“我们应该选择什么样的高中？” “什么样的学校才是合适的学校？”我几乎每天都会遇到父母问我这样的问题。我会问他们：“你们出国留学的目的是什么？”家长们的答案几乎都是一致的：“我当然想上更好的大学，最好是常春藤盟校。”

这个问题可以简化为：哪种类型的美国高中更容易成功？

我从2008年就开始研究这个问题。

Andover、PEA、Groton、Deerfield的攀爬率超过20%，这对家长来说非常着迷。我想只有我能进这样的学校，常春藤名校才有保障。也有家长表示，进入顶尖学校很难，但至少要进入排名前50的寄宿学校。否则，上好大学就没有希望，更别说攀登常春藤盟校了。

事实真的如此吗？

目前美国高中没有权威的排名，但一些机构会根据常春藤盟校的录取率对寄宿高中进行排名。确实，顶级寄宿高中的录取率比普通走读高中要高。顶尖走读高中的录取率将与顶尖走读高中持平，甚至超过顶尖寄宿高中。面对形形色色的高中，着实让我们家长看不透。

要知道哪种类型的高中更容易攀上藤蔓，首先让我们对美国高中有一个初步的了解。

与中国的教育体系不同，中国分为省重点学校、区重点学校、普通高中。坦白讲，在中国，读非重点高中基本上没有希望考上重点大学，尤其是211、985大学。但美国大学的招生制度有所不同。除了美国高考SAT或ACT这两项成绩外，其他反映学生学习能力、学校表现、在学校的成绩排名、领导能力等的因素也发挥着很大的作用。美国的私立学校各有特点，并不都是以成绩为标准。

我们先来看看一些顶级寄宿学校的SSAT录取门槛（数据来自boardingschoolreview官网：我们可以看到，学生入学的最低分数是SSAT85%。事实上，我们的国际学生会比这个平均分数更高。

一些顶尖寄宿高中的SSAT入学要求

第二类顶尖寄宿高中录取的SSAT门槛也在65%到75%之间。我们知道中国留学生的分数会高于这个分数。

一些顶尖寄宿高中的SSAT入学要求

我们来看看普通教会高中的入学门槛。说实话，只要有人脉，基本没有门槛。坦白说，这五年来，我也送过一些学生去这种教会学校，其中也包括我自己的孩子。当一个学生做好充分准备，经过层层筛选，展现出极其优秀的学术、学习和领导能力，进入顶尖高中时，就会与那些没有做好准备、学习和领导能力未知的学生有所不同。谁在进入普通教会高中时更有竞争力？

经过五年的观察，各种各样的案例我都见过。我发现，说到能不能爬上藤蔓，学校的因素远远小于学生自身的因素。学生是主体，学校只是次要因素。学生来源非常重要。当然，一流的高中除了继续深造之外，还会给你带来更多的东西，比如进入校友圈得到的帮助，这对你以后的人生会有帮助。

攀登藤蔓真的是进入顶尖寄宿高中的保证吗？不会。根据CollegeData的统计，被常春藤盟校录取的学生中，95%以上都是高中成绩前10名的学生。众所周知，中国留学生的要求更高。顶尖寄宿高中的录取率在20%或30%。抛开美国原住民的遗产因素（他们的父母或祖父母、兄弟姐妹是优秀的候选人，因为他们是校友），我们中国学生自己应该考虑进入这样的顶级学校。高中毕业后，你能在什么年级？考虑这一点很重要。如果你的学习能力不强，成绩一般，爬藤基本就一事无成。

然而，学习能力强的孩子、愿意努力的孩子，来到美国留学，却没有充分的准备。虽然他们进入了普通的教堂高中，但这并不是世界末日。因为这些有学习能力的孩子英语成绩不好，只是暂时的。经过努力，进步很快（不要和没有学术能力的学生比较。学习不感兴趣的孩子来美国后就会出问题。多多，要么怪老师不好，责怪学校不好，甚至责怪同学不友善，表现出歧视等事情，而不自省自己是一个无知的人，如果这样的学生的家长期望爬上梯子的话，如果是富士，愿望一定会实现）。

在我指导下就读教会高中的学生虽然不是全部都考上了名牌，但他们都考上了自己满意的大学。我自己的孩子就读于普通教会高中，在没有任何准备的情况下就来到美国读书的例子也有好几次。高中毕业后，他进入了美国排名前五的大学之一。有熟悉我的家长说：“你的孩子是特种兵，没有可比性。”好吧，别把我孩子跟他比，把他列为个案（哈哈，当然他不是个案）。如果你知道他无论怎么努力，你就会知道他进入顶尖学校是必然的。因为他是我的儿子，我不想谈论这件事。）另一个女孩，就像我的孩子一样，完全没有准备。我就是在这种情况下来到美国，在一所教会学校读九年级的。记得她来美国读书不久，就参加了PSAT考试，成绩是120，相当于SAT成绩1200。她是一个真正的裸体主义者，学习能力一般，但她的努力接受好的建议的能力是很有价值的。在我们的指导下，高中毕业后，我考入了一所排名第30位的大学。你可能会说排名第30的大学不是常春藤盟校。是的，不是常春藤盟校。但顶尖寄宿高中需要多少比例才能进入排名第30 的大学呢？还得看学生的出发点是什么？

