2019年5月4日托福考情回顾,2019年托福考试真题

新闻资讯2024-06-10 13:45小乐

2019年5月4日托福考情回顾,2019年托福考试真题

虽然托福考试不可能放假,但ETS还是变相给了我们半天假期,我们花了半天时间在不知名的考场里闲逛。虽然这次试题整体难度一般,看图题较多,几乎每套题都有两道以上老题,听力有不止一道老题,独立写作也是老题,但是如果你以为这次考试的难度因此而降低了,还是太天真了,多少学生被用力按在地上,被听力摩擦……阅读第1部分:新英格兰殖民地的农业2。欧洲的洞穴艺术3。罗马军队对不列颠的影响4。森林植被。森林中的上层树冠总是比下层树冠展开叶子晚。首先,我们讨论了植物依靠非生物因素来决定何时伸展叶子:温度(可以通过阳光来判断)和生物因素。冠层展开较晚的原因:寒冷、霜冻、酶温不适宜、风授粉时机、其他冠层甚至在夏季展开叶片。 5. 鹿角、鹿角在鹿和其他鹿科动物中的用途。关于鹿角的用途有五种假设。前四项被否认,包括散热、对抗掠食者、吸引异性、象征地位。第五种假设更可信,因为一夫多妻制的配偶——它是从配偶争斗演变而来的。 6. 恐龙是温血动物还是冷血动物?大多数恐龙的后腿都比前腿更强壮、更长,除了一种叫做布拉的恐龙。他们中的大多数人都可以用尾巴作为第三条腿,除了布拉,他需要一颗大心脏才能做到这一点,否则他会晕倒。然后他讲到恐龙的中空身体结构,可以直接吸收氧气,然后从肺部呼出,而不是像鸟类一样,先将氧气吸入肺部,然后再呼出。 7.蚂蚁社区。蚂蚁内部的分工使得一些蚂蚁的寿命很短,而另一些蚂蚁则负责延长后代的寿命。有的蚂蚁负责寻找食物,有的则负责看守蚁群。有些蚂蚁会在一些树木附近形成栖息地。尽管它们在昆虫中是次要的,但它们仍然占主导地位。 8. 早期移民种植9. 家庭通电后的一些变化,电照明和美国家庭。电力带来的变化包括房屋装修风格的改变和人们阅读时间的增加。 2017年1月7日和2017年5月20日重复最初的问题。 10. 在沙漠中生存11.动物真社会性的优点12。美国联合工业公司,重复2015 年10 月31 日阅读的原始问题; 13. 驯鹿反映了气候变化; 14.蜜蜂授粉。事实上,蜜蜂并不是最佳的授粉者:天气不好时它们无法外出,而且它们的口器不够长,无法进行嗡嗡授粉。另一种蜜蜂授粉效果更佳,但农民没有及时意识到。 15、公司并购。纵向并购和横向并购,以洛克菲勒为例,从联营安排到信托,然后新泽西州通过了某个法案,结果是可以公开进行并购。听力部分对话1.野餐物品损坏,向管理员报告情况并询问保修进度; 2. 大学俱乐部; 3、自己的社团想要在学生中心展示,询问申请流程; 4.讨论论文下一篇文章的主题。学生写了一个很大的戏剧作业,想下次继续学习。老师鼓励他再选一首诗写。这门课不需要深入讨论。如果他有兴趣,他可以选择其他有关这方面的课程。第一讲,艺术史,日本画的木刻曲画,传到了法国。法国有一个人,非常擅长画石板画。他非常喜欢日本的木画,并模仿了这种风格。 (屏幕上显示一幅画),风格大概是不对称的,颜色也比较素净。

2. 植物学; 3.人类学的两种文化; 4、日本雕塑; 5.谈谈艺术家的绘画风格; 6、嘻哈的起源; 7. 大多数动物逃跑时会安静地行走,但有些蜥蜴喜欢发出很大的声音。学生问是不是因为树叶干了。 8、【音乐欣赏】音乐不仅能引起大脑皮层的活动,还能刺激视觉皮层。乐器很早就存在了,德国发现了一种长笛。音乐对古代人的作用:联系人们,庆祝狩猎成功。口语部分任务1 你选择什么样的期末考试?选择三项之一: 1. 研究论文; 2.口语考试; 3.试卷考试。 Task2$5000 奖学金是否应该给予成绩优异的学生或需要经济援助的学生? Task3 学生建议学校邀请学生去教学生瑜伽等运动课……1学生可以赚取额外的钱2。提高出勤率,因为更多的学生参加朋友教的课程听力反驳: 1. 学生必须花很多钱才能获得认证2。学生的经验太少了。如果教学不好,学生会认为这是浪费时间,不会选修这些课程。任务4签名呼叫有些动物生来就有一定的与同伴交流的技能。教授以海豚为例。海豚妈妈正在照顾她的宝宝。当海豚还是海豚的时候,如果小海豚走远了或者海豚妈妈在寻找食物,她就会用哨子来寻找孩子。同时,孩子也会对妈妈做出回应。妈妈会学习孩子的口哨不断接近孩子,最终找到孩子。任务5 新生需要为英语课写一篇论文,两个选项。 1. 她在学校写作,但开学后她就没有回家过。她的父母想念她; 2. 她把书带回家写,但她有弟弟妹妹,可能会打扰她。任务6 展示定价是指商家设定较低的价格来吸引消费者。有两个缺点。 1. 较低的价格让消费者感觉产品很匆忙或质量很差。以吸尘器为例。他们觉得便宜的吸尘器吸不了灰尘。 2、如果产品一开始价格较低,消费者使用感觉良好,随着销量的提高,产品价格上涨就会产生投诉。我们以洗发水为例。写作部分全面写了海星的入侵以及如何预防。阅读:(1)用毒药只杀死海星。 (2)利用寄生虫。 (3)向海水中添加化学物质(海星会被泵入船舶管道并扩散到其他地方)。听力内容反驳阅读部分(1)化学品杀死本土海星。 (2)该寄生虫对雄性海星无效。 (3)海星的传播方式有多种。独立写作(2013-06-14NA托福独立写作原题) 您同意还是不同意以下说法教育最重要的目标是教会人们如何教育自己。以上就是本次测试的大致内容啦~

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