《QS世界大学排名》（英语：QS世界大学排名）是由英国私人公司Quacquarelli Symonds发布的年度大学排名。 QS公司最初与《泰晤士高等教育》增刊合作，2004年至2009年两者联合出版了《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》。2010年后，QS继续以原来的方式发布自己的排名，而泰晤士则采用了新的方式，推出了《泰晤士高等教育世界大学排名》在其自己的。目前，QS与Elsevier合作发布排名。该榜单涵盖了全球综合排名和学科排名。还有五个不同标准的地区排名：亚洲、新兴欧洲和中亚、拉丁美洲、阿拉伯地区和金砖国家。它被评为世界上最受瞩目的大学排名之一，但也因主观指标较多而招致了不少批评。

历史QS自2004年起与《泰晤士高等教育》合作，对世界前500所大学进行系统排名（即泰晤士高等教育-QS世界大学排名）。公布的排名也被各大媒体转载，其中美洲为《美国新闻与世界报道》，亚洲和韩国为《朝鲜日报》，欧洲和英国为《星期日泰晤士报》。后来，2009年排名出炉后，QS和《泰晤士高等教育》正式分手。此时，QS继续沿用固有的排名方式，继续与《美国新闻与世界报导》合作发布其世界大学排名。《泰晤士高等教育》改为与路透社合作，修改了部分排名标准。 QS从2009年开始还发布了一份独立的亚洲大学排名，排名为《朝鲜日报》。这个排名的标准和比例与它自己的世界大学排名在某些方面有所不同，所以两者在同一期给出的亚洲大学排名是也不同。不一致。 2011年，QS又增加了另一个地区排名，即——QS拉丁美洲大学排名。与亚洲大学排名一样，拉丁美洲排名在某些审查标准上与世界主要大学排名有所不同。

QS往年星级评级结果QS还给每所大学提供了一个评估计划，以了解自己的优势和劣势，这就是这里的《QS星级评价》（QS Stars）计划。该计划不是排名，其标准与上述个别大学排名不同。所有参与本次评估的大学都将被授予星级，“五星+”为最高评级，“一星”为最低评级。截至2018年，全球共有约20所大学获得5星+评级。

排名点评QS排名是最有影响力的排名，但它被批评为偏向英语大学、过度依赖问卷主观评分、隐含商业销售和服务目的。

前香港总督（兼香港中文大学校长）、牛津大学校长彭定康、《经济学人》（《经济学人》）认为大学排名中的学术排名更为准确。非学术排名的特点（如QS[72]、THE 的主观成分为50%，USNews 的主观成分为25%）“众所周知”，但“主观成分太重了，无法完全信任。”香港科技大学雷鼎明教授指出，“非学术排名”的结果（如QS）可能“近乎荒谬”。雷鼎铭教授举例指出：“

QS 的数据收集存在重大缺陷。我经常收到QS 的电子邮件，要求我对其他大学（不是我自己的大学）进行评分，但我通常会忽略它们。 QS每年收到的回复率只有百分之一左右……光看结果就可以看到有明显的偏差。我相信美国教授的回复率一定是极低的，而英国的则高得多。如果不是的话，美国一大批有实力的大学在这个项目上也不会得分这么低。比如常春藤联盟的布朗大学得分为81.9，拥有顶级医学院和本科学位的圣路易斯华盛顿大学得分为60.4（该校仅医学领域就有17名诺贝尔奖获得者）。我们香港科技大学的分数是94.3分。我绝不敢说我们学校的学术地位比这些一流学校高那么多。相比之下，在英国，分数高的学校很多。美国参与评分的教授不多，导致美国一些名校没有拿到应有的分数，但我们却被推着往前走。

”

香港信报评论说：“

QS排名中，香港大学仅落后于美国顶尖大学，例如排名第27位的加州大学伯克利分校和排名第28位的香港大学。事实上，在学术界，哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校等全球知名大学中就有65名诺贝尔奖获得者。获奖者，23位美国国家科学奖章获得者。但香港大学（除香港中文大学外）没有诺贝尔奖获得者。

”

香港经济日报的专栏评论也指出：“

以泰晤士高等教育的QS（Quacquarelli Symonds）大学排名为例。 2004年，马来亚大学的排名高达89位。然而，三年后，马来亚大学的排名跌至200位之外。当时的马来亚大学校长发生了变化，因此没有续约，这使得引发学术界的热烈讨论。然而，笔者的一位来自马来西亚的学者朋友指出，马来亚大学的教学和研究质量根本没有明显变化，只是因为QS评分委员会此前将马来亚大学的中国学生视为海外学生，这在国际化一栏带来了很多分数。后来QS修改了标准，UM又恢复了原来的状态。如果套用到香港高等教育历年的“国际化”成绩上（内地学生也算国际学生，所以内地学生越多，排名越高），情况也很相似。

”

中国工业和信息化部部长苗圩在十二届全国政协常委会第十三次会议上全面解读《中国制造2025》时指出，即使是中国顶尖的清华大学，该地区科技创新能力实际排名在600名左右。该数据来自中国工业和信息化部，反映了大学的真实排名，与依赖问卷调查的民间QS排名完全不同。这也反映出QS等民企排名并不可靠。上海理工大学管理学院讲师刘红在报纸上透露，商业排名（尤其是QS）涉及商业盈利行为，导致商业排名实际上被参与排名的学校操纵。排名（其他媒体也有类似披露[80]）：“

