IB课程简介IB课程（The IB Programme）是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织（International Baccalaureate Organization，简称IBO）开发的。 IB分为不同阶段的多个课程，即小学项目（PYP）、中学项目（MYP）、国际文凭大学预科课程（IBDP）和国际文凭职业教育证书课程（IBCC）；其中IBDP是专门针对16岁青少年的课程——19岁开始提供的两年制高中课程。IB课程的教育理念是Education for Life，旨在协助学校培养学生的个人才能。青少年，教导学生将书本知识与外界结合起来，特别注重培养具有国际意识和责任感的理想公民。在英国，有105所院校承认IB成绩，其中包括牛津、剑桥、帝国理工学院、伦敦政治经济学院等顶尖大学。 内容IB课程由两部分组成。第一部分要求学生从六个学科组中各选择一门课程进行学习。其中三门主要课程要求学生进行更高级别（Higher Level）的学习，相当于240个教学小时；其他三门辅修课程可以选择只修读Standard Level课程，相当于150个教学小时。六个科目组分别是： 第二部分包括三项内容，分别是：第一部分六门基础课学生每门可获得的最高分数为7分（及格为4分），共42分。拓宽论文和常识理论课程论文按3分加分计算； IB文凭课程满分为45分，总分24分即可毕业。虽然CAS活动没有积分，但您必须完成它们才能最终获得IB文凭。一般来说，国际顶尖大学要求的分数在38分左右。国际文凭组织对学生IB学业成绩的评价方式有多种，如校园内部评价、统一笔试等。评价是按照相关标准进行的，即按照预先设定的评价来评价学生的成绩标准基于每个科目的课程目标，而不是基于参加同一考试的其他学生的水平。从统计数据来看，学生取得的成绩始终稳定，大学重视DP评估的严谨性和一致性。我国开设IB课程的学校一般从初中毕业生中选拔学生。他们在高中一年级提供一些IB预备课程，打下语言和知识的基础。高中毕业后，可以在高中后两年直接学习IB课程。课程选择IB课程的选择不如A-Level灵活，而且可供学生选择的范围也不是那么广。基于此，笔者提出以下建议。首先，同样，我建议同学们在高中的时候应该对自己将来选择的大学和专业有一定的规划，并以此为基础来选择六大基础领域的课程。但如果你还没有计划，也不用担心，因为IB课程本身就涵盖了大学所需要的几个领域，而且论文写作、实践活动等必修课程可以让学生提前为大学生活打下一定的基础。其次，选择课程时还需要考虑自己的学习基础。许多课程，如数学、数学、化学、历史、地理等，都是学生在以往的学习中接触过的。如果他们在某些课程上有更好的学习基础，他们学习IB课程就会更有信心。协助。第三，在选择课程时，尽量保持课程类型和范围组织的平衡，这样才能真正体现你的能力。同时最好梳理一下自己选择的课程的优先顺序和结果，管理好自己的时间。最终，您在选择课程时必须有一个明确的理由。

在决定参加课程之前，问问自己，为什么选择这门课程？你知道这门课程的主要内容是什么吗？在对这些问题有了一定的答案之后再做出选择还为时不晚。大学认可大学认可IB 文凭被75 个国家的2,000 多所大学所接受。 IB在其网站上有一个搜索目录，但它建议学生直接向每所大学查询认证政策。 IB 还保留了一份美国58 所学院和大学的名单，这些学院和大学根据每个组织指定的条件向IBDP 毕业生提供奖学金。以下是各国大学认可IB的政策概览。澳大利亚虽然澳大利亚的每所大学都接受IB 文凭，但各大学的录取标准有所不同。一些大学接受学生的IB 分数，而另一些大学则要求分数转换。在大多数州，这是基于澳大利亚高等教育入学排名（ATAR）。在昆士兰州，IBDP 分数会转换为QTAC 量表来确定选拔排名。即使颁发文凭的校园位于该国，奥地利也被视为外国中学文凭。录取决定由高等教育机构自行决定。 IB 北美发布了加拿大大学IB 认证指南摘要。中华人民共和国并未正式承认IB文凭作为大学资格。芬兰IB 文凭提供与国家预科考试相同的预科资格。尽管芬兰学位有更多的选修课并且语言占最终成绩的很大一部分，但核心要求差异很小。法国IBDP是允许学生进入法国大学的外国文凭之一。德国对接受IB文凭设定了一定的条件。学生必须参加HL 的第1 组或第2 组（或两者）；数学的最低规范水平；以及至少一门高级科学或数学课程。一些校区的德国国际文凭课程学生可以获得“双语文凭”，允许他们进入德国大学；该计划的一半课程以德语授课。香港IB文凭学生可以通过非JUPAS（大学联合招生制度）申请大学。西班牙认为IB 文凭在学术上相当于“Ttulo de bachillerato espaol”。自2008年6月1日起，IB文凭持有者不再需要通过大学入学考试即可进入西班牙大学。瑞典语IB 文凭成绩可以转换为瑞典语语言成绩。转换后，IB文凭将被视为与瑞典教育体系的成绩相同。英国大多数大学要求IB 学生比A-level 学生学习更多的科目。例如，一名IB 学生需要取得4 个A 和2 个B，而A-level 学生只需要一门ABB——，因为每个科目都是IB 一部分的A-level 类似科目的覆盖范围较小。美国高等教育组织制定了自己的IB文凭承认的招生和学分政策。科罗拉多州和德克萨斯州的立法要求大学采取和实施向成功完成国际文凭大学预科课程的学生授予大学学分的政策。