来源：【中国教育新闻网】

近日，美国教育考试服务中心（ETS）在北京召开新闻发布会，介绍托福考试改革情况。发布会称，自2023年7月26日起，托福iBT考试时间将由3小时缩短至2小时以内。精简考试流程说明和操作指导，现有独立写作试题将替换为更简洁的新题。写作题型为“学术讨论写作”，阅读部分有所缩短。

托福考试改革内容结构

ETS全球发展与语言业务副总裁Mohammad Kousha和ETS中国区总裁王梦艳共同发布了上述内容，并详细介绍了相关调整。 Mohammed Kosha表示，对于院校和托福成绩用户来说，改革后的托福iBT考试成绩标准将与过去保持一致，因此托福考试成绩要求也可以保持不变。

王梦艳介绍，本次托福改革的一大目的就是改善考生的考试体验。此外，为了满足考生的需求，ETS中国将在7月26日之后的所有考试日开放上午和下午考场。

图为新托福考试升级发布会

据了解，已经报名托福iBT考试的考生可以在2023年4月13日至2023年4月30日期间免费转考一次。此外，如果考生打算体验新升级的考试，或者希望将考试日期提前至7月26日前，可登录教育部教育考试机构托福考试报名网站转考。目前，托福iBT免费模拟题和练习题合集已经更新。其他免费和付费的考试准备资源也将在未来几周内更新。考生可以通过托福官方考试网站获取备考资源。

“近60年来，托福考试一直是语言评估的标杆。托福考试的不断升级是我们创新非常重要的一部分。” ETS总裁兼首席执行官Amit Sevak在演讲中解释道。

TOEFL iBT 考试是由ETS 开发的学术英语语言能力考试，在全球范围内得到广泛认可和接受。可用于学习、工作和移民签证申请。它是托福考试系列的重要组成部分。目前，全球160 多个国家的11,500 多所院校将托福考试成绩纳入录取决定。

ETS是全球最大的非营利性教育考试评估组织之一。目前，其在全球200多个国家和地区的9000多个地点设有考试中心，每年开发、管理和评估包括托福在内的数千万次考试。考试（托福）、GRE 考试、托业考试（托业）和Praxis 测试系统（The Praxis 系列）。 （中国教育报记者梁丹）

另外，据消息称，全球化智库（CCG）与ETS中国近日联合举办了“国际人才培养与发展论坛”。论坛上发布了全球化智库（CCG）研究团队研究撰写的《中国国际化人才培养白皮书2023》报告。

图为全球化智库副主任、研究主任郑金莲博士在2023国际人才培养与发展论坛上做报告

CCG研究团队选取ETS的托福和GRE标准化英语考试成绩作为衡量参考指标。经过分析发现，中国考生的托福考试平均成绩与十多年前相比有了很大的提高。中国考生的相关指标已接近或超过全球平均水平，相关指标与全球平均水平的差距正在逐步缩小。

报告的核心发现：

从ETS每年发布的《全球托福考生成绩报告》来看，近十几年来中国考生的托福考试成绩有了明显的提高。平均分由2010年的77分提升至2021年的87分，逐步接近全球考生平均分（88分）；托福成绩在100分及以上的考生人数占全球考生比例的3倍是2009年的3倍。

图为2010年至2021年全球和中国考生托福平均分总分。 注：2011年和2012年全球托福考生平均分暂无。数据来源：根据2010年至2021年《全球托福成绩报告》编制

我国托福考生人数和成绩分布也存在明显的地区差异，托福平均分的省际差异达到15分。

图为2021年中国各省托福考生平均分。 注：（1）“其他”是指居住在海外的中国考生，或未填写籍贯的考生。 （2）由于基于小样本的统计数据可靠性较低，小于30的子组的平均值没有报告。因此，这个数字并不代表藏族考生的情况。 （三）不包括中国香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省的考生。来源：ETS 中国

《中国国际化人才培养白皮书（2023）》指出，国际传播素养主要包括“深刻理解”和“有效表达”两个行为要素。报告以托福考试的“听力+阅读”和GRE考试的“言语推理”作为深入理解的指标，以托福考试的“口语+写作”和托福考试的“分析写作”作为深入理解的指标。 GRE考试作为有效表达的指标。分析我国国际化人才国际传播素养的发展现状。通过分析发现：

中国考生对相关指标的深入理解接近或超过全球平均水平。中国托福考生平均阅读理解成绩超过全球平均水平，听力理解成绩持续提升并接近全球平均水平。自2008年起，中国考生的托福阅读成绩开始超过全球平均水平。 2021年，中国考生的阅读成绩（23分）比全球平均水平高出1分。中国考生托福听力成绩稳步提升，进一步缩小与全球平均水平的差距。 2021年，中国考生托福听力成绩（22分）与全球平均水平（23分）的差距缩小至1分。

图为全球与中国考生托福阅读、听力平均成绩对比（2008、2010、2015、2021） 数据来源：2008年至2021年整理《全球托福成绩报告》

中国考生有效表达相关指标与全球平均水平的差距正在逐步缩小。 2008年至2021年，中国考生托福写作成绩与全球平均水平的差距逐步缩小，2021年将达到全球平均成绩。中国考生托福口语成绩与全球平均水平的差距持续缩小。到2021年，两者的差距将达到1分。

图为全球与中国考生托福写作、口语平均成绩对比（2008、2010、2015、2021）。数据来源：2008年至2021年编制《全球托福成绩报告》

图文来源：中国教育新闻网（记者梁丹），CCG 《中国国际化人才培养白皮书2023》 摘录

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本期编辑：庄源

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