我这么说并不是鼓励你在没有准备的情况下出国留学。如果能提前做好准备，当然准备充分的话就更好了。我想说的是，选择一所适合自己的学校，对自己的升学更加有利。我记得几年前，一位既没有托福成绩也没有SSAT成绩的学生家长要求我申请一所注重学术的走读学校。这所学校的录取率也很高。我警告他：“最好申请一个学术水平较低的学校，如果你进入这个学校，你的孩子将跟不上。”他说：“我的孩子有潜力，只要和好孩子在一起，就能学得好，差孩子在一起就学不好。只要你能申请，我们就负担得起。” ”我也是一名家长，我理解家长都想把孩子送到最好的学校。情绪。于是我就通过关系把他拉了进来。结果入学没多久，我的成绩就彻底崩塌了，根本跟不上。

对于英语准备不好的学生来说，去美国春季班学习是一个不错的选择。每年，我们都会有一小部分学生进入寄宿高中，参加几个月的春季课程，然后在秋季正式注册常规课程。他们几个人已经在国内训练了几个月，托福成绩还在40多分的时候，就参加了那所寄宿高中的春季班。秋季正式升入九年级后，语言障碍大大减少。家长们非常感谢我找到了这样一个项目，可以让学生对整个高中有一个很好的规划，提高他们进入顶尖大学的机会。

家长在选择学校时，总是担心学校的学术质量。有一天，我带一个学生参观了一所寄宿高中。学生家长担心学校学术实力不够强。我没有拐弯抹角，很直接地说：“你不用担心这个学校的学术水平，你需要担心的是你的孩子的学术水平是否足以进入这个学校。”

如果你想跻身常春藤盟校，你需要找到一所你可以进入的学校。您需要清楚地知道自己在学校的位置。你能进入学校前10名吗？有的学生说：我的学校学术很强，我的B相当于那些教会学校的A。是的，在某些学校获得B 比在学术程度较低的学校获得A 更困难。但那又怎样呢？我在宾夕法尼亚大学的一位同学是一所排名第20 的文科大学的招生官。我和他谈到大学招生官说的：“B始终是B，A始终是A。我们非常重视学生在学校的成功。成绩排名或成绩位置。”

你选择的高中应该有多少门AP课程以及多少门IB课程最好？读IB好还是AP好？

每个大学招生委员会都会要求每个学生在申请大学时提交高中简介。下图是某顶尖私立高中向大学提交的学校档案。内容如下。该图表列出了学校11 年级的所有科目。让我解释其中之一：英语XI 课程。有52名学生选修该课程。结果如下：10名学生获得A，14名学生获得A-，12名学生获得B+。有一个学生C+。其他科目等等。你有没有注意到这所学校没有AP课程？这是一所没有AP课程，但毕业率非常高的高中，是宾夕法尼亚州非常有声望的私立高中。 SAT平均分1916，录取门槛非常高。如果你决定进入这样的学校，你将与非常优秀的学生竞争；你会得到A吗？如果你的成绩是B，那么即使你的攀登率很高，也会成为别人的事。

哪种类型的美国高中更有可能帮助学生攀登学术阶梯？

一所普通的教会高中有多少人爬上藤蔓？教会高中的录取率肯定没有顶尖私立高中高。但对于一个有潜力、有学习能力的中国学生来说，机会更多。因为：如果你的成绩不是很好，竞争力不是很大，即使你有机会进入顶尖名校，也会被尖子生压倒，你根本没有机会：你就没有机会加入学生会或加入俱乐部。为了获得职位，你没有机会在学业上取得优异的成绩，那么你怎么能与常春藤盟校握手呢？但你进入一所普通高中，你和普通学生竞争。山中无虎无鸟，你更容易获胜。前提是：你要努力学习，努力工作。没有奋斗，一切都是空谈。

（我没有提到出国留学费用便宜，我的学生在教会高中读书，学费便宜。一年的总费用约为33,000至35,000美元（以前更便宜）。国外这么低的价格性价比还是蛮高的）。

回到我们的主题，哪种类型的美国高中更容易获得成功？我的答案是：不一定是顶尖的寄宿高中，但更容易找到一所与你的水平相匹配的高中，一所能让你在成绩上出类拔萃的高中，能让你成为该领域杰出人物的高中。团体。就读常春藤盟校。