（例如）排名是世界大学排名。他们为世界各国的顶尖大学提供如何在排名中取得进步的诊断。他们提供的常规策略包括：在学校统计公告中提供更有利于排名的师生人数统计；推荐更多对我们校友好的学术专家参与同行评审；推荐更多聘请我校毕业生的雇主代表参与雇主评估；建议大学推动学者进行更多的国际合作研究，即使没有非常实质性的合作，争取让国际合作学者带上自己学校学者的名字；参加星级认证系统组织的排名，以获得更高的国际知名度。大学排名诊断咨询费一般在几万美元不等，而这个明星认证的费用是每年2万美元，三年一次性收费。 B Ranking 是一家本地排名机构。他们向国内的大学提供咨询，每次咨询的费用为5万-6万元。本次排名的文献数据来源不依赖国内外任何知名引文索引数据库。相反，我们创建了一个没有足够同行评审基础的引文索引数据库。该数据库首次购买价格为6万元，每年购买一次。维护费24000元。不难发现，A、B两种排名商业模式的相似之处是：借助大学排名，向大学出售咨询、认证、数据产品。

”

”

非常奇怪的是，虽然这些现象在业内众所周知，但很少有人公开揭露。教育主管部门在评估大学时，经常使用商业大学排名作为判断大学表现的重要依据。不少大学校长都会高度重视各大学排名机构的来访，亲自参与会谈，并进行高规格接待。

”

澳门大学前副校长、香港恒生大学现任校长何舜文教授在《明报》上总结了QS、THE和上海交通大学排名的主要不足：“

THE和QS也不关注课程和教学质量、学生学习和成长等增值因素。文章被引用次数仅统计英文发表的期刊； “国际师资比例”对于本地博士较少、长期依赖国际招聘的香港和新加坡院校尤其有利。此外，大多数香港院校将内地学生计入国际学生比例，这也成为业界的笑柄。 SJTU排名（上海交通大学学术排名）仅采用客观量化指标，排名相对稳定；但过于重视科学、工程和科学研究成果，忽视人文社会科学，指标范围比QS和THE要窄。声誉调查存在偏见和误导性。声誉调查的对象包括毕业生、学术同行和雇主。除了代表性问题外，这些调查并不能防止或控制偏见，因为有些人可能更愿意回应或提供更有利的意见。此外，大多数受访者一生只在一两个机构学习或工作过。他们在对学校进行评级时无法将自己的学校与其他机构进行比较，因此他们的反应往往不客观和理性。受访者还青睐个别机构，尤其是他们的母校。机构提供数据的行为。一些量化指标数据是机构应排名机构的要求自行提供的，一般没有经过外部机构的独立审核。所提交数据的准确性和可信度取决于机构自身的道德规范。不幸的是，一些机构无法抗拒诱惑，向排名机构提供虚假和不准确的数据，以获得更高的评级。 2013年全国大学排名《美国新闻与世界报道》中，有5所大学因被发现数据造假而被警告或除名。这些做法对其他诚信机构极不公平，无法杜绝。利用排名变化故意为排名组织制造新闻。排名机构的利益冲突。大多数国际排名组织本质上是商业性的，因此存在潜在或实际的利益冲突。除了年度排名外，一些组织还向高校提供收费的咨询和评级服务，甚至寻求广告和赞助。这些付费院校未来是否能获得排名收益很难验证。 ”

《纽约时报》透露：“

QS 于2012 年推出，允许大学付费获得1 至5 星评级的机会。《纽约时报》 作者Ellen Hazelkorn 想知道这是否是购买收视率。近年来，一些名不见经传的机构付费跻身前200名大学，引起了很多人的怀疑。

”

中山大学文学院院长甘阳在评价THE排名时举了一个例子：“

《泰晤士报》 在大学评估中，北京大学2006年排名第16位，2007年进入前15名。当时的香港大学排名在70位左右。 —— 仅仅两年后，香港大学就成为亚洲第一，北大、清华位列第一。他退后了很多，说道：“这样的评价是非常可笑的，一所大学不可能在一两年内发生如此大的变化。”

”

香港《苹果日报》披露，多所香港大学管理层向QS投诉，称香港城市大学向QS提供虚假数据，导致其排名异常飙升33,360分。

《苹果》 调查发现，香港城市大学向国际排名机构QS提供的信息涉嫌“不可靠”。记者查阅了城市大学向QS提交的学生人数信息，并与香港教资会的官方数字进行对比，发现两者差距高达30%。几位当地大学高管指责城大“报告”学生人数，以夸大其师生比例排名。

”

香港多家媒体透露，一些大学购买评级，导致其QS星级甚至高于哈佛大学、耶鲁大学等知名大学。然而，香港的顶尖大学：香港大学和香港中文大学却没有评级，反映出QS评级的缺失。可靠、不诚实，甚至质疑此举是否可能涉及严重的利益冲突。不过，也需要注意的是，根据评级机构Quacquarelli Symonds（QS）2014年发布的官方信息，《苹果》（QS Stars Rating）本身并不是一个排名，而是一个评级计划，旨在让每个大学要了解自己的优势。和弱点，并且与他们发布的大学排名有不同的标准。所有参与本次评估的大学都将被授予星级，“五星+”为最高级别，“一星”为最低级别。星级的多少并不是由机构支付的金钱多少来决定的。加州大学伯克利分校高等教育研究中心发现，QS排名与大学是否签订合同有关。有合同的，排名会比没有合同的高。