托福50-60分:
托福50分是多少分?
阅读:11.45,听力:9.28,口语14.38,写作:15.54,总分:50.65
【本数据选取了65名成绩在45-55分的学生,总结了平均分结果】
具体分析:
阅读和听力成绩是——个位数,一半题错了,基础单词没有完全通过,只能看懂大意。
口语和写作——的分数看起来还是比较高的。题型易学,活跃词汇量小,语法错误多,内容简单不流畅。
阅读和听力成绩较低,平均低5分左右。对于阅读和听力,从正确和错误答案的数量来看,基本上阅读11分,听力9分就意味着一半的答案是正确的。基本上,做错一半的题就说明问题出在哪里。说白了,就是一个文字问题。对于这个阶段的学生来说,基础单词还没有完全通过。看起来可能只有70%或80%可以理解。 10个词中还有3个即使看到也不认识的词。听到之后能反应过来的人就更少了,大概只有一半左右。
口语和写作部分,数据看起来比阅读和听力要高一点,但你千万不要有口语和听力更好的错觉。事实并非如此,因为整个托福题型都是以口语和写作为基础的。只要你基本能掌握,就尽量按照题型完成题目。不管内容好不好,起始分数都不会太低。
相应的问题是活跃词汇量就更少了。假设学生在阅读和听力方面的词汇量约为2,500 个,并且在口语和写作方面也拥有活跃的词汇量。他们可以用口语说话,用书面语写字,并且拼写正确。活跃词汇可能只有几百个,而且写出来的句子非常简单,如果翻译成中文,故事的语言也不是很流利。这就是50分学生目前的现实。
托福60-75分
托福65分是多少分?
阅读:15.30,听力:13.96,口语:17.67,写作:17.78,总分:64.71
【本数据选取了108名成绩在60-69分的学生,总结了平均分结果】
具体分析:
阅读听力——提高分数更快,阅读中简单提醒的错误更少,听力对话和简单讲座的准确性提高。阅读中的语法问题开始凸显,听力开始需要接触笔记,但词汇量仍然是主要问题。
在口语写作——中,我对题型有了更深入的了解,也逐渐形成了自己的答题套路。我积累了一些固定的表达方式,但是比较有限。渐渐地,我开始注重回答问题的思路。在继续积累固定表达方式的同时克服语法问题变得尤为重要。
假设经过一段时间的学习,成绩在60分以上,阅读成绩为15.3,听力成绩为13.96,口语成绩为17.67,写作成绩为17.78。你会发现前两科正在慢慢赶上,但口语和写作却没有赶上。他们也在进步,但进展相对缓慢。总分提高了15分左右。
阅读和听力部分,词汇主要需要提高到四级。从50分到65分,主要解决高中词汇到一些四级词汇。
听力部分,听力现在慢慢开始做笔记。听的时候能听懂很多东西,但是做题的时候却记不住原文章说了什么。这个时候,我其实需要开始背一些东西了。
当你的口语和写作达到17或18分时,你就会开始越来越关注自己的内容和想法。事实证明,当你考到14分、15分的时候,内容是否合理、是否深入就不重要了。开始思考前面的问题非常重要,表达想法时的语法问题变得尤为关键。
托福75-90分
托福80分是多少分?
阅读:19.65,听力:19.58,口语:19.97,写作:20.68,总分:79.98
【本数据选取了161名成绩75-85分的学生,总结了平均分结果】
具体分析:
读书——成绩持续快速提高。 4级词汇基本掌握,词汇的影响开始变小。这时词汇量的影响更多体现在阅读速度和一些专门考词汇量的题上。对长难句、长段落的理解变得重要,即复杂语法和文章水平成为重点。当然,词汇量还需要继续提高。
听力—— 会话和简单讲座已基本听懂。主要焦点变成了如何解释所听到的有效信息。接下来是如何克服困难内容的讲座。
口语和写作——开始进入语言为王的阶段,大量记忆和模仿,并通过实践来落实。
基本上可以假设一个80分的学生,听、说、读、写的平均分都是20分。读20分意味着你可以在总共42道题中做错12道题,也就是说你可以答对大部分题。
与之前相比,听力从15分到20分几乎提高了5分。四级词汇已经基本掌握,词汇对同学的影响也逐渐变小。对话和简单的讲座你基本都能听懂,甚至可以说听懂了90%。主要问题是如何记录你听到的有效信息。这是听力20分持续上升的第一名。一个要解决的问题是笔记的有效性。第二个是如何克服一些内容较难的讲座。简单来说,就是按照题目进行分类,针对某些题目进行有针对性的练习。
到目前为止,在口语和写作中,惯例已经变得不那么重要了。凡事,语言为王,内容为王。它需要大量的记忆和模仿。通过练习,这些记忆所模仿的内容都可以变成我自己的。
托福90-100分
托福90-100分是什么水平:
如果你的分数在90-100之间,假设你的听、说、读、写处于同一水平,那么你的阅读和听力部分应该处于中级水平,口语和写作部分应该处于中级水平。公平水平。