今年2月，新东方满天星幼儿园联合国家博物馆社会教育部、首都博物馆宣传部开展了“走进博物馆”冬令营活动。近200名孩子参加了“博物馆实地探索与专家分享”之旅，开启了他们的探索之旅。

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主题探索、学习与交流博物馆教育可以激发孩子的兴趣和思维。珍贵的“实物”和“主题展厅”让孩子们更具体地了解世界上的一切，启发他们更立体、更深入的思考。探究教育还鼓励孩子对某一话题进行多角度分析、探索，并进行深入思考，最终具备提出问题、分析问题、解决问题的能力。本次冬令营中，新东方满天星老师将孩子们分为不同的小组，重点关注不同的主题：饮食文化与茶文化、古今科技的演变、服装的演变、文字的演变等。

在新东方满天星老师的指导和鼓励下：孩子们围绕自己的话题提出问题、发现问题、整理信息，大胆而有条理地向同伴表达自己的观点，并在课堂上进行了无数的讨论和讨论。思考并获得很多感悟。探索服装文化的孩子：了解我们的服装（形式）、——服装的材质（功能）、——服装的发展过程（联系）；探索科技演变的小朋友：我所知道的四大发明有哪些（形式）——四大发明的演变（变化）——科学技术的变化对我们人类有什么影响（联系）。

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实地考察、实物探索完成主题探究的准备工作后，新东方满天星老师于2023年2月8日至15日上午带着孩子们来到了中国国家博物馆，孩子们之前提出的问题将在这里得到解答，本次探险设定的目标今天就将实现。

珍贵的“实体”藏品拓宽了孩子们的视野。他们可以更快地感受世界上的一切事物，看到它们的形状、线条和颜色，观察它们的功能和演变，甚至了解它们的价值和对人类发展的影响。

博物馆的专业老师还通过讲解、动画等方式，详细科普文字、食物、科技、服饰的发展历程以及背后的原因。孩子们理解事物为何存在以及它为何发展和演变。他们还明白，事件的发生可能是由多种因素共同造成的。这有助于他们以后分析问题时思考更全面、推理更系统。

在“文字的演变”主题探索中，孩子们不仅了解了古代艺术书法、象形文字、“抽象”的概念，更有机会在陶罐上发挥创意，写下自己喜欢的文字。孩子们深深感受到了中华文化的博大精深。

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成果展示、专家从博物馆回来后，新东方满天星老师带着孩子们在课堂上积极讨论，分享在博物馆的所见所闻。最后，孩子们在老师的指导下，充分思考所学知识，开始制作、制作，并举办了研究成果展览。

闭幕式当天，首都博物馆五星级金牌讲师刘平深入园区，继续为大家提供知识的点播和升华。当然，刘老师还带来了神秘礼物！

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坚守使命，共创美好未来。在新东方满天星组织的本次冬令营中，老师们带领孩子们在课堂上进行了无数次的探索和头脑风暴，直到最终的成果展示出来：让孩子们亲身了解“世界是如何运作的”，当时我们我们对广阔的世界充满好奇，对民族文化的智慧种下了最热烈的向往。

博物馆是珍贵的宝藏，可以收藏过去、启发现在、创造未来。而教育是为了人类更好的生存、延续和发展。未来，新东方满天星将继续与社会各界共同营造适合孩子学习、成长的教育环境，让孩子们在爱与欢笑中成长。