#IB课程#作为国际三大课程体系之一，IB课程被公认为难度最高的课程体系。那么IB课程的主要难点是什么？ IB 课程有多少个科目？如何学习这些科目？ IB课程有多有价值？值得选择吗？ IB 课程与AP 和A-Level 有何不同？

IB课程体系简介

IB即国际文凭组织（IB），由国际文凭组织（IBO）管理。它是一家非营利性国际教育基金会，成立于1968年，总部位于瑞士日内瓦。

IB课程并不是参照世界上任何一个国家的课程体系，而是有自己的体系，结构牢固，评价标准统一。因此，IB课程得到了世界各地大学的广泛认可，尤其是在国际教育方面。 IB体系与世界主流教育课程体系的兼容，使其不仅在大学预科阶段得到认可，而且在中小学层面也以一致的“国际学校”形式得到认可。

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IB课程的四个阶段

IB课程分为4个不同的阶段：

PYP小学教育：小学项目，3-12岁

MYP中学教育：Middle Years Program，11-16岁（5年学制）

DP高中教育：文凭课程，16-19岁（2年学制）

CP职业教育：职业相关课程，16-19岁

现在我们常说的IB课程大多指的是两年制高中IBDP课程。

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IB(DP)课程

毕业

IB（DP）全称是International Baccalaureate Diploma Program，即国际文凭大学预科课程。它是由倡导新国际教育的组织IB所设计的高中课程体系。学制两年，适合16-18岁的学生。近年来，IB(DP)在国际上的影响力逐渐扩大。在中国、新加坡、英国等多个国家设有学校，在国际上得到广泛认可。

IB(DP)由六大课程组组成，分别是语言与文学研究（第一语言）、语言探索（第二语言）、个人与社会（人文/社会科学）、科学、数学和艺术。

理论上，学生必须从六个主要课程组中各选一门课程，但他们可以选择不选择艺术课程，而是选择个人和社会或科学的两门课程。在这六门课程中，学生还需要根据自己的兴趣和能力选择三门科目作为高级课程（Higher level）学习，而另外三门科目则需要作为普通课程（Standard level）学习。

除了这六大课程组中的课程外，IB（DP）还包括“核心”部分，即扩展论文（Extended Essay）、知识理论（Knowledge Theory Course）以及创造力、活动、服务（Creation-活动服务，即社会外展）。这三项核心内容是每个IB(DP) 学生必须完成的。

IB课程科目

IB体系独特的框架包括：六门不同领域的课程和三门核心课程（TOK、EE、CAS）：

6大科目分为：

1. 语言A（通常是母语）

2. 语言B（第二外语）

3、社会学科（管理学、经济学、地理学、历史学、哲学、心理学、信息技术等）

4.自然科学（物理、化学、生物学、环境工程等）

5.数学（普通数学、高等数学等）

6. 艺术（美术、音乐、电影、戏剧、视觉艺术等）

3门核心课程：TOK+EE+CAS

1.知识论课程TOK

TOK课程是一门跨学科必修课程，注重培养学生的判断总结能力和批判性思维。它主要采用短文的形式作为评价标准。

2. 扩展论文EE

EE 代表Extended Essay，为学生提供探索之前课程中的某个知识点并撰写4000 字论文的研究机会。

3. 创建、执行和服务CAS

CAS 代表创造力、行动和服务，将课堂上学到的知识和实践相结合。学生必须在两年的IB 课程学习期间完成150 个小时的CAS 活动。如果不参加，就无法毕业！

创新、行动和服务（CAS）：分为3类

创意是指戏剧、绘画等体现创意的项目；

活动与运动、体力有关；

服务社会服务主要是助人为乐，与公益相关。

IB课程特色

1. 学科交叉性，鼓励学生各方面发展

IB课程鼓励学科间的融合和交叉学习，培养学生的综合能力和综合素质。

2. 强调国际理解和全球意识

IB课程强调国际理解和全球意识，通过国际化的学习内容和多元化的学生群体帮助学生了解世界的多样性和复杂性。

3、以学生为中心

IB课程注重培养学生的独立学习和批判性思维能力，鼓励学生参与学术探究和社会实践，积极探索个人兴趣，激发创新潜力。

4、统一标准

由于IB课程是为世界上最优秀的学生设计的，因此它有统一的教学大纲材料、问题、评分和评分标准，并且平等地对待来自世界各地的学生。

IB课程评分规则

IB文凭满分45分，其中6门课程42分，TOK+EE+CAS各1分，总分为3分。只有获得3分才能获得IB文凭。 45分是最高分，40分以上即为高分。申请常春藤联盟大学的学生需要获得40分或以上的分数。