今年提前申请招生普遍异常。一些被称为顶尖学者的学生出人意料地被拒绝了。市场上有各种版本的猜测。有的说美国大学改变了招生政策，有的说要减少大陆学生的数量。但他们不敢触及真理。一位接近美国大学招生官员的人士透露：大学招生官员表示，他们非常欢迎中国申请者，但近两年的申请者都“太相似”，几乎都有相同的成长经历。但这正是招生人员的想法。我们不想看到的。

*图片来自网络。据一位在纽约大学招生办公室协助招生官整理申请者材料的学生透露：招生官在阅读中国申请者的材料时，发现很多同学的推荐信都是一样的，而且都来自美国。同样是大学教授，这类申请者在不看材料的情况下基本已经被淘汰了。招生官认为这样的推荐信具有欺骗性，不可信任。他们还推测，持有相同推荐信的申请者可能有超过1000人。

根据纽约大学2025年申请数据，去年纽约大学申请人数为100,131人，是美国私立大学申请人数最多的大学。最终录取率为12.8%，其中国际学生22.2%，超过22000人。根据纽约大学往年公布的数据，纽约大学录取了约1000名中国学生，最终录取人数约为600人。按照平均录取率（国际生录取率应该更低）计算，超过7800名大陆学生学生应该去年（甚至更高）申请纽约大学。每年大约4万名美国本科申请者中，只有不到一半有资格申请纽约大学，而且需要做各种科学研究才能获得教授推荐信的人也不多。有7800名申请者，这已经是很高的比例了，所以根据申请数据，NYU得出的结论是，数千名申请者提交了同样的推荐信是可信的，而且至少有几百人。那么为什么这么多学生持有相同的推荐信呢？根本原因是背景提升项目泛滥、留学规划误区、“标准化”取代“个性化”。现在，大家都意识到，申请名校的竞争越来越激烈、越来越内卷化。许多家长和学生花费大量的精力和财力来改善自己的背景，增强自己的软实力。别人有的我想拥有，甚至更好；如果你有5个AP，我就有8个AP；如果你有国内教授的推荐信，我也会有国外教授的推荐信，但外国人不可能为每个学生都写。一封独特的推荐信，而且这些项目不限制人数，所以一个教授会写数百封相同的推荐信。看似“背景”得到了改善，但实际上活动的“弱点”却暴露无遗，加速应聘者成为这场内部竞争的“炮灰”。纽约大学招生助理主任David Kerman在给家长《如何在申请中脱颖而出》的回复中提到：成功没有模板，也没有固定的模式可以保证你一定会被自己的大学录取。梦想学校。每个学生都应该在学校和社区提供的各种机会中追随自己的热情，走自己的路。

*图片来自网络，但他显然严重低估了中国人的总结能力。 “GPA+标准化+论文+课外活动+竞赛+暑期学校+科研活动+论文+推荐信=名校录取”的公式已经为很多家长所熟悉。心。其实也不能说这个“公式”有什么问题。如果在凸显个性的同时满足这个公式，考入名校的概率还是很高的。但问题在于，家长只是照搬公式，GPA却这么差。参加暑期学校有意义吗？可以发表论文吗？忽视主次矛盾，改善脱离孩子实际情况的“背景”，是画蛇添足。因此，几个普通的竞赛、一堆科研成果、高水平论文、海外教授的推荐信就成了今年申请者的标配。最终的结果是出现大量同质化、千篇一律的申请者，这与美国大学多元化的招生政策完全相反，但大学却不得不招收中国学生。因此，今年美国很多大学都录取了来自各大洲高中的一到两名学生。更严重的是，这似乎已经在很多美国大学招生人员的心中形成了共识。对于中国学生来说，想要申请名校，首先要PK掉申请同一所学校的同学。今年，仍有一些申请者发现自己申请前做了很多活动，但方向太复杂。最后，他们只是简单地按照一个不确定的专业来申请。这正是招生官不喜欢的申请者。招生人员希望每一位申请者都是认真的，并在申请中反映出你的研究的成功。他们想了解您的追求以及学校资源如何帮助您实现目标。即使您不确定自己的专业，他们也希望您申请最适合您个人兴趣的项目。真正不确定的专业是那些尖子生。

*图片来自网络，今年被拒绝的申请人。其中很大一部分都是由于这个问题造成的。招生人员很难从申请材料中判断申请人的兴趣方向。因此，学生在申请背景提升活动时，需要注意以下三点： 1、在有足够精力学习的情况下，规划课外活动。解决问题必须抓住主要矛盾。如果你的课堂成绩非常困难，你必须优先考虑，至少考虑如何向招生官证明你的学习能力。这个基础不存在。无论你的“领导力”有多强，也很难申请到好学校。 2、尽早探索专业方向。九、十年级的学生不需要那么早加入焦虑大军，而是可以从兴趣爱好入手，逐步探索感兴趣的方向，找到适合自己的个性化成长路径。没必要把大部分时间花在比赛和毫无目的、收效甚微的活动上。 10年级以后，基于明确的专业方向，还是需要做一些深入的科研项目，但是需要直奔论文、证书、教授推荐信不重要，在申请中的权重基本可以忽略。 3.尽量选择与你的专业研究相关且不会压倒性的项目。这并不意味着所有的背景提升项目都被排除在外，而是应该根据学生自己的专业兴趣来选择。另外，只要是商业项目，就难免存在同质化。尽量选择有一定门槛和数量限制的项目。

