。跨过这个门槛后,孩子的思维方式和行为方式与6岁之前完全不同。这也解释了为什么小学的入学年龄是6岁。
蒙特梭利孩子的注意力集中能力较强,所以40分钟的课程不成问题。进入小学后,孩子的自控能力就会体现出来。当然,他不会在上课时突然站起来走动。孩子的社会意识更强。他很快就会发现,在新学校,上课时他必须坐在自己的座位上。这是一个约定,而渴望被社会接受的他,会自愿接受这个约定。蒙特梭利环境可以为孩子的专注力、自控力、社会意识的发展提供良好的支持。
蒙特梭利教育让孩子明白学习是为了自己,不是为了别人!
在蒙特梭利环境中,我们为孩子提供尽可能多的自由,包括选择工作和学习的自由。学习的内容不是我们强加给孩子的,而是孩子自己思考后选择的。孩子在做出选择的过程中,逐渐积累了“我对自己的选择负责”的观念。他们知道工作是我自己的,学习是我自己的事。老师可以帮助我,但不能代替我。这是蒙台梭利的经典名言:“帮帮我,让我自己做。”帮我自己做一下。带着这样的主人翁意识进入小学,孩子们内心深处才能理解、学习。这是你自己的责任。
常春藤
在常春藤幼儿园,孩子们独立、自信。长大后,他很可能成为一个独立、自信的人;在常春藤幼儿园,孩子们是自由的,不会受到太多的束缚。当他长大后,很可能成为一个自由、独立的人;在蒙特梭利幼儿园,孩子是快乐的,长大后,他很有可能成为一个快乐的人。
在常春藤幼儿园的每一天,孩子们都可以自由选择自己想做的事情。他们渴望挑战自我,享受挑战成功的喜悦。这一切都将在几年后被人们铭记。这是人生最美好的回忆!
美好的幼儿园生活
我们的教室
我们的老师妈妈
快乐的工作时光
玩游戏、学知识、听绘本
升国旗
儿童节快乐
反恐演习
参加社区活动
盛大的毕业典礼
还有更多精彩时刻等你来发现!
一岁进入常春藤盟校
如果你想进入常春藤盟校,就从常春藤儿童之家开始吧!
请体验蒙特梭利教育独特的混龄教育!
青岛常春藤
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