来源：人民日报-教育频道

人民网北京4月9日电（记者郝梦佳）中国（教育部）留学服务中心主办的“巩固深化完善开创留学新局面”2023中国留学论坛召开7日在北京。来自中国、澳大利亚、韩国、新加坡、新西兰、加拿大、美国、塞尔维亚、马来西亚等25个国家的300余名代表参加了论坛。

“中国政府历来把教育放在优先地位。”教育部国际合作与交流司司长刘进在致辞中强调，中国将加强教育现代化，与各方团结合作，坚持高水平开放外面的世界。为世界提供更多中国教育解决方案、智慧和经验分享。刘进建议，要鼓励人员往来，加强与世界的联系和互动；拓展合作渠道，促进全球教育共同发展；我们要面向共同未来，开辟合作新领域、新轨道。

中国（教育部）留学服务中心主任程家才总结了顺利有序开展留学生服务工作的五点“坚持”。一是坚持把留学生身体健康和生命安全放在第一位；二是坚持数字化发展战略，让数字化赋能留学服务提质增效。三是坚持多措并举，全力服务教育开放。四是坚持服务国家人才强国战略，做好留学回国人员工作；五是坚持做好来华留学生和校友服务工作。服务工作不断丰富留学生在华学习和生活。

“出国留学不仅是一个国家开放包容的重要体现，也是培养国际化人才的主渠道。当前和今后一段时期，以留学生为主体的海外人才是重要来源。”为我国高层次人才队伍建设。”北京理工大学校长龙腾表示，北京理工大学500多名国家级人才计划人选中，80%以上具有海外经历，有力推动了学校在人才培养、科学研究、团队建设、国际化等方面的发展。交流与合作、文化传承与创新等。

中央民族大学校长郭广生表示，大学肩负着培养青年学生的重要使命，要促进各国青年学生增进相互了解，树立世界视野，通过更紧密的互动促进文明交流互鉴，让各国青年学子成为中外文明人。交流对话的友好使者，中外文明交流互鉴的坚实桥梁。

“开放合作是推动新时代教育改革创新的关键要素，也是建设高质量教育体系的内在要求。”广东省教育厅一级巡视员朱超华表示，要鼓励高校加强与境外高校合作，大力引进国际先进理念，促进国际化发展，鼓励高校搭建在线教学平台，多渠道开展科研合作、专业实习、学术资源共享，努力提升学生、人才、教学、科研、管理的国际化程度。水平和质量。

黑河学院副校长谢辉接受记者采访时表示，教育国际交流与合作要坚持长远谋划、特色招贤纳士，学校引进外国专家的规模、水平、结构要符合要求。与国家经济建设和社会发展相适应。在推动国际化高层次人才培养方面，要进行多维度探索，搭建人才交流平台，形成青年交流长效机制。

会议地点。中国（教育部）留学服务中心供图

自2004年起，中国留学论坛已在北京连续举办十九届。多年来，论坛邀请国内外教育界政府官员、专家学者、中外机构代表齐聚一堂，共同探讨当前国际热点话题，凝聚共识，共谋合作，共话友谊。教育政策，协助我国参与国际教育治理，搭建中外教育文化友好交流的重要工作平台。