众所周知，美国大学申请需要推荐信，但很多人对此其实心存疑虑。为什么西方社会如此重视推荐信？推荐信在美国大学申请中起什么作用？推荐信在美国研究生申请中有多重要？推荐信怎么写，该由谁来写才更有说服力？首先，我们需要了解为什么申请需要推荐信。西方社会非常重视诚信，因此需要能够证明申请人足够诚实的人或材料。在过去信息传播不发达的情况下，雇主或学校无法方便快捷地联系到认识申请人的人。他们需要用推荐信来验证申请人的能力和经验与申请人的自我报告相符，并确保申请人具有足够的资格。能力，诚实守信。这个传统一直延续至今，所以在美国，无论是申请学校还是找工作，学生/求职者都需要提供推荐信，或者至少提供推荐人的姓名、职位和联系方式。在研究生申请材料中，学校成绩单和标准化考试成绩单都是锁定数字，无法更改，而个人陈述则是从自己的角度陈述了学生所拥有的能力。成绩单和个人陈述不能让招生人员完全了解学生，招生人员也不能完全相信这些材料，尤其是个人陈述的真实性。招生人员没有时间和经验去仔细探究申请人在个人陈述中描述的经历是否完全真实可信，是否反映了申请人的真实水平。因此，推荐信与个人陈述和成绩单具有可比性。和控制材料。如果申请者在个人陈述中写到自己很优秀，有突出的学习能力，有优秀的学术能力，但是推荐信却显示该学生表现平庸，那么招生官就可以判断该申请者可能不完全是一个优秀的申请者。诚实的。

*图片来自网络。换句话说，推荐信是证明学生学术能力、学习能力、实践能力和个人诚信的材料。那么，什么样的推荐信、什么样的推荐人才能吸引招生人员的注意呢？ （1）您熟悉的老师（最好上过该老师的两门或以上课程），并且您必须保证您在该老师的课堂上表现良好，成绩优秀； （2）论文/科研项目导师，有长期合作与交流，取得的成果与目标领域相关； （三）实习/社会实践的直接负责人，参与申请人的整个实习/实践过程，了解申请人的实践内容和实践能力。

如何写推荐信？

01

你所说的一切都是真实的推荐信。首先是看它对你在申请表中所说的以及你的角色定位的印证和支持程度如何。一些学校的招生委员会使用“适合”一词来描述您对自己的评价是否与推荐人对您的评价一致。例如，如果你声称自己经常组织课堂讨论，并直言不讳地讲述这样的“英雄”事迹，招生官就会通过推荐人的推荐信来确认你的说法是否属实。

02

你有很多资格。查看通用申请中的教师推荐表。你会知道，学校要求老师对你进行多方面的评价——创造力、创新性、干劲、独立性、主动性、智力、学习成绩、书面表达、课堂讨论中的作用、自律、发展潜力- 然后扩展这些评估。推荐信是提供更多有关您自己的信息的好工具。推荐人特别喜欢用例子和故事来写推荐信。

03

推荐信可以提供有关您的更多信息。由于您在申请论文中可以说的内容有限，因此很难捕获可能使您成为合格申请人的所有内容。这样一来，用推荐信来填补这个空白就显得非常重要了。例如，“在您列出的活动中，哪项活动对您最有意义？为什么？” '这可能是问题之一。如果您参加了两到三项您喜欢的活动，您是否应该对所有这些活动进行粗略的描述（而不是专注于一项活动并进行讨论）？或者因为没有足够的空间来讲述其中一项活动的故事而感到绝望？事实上，没有必要。你应该做的是充分利用推荐信来补充你的申请。通过与您的推荐人合作，您可以使用推荐信来详细说明您的候选资格的某些方面。这些可能是您在申请材料中没有提到的事情。

04

用你的成就给别人留下深刻的印象。一些招生人员不喜欢过度炫耀才华的申请者。如果你的叙述只代表你个人的主观意见，而不是有实例支持的客观事实，那就更会引起招生人员的反感。如果推荐人而不是你自己说你是“戏剧俱乐部中最有趣的人”或“每个人都尊重的人”，那么你更有可能被接受并且更可信。推荐人的积极推荐可以帮助招生人员意识到你给别人留下了良好的印象。此外，这会让他们相信你对自己的描述是真实的。

05

能够准确评估他人以及他们对你的看法如果你最终选择的推荐人为你写了一封极其平庸的推荐信，招生人员会怀疑你的辨别力。你甚至可能认为你真的找不到一个能为你说好话的人。

最后希望大家能够重视推荐信。从现在开始，在课堂或实习中表现更好，增加与教授或领导的互动，加深他们对你的印象，并避免在你的申请材料中出现千篇一律的推荐信。