近期，斯坦福美国国际学校多名学生在AP考试中取得了最高分，其中包括计算机科学、心理学、微观经济学、世界历史、生物学等70多个AP考试科目。总体而言，76%的SAIS学生在考试中获得3分或以上，比世界平均水平高16%。 “这些统计数据证明我们的学生取得了优异的成绩，”马克校长说。 “最优秀的学生取得了他们期望的高分，四分之三的学生顺利通过了考试，这是他们未来大学生涯迈向成功的第一步。”

AP考试采用5分制。满分5分意味着该学生非常优秀。成绩达到3分或以上即视为通过考试。在许多学院和大学，AP成绩可以用来兑换相关大学课程的学分。分数越高，可以兑换的积分就越高。美国大学理事会认为，AP 成绩通常可以成功预测学生在大学的课程表现。在AP课程中取得优异成绩的学生往往大学生活丰富多彩，适应能力强，大学毕业后就业率明显较高。据统计，参加AP课程的学生在学习高等教育中的类似科目时，成绩往往比未参加AP课程的学生更高。

此次考试中，SAIS学生还获得了以下奖项：

AP学者奖：39名学生

AP荣誉学者奖：9名学生

AP特别荣誉学者奖：14名*AP学者奖：申请3个以上AP科目，考试成绩在3分或以上； AP荣誉学者奖：申请4个以上AP科目，考试成绩3分以上，平均分3.25分以上； AP特别荣誉学者奖：申请5门以上AP科目，考试成绩均为3分以上，平均分3.5分以上。

最近，SAIS 的学生分享了他们的故事，讲述AP 课程如何融入他们的日常生活，以及他们如何发现自己的学术兴趣并选择特定的相关专业。 “在AP宏观经济学课程中，老师和我们讨论了国际贸易的操作系统。”学生R说道，“我们了解了各国如何开展商业和贸易，进一步感受到经济衰退对全球层面的影响，从而分析经济全球化的重要性。这门课程拓宽了我的视野。”

12年级学生T希望未来继续学习STEM专业。除了IB国际文凭课程外，她还修读了生物学、计算机科学和物理学等相关AP课程。 “随着年龄的增长，我发现我比我想象的更喜欢生物学，尤其是它的基因组问题，”她说。 “基因组具有优雅而复杂的特性，并具有防止基因突变和细胞衰老的应用。我也喜欢探索与基因组研究相关的伦理问题。AP 课程让我可以自由探索并专注于STEM 课程，该课程具有对我的学习产生了巨大的影响，包括明确目标和提高注意力——这种影响也延伸到了我的其他课程。”

一名合格的大学AP课程教师需要对内容领域有深入的了解，并能够在有限的时间内涵盖核心概念和知识。 SAIS的许多教师均拥有AP考官资格并拥有多年的教学经验。他们能细心引导学生发现自己的兴趣点，探索学术材料之间的深层逻辑。 “我的老师总是能够回答我的问题，无论是我不理解的概念还是与主题相关的任何问题，”修读计算机科学、微观经济学、物理学和心理学AP 课程的学生S 评论道，“最大的帮助是课程中有一位专家可以帮助你找出难点、回答问题并提供积极的反馈。”斯坦福美国国际学校提供21门先修课程，是新加坡唯一一所同时提供IB课程和AP课程的学校。学生可以选择参加AP、国际文凭课程（IBDP）、商业技术与教育（BTEC）和斯坦福大学课程（包括各种途径的综合课程）来获得高中文凭。

即将举行的活动

11 月18 日- 捐款活动

11 月17 日 中学舞会

11 月22 日- 小学家长信息会

12 月2 日——冬季幻想之夜