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人民网伦敦3月3日电(杨波)QS全球教育集团3日在伦敦发布第十届年度世界大学学科排名。本次排名横跨5个大学学科组、48个学科，评估了全球83个国家和地区。该地区有1,368 所高等院校。中国的大学不断进步。 33,354,118所大学的1,066个学科入选世界前600名（中国大陆84个、中国香港9个、中国台湾23个、中国澳门2个），188个学科进入世界前50名世界。其中，中国大陆100家，中国香港76家，中国台湾11家，中国澳门1家。中国大学进入世界前50名的数量连续五年增加。这在排行榜历史上还是第一次。中国在学科排名前10名和前20名中的名次也在不断增加。

排名结果来自9.4万名世界顶尖学者对学科的综合评价、4.4万名顶尖雇主对大学毕业生全球就业竞争力的综合评价，以及Scopus收录的2250万篇研究论文和1.62亿条引用数据，最大的摘要数据库。分析。

中国大陆5个学科进入世界前10名的人数为——人，比去年增加1人。清华大学3名（材料科学第9名，环境科学第9名，土木与结构工程第10名），北京大学1名（现代语言学第9名），中国农业大学1名（农林业第10名）。

在中国香港、澳门和台湾地区，香港大学的牙科排名世界第4位，国立台湾大学的现代语言学排名世界第33位，澳门大学的语言学排名世界第201-250位。

世界排名前20的学科中，清华大学有13个，北京大学有10个，同济有2个（艺术设计第13，建筑第18）。

世界排名前50的学科中，中国内地18所大学的100个学科进入世界前50。与双一流建设启动年2016年（65个学科）相比，数量增加了54%。其中，北京大学32人，清华大学22人，上海交通大学12人，复旦大学11人，浙江大学4人，武汉大学、同济大学各3人，南京大学、理科大学各2人，中国科技大学、北京师范大学、中国农业大学、华南农业大学、南京农业大学、中国人民大学、中国矿业大学、中央美术学院、中央戏剧学院、西安交通大学。

《QS世界学科排名》五年纵向分析结果主要表明，中国的教育体系正在进步，而美国的教育体系正在倒退； 2016年，中国有157人进入世界前50名，目前已达188人。同年，美国的这一数字为753人；目前为769个。世界排名前50的美国大学学科数量近两年减少了33,354个，从2018年的806个减少到2020年的769个。世界排名第一的学科：美国30个，美国13个英国、荷兰和瑞士各2 个、加拿大1 个。

QS全球教育集团中国区总监张艳博士表示：“四年来，中国大学‘双一流’建设取得了显著成效，世界排名前50的学科增长了54%。正在稳步从教育大国迈向教育强国的中国“十四五”，教育可以考虑如何继续简政放权，赋予大学和部门更多自主权，实行人才分类管理。在充分利用人工智能引领的第四次工业革命技术的同时，建立对国内外学术同行和用人单位具有公信力的评价体系，不断完善世界一流大学的管理体系和人才队伍建设，全面优化学科布局和交叉，发展开放、灵活、注重个性特色的教学体系，同时鼓励更多原创性、前瞻性的全球产学研合作，将加强跨国科技成果转化科技成果，推动产业结构升级和经济增长，引领世界科技发展潮流，早日建成世界教育强国、科技强国、经济强国。”