虽然最近ETS宣布可以竞争托福成绩，但想要进入名校的学生还是不要掉以轻心。检查次数应控制在4次以内。如果准备工作做得不好，多次考试都是白费。这只会增加ETS 的收入。从我们以往考试的反馈来看，听力都受到了损害，包括今天也出现了英语发音。尽管出现了重复的试题，但仍有不少考生抱怨不已。因此，托福考生不要抱着碰碰运气的态度贸然参加考试。如果真想拿高分，就必须脚踏实地，精心准备考试，一举拿高分。每次都报告听力困难是没有意义的。听力困难几乎是毫无悬念的事情。为什么不在准备考试之前征服听力呢？话不多说，我们先来看看测试评测吧。听力部分对话1、男生问学生和室友的关系怎么样，女学生觉得还不错，然后问男生场地和设备的情况。 2、一手数据和二手数据，然后他说他要去欧洲和德国做一个移民研究，然后老师说你用一手数据要小心。 3. 学生向宿舍管理员询问她姐姐是否可以获得访客通行证。 4. 一个男学生有一首诗，但教授说他不能教，因为他只能分析它，并给出了两个建议： 上教授的课。但男学生却说时间不够； 加入诗歌俱乐部。 5. 如果学生的意见书不合格，将讨论重写问题。 6. 让我们来谈谈一个学生想把她老师的雕塑放在花园里。讲座1.讲述了温室的定义以及一些与环境相符的外观。 2.台湾人和菲律宾人登岛的历史。 3.地下金属储存水。 4.摄影艺术。 5、恐龙化石中的蛋白质被检测，发现与鸟类的蛋白质相似。 6.地壳中的水比海洋中的水还多。 7.地球科学。口语部分T1 人类未来可以生存的地方，选择三者之一：极地、海边和其他星球。 T2 老一辈喜欢桌游、卡牌游戏。现在人们喜欢玩手机和电脑游戏。哪一个更好？ T3女孩参加了历史俱乐部。她还没有准备好参加明天晚上的读书交流会。她的作业太多了，没有时间看。她可以选择联系组织推迟会议，也可以利用今天和明天进行准备。如果推迟的话，她会觉得因为自己的原因让别人改变时间不太好，但如果推迟的话，她就会有更好的准备。 T4 心理学《思维不可逆转》 例子：给女儿做三明治时，一开始放了奶酪和火鸡，还加了生菜。我女儿看到后哭了，说她不喜欢。她把生菜拿出来，更加不高兴了。她连午饭都没吃。现在，我要做一个没有chturk的新三明治。 T5proposal:顾问应该得到薪水，因为薪水高的工作可以吸引更多的候选人。男生不同意：1、已经可以半价住宿舍了，工作量不比其他工作大； 2. 薪资并不能真正吸引求职者。 T6女生的新宿舍没有网络连接。在宿舍里写论文、联系同学都很不方便。建议：1.花钱安装一台。缺点是每个月都要付费； 2. 前往学校计算机中心。它是免费的，但有时会有很多人。 T7 偷别人食物的动物偷东西的原因有两个： 1、自身身体无能：海鸥不能尿得更深，等其他鸟把鱼从水里叼出来再偷； 2. 它们可以搜索，但这很危险，而且它们会暴露给捕食者，示例： 一只叫红星的鸟（不确定）从其他鸟那里偷食物带回巢穴。阅读第1 部分：鸟类栖息地。

（重复2014.04.19、2017.04.15）2.蜘蛛狩猎，主要是蟹蛛狩猎。据说蜘蛛变色是为了变成与花朵相配的颜色，然后伏击和捕食蜜蜂，但它的颜色变化更多是为了猎物而不是为了躲避捕食者。 （重复2017.09.16的追加试题，这次依然是追加试题）3、19世纪的欧洲经济和欧洲的两次工业革命。 (2016.01.09, 2017.05.27, 2017.10.14, 2018.08.25, 2018.10.20) 4.新西兰兔。 5.新西兰农业经济。 6、两河流域不同的地理环境，导致了不同的文化，尼罗河也是如此。 （2018.09.09重复）7.西班牙印加文化记录。 （2013.01.12、2017.09.16、2018.09.16重复） 8、生命曙光讲生命的起源。 9. 新英格兰的家庭文化。 （2016.03.13重复） 10. 将金字塔视为不朽的高级象征的一部分。 11.飞蛾的形成。 12. 露台。 13.美国东海岸经济区。 14.狼对生态平衡的重要性。 15、整篇文章主要讲一个地区的人们靠什么谋生。原本，他们主要靠种植和食用玉米为生。然而，一些专家认为情况并非如此。他们认为玉米只占一小部分，还有很多其他食物来源。词汇题1、durable=持久2、pose=呈现3、加速=匆忙4、礼貌=礼貌5、感谢=因为6、收敛=走到一起7、严重=严肃8、模仿=再现9、最初=首先10、常规=标准11、平衡=总体12，广阔=广泛13，缺点=缺点14，顺序=依次15，公正=公平16，从而=结果17，合适=适当18，一般=通常19，照顾=照顾20，利用=利用21，费力=需要巨大的努力22、实现=工具23、合理=正当24、经典=典型25、残余=遗迹26、有力=活泼27、环状=包围28、本土=本土29、精心制作=复杂30、亲密=彻底写作部分综合写作高中学校要求学生通过社区志愿者活动毕业是个好主意吗？阅读给出了三个不好的理由：1.没有办法监督。 2.这可能会让学生变得自私，仅仅为了文凭而做社会工作，这可能会妨碍他们将来做志愿者。 3、侵犯学生权益，具有胁迫性。听力反驳： 1、对学生来说是一种社会劳动； 2、帮助别人会让你有成就感； 3.如果说社区服务是一种侵权，那么让学生上课就更侵权了，但实际上学生可以学到更多。独立写作类似于2017年9月16日、2016年2月28日孩子们在科技上花费了太多的时间，玩更简单的玩具或者和朋友在外面玩更利于发展。