我是在大二的寒假期间开始准备GRE的。看着身边的同学渐渐开始一一地“啃”GRE红皮书，但我还是完全看不懂GRE，所以我决定在寒假报一个GRE辅导班作为入门。参加GRE 考试的旅程。学完半个月的课程，我觉得还是蛮有收获的。首先是对这次考试有一些全面的、必要的了解，比如每个部分的重量和难度，准备的大致流程等，同时我也知道每个部分的复习策略。我在辅导班的时候，考了几套口试题作为入门测试。由于我没有背单词，所以我在类比和逆向部分丢了很多分，所以我决定集中精力扩大词汇量。那时我还没有背小红书，所以听反阶级讲座就像听圣经一样。每次课后，我都会花很长时间查字典、整理笔记。不过，虽然不背单词听课有点困难，但我觉得陈琪老师在课上讲授的解题思路对备考很有帮助，比如把握题目的特点。考试前，背完小红书，我就拿出笔记复习。我突然发现那些原本以为是圣书般的文字现在对我来说很熟悉，不禁有一种恍然大悟的感觉。由于我把提高词汇量作为首要目标，所以我大二下学期的准备就是背红皮书。记忆的时候，进度大概就是一天一张。每天背新单词的时候，我也会复习一下昨天背的单子。当时，为了辅助记忆，我把母语者朗读小红书附带的单词的mp3放入随身听中。我一般是边走边听，记住哪个单子就听录音。如果你能在录音中发音后快速反映出某个单词的意思，那么你就已经差不多记住了这个列表。这样持续了大半个学期，红宝书我都背下来了。很快，暑假就到了。我的机考作文考试原定在7月底，但因为7月中旬要去纽约参加高盛全球领袖学院，所以准备时间太仓促，所以改到了9月10日。从美国回来后，我花了整个八月的时间准备论文。在我看来，准备论文确实是整个准备过程中最难的部分。我先花了一周的时间准备论点，总结各种逻辑错误的类型，然后准备反驳各种逻辑错误的模板。之后，我读了所有的论证题，并找出了每道题中的逻辑错误。当我遇到特别难的时候，我就会写全文来练习。对于问题，我先下载了一个分类大纲，然后根据网上机器汇总，找出每个问题出现的频率。其中，前30至40名经常写全文，前100名写大纲，其余则不写。做好准备。准备论文的时候，我一开始就用模拟考试软件在电脑上写（一开始真的感觉对着电脑屏幕毫无头绪，但是多练习就习惯了。可以的）看来还是要在电脑上练习的）。通常我在选题时，会先进行头脑风暴，然后列出所有我能想到的相关论点和例子。如果我记不住例子的细节，我也可以上网查一下。一点一点收集例子确实是一件很辛苦的事情，但是渐渐的你会发现，之前找到的例子也可以用在很多其他的主题上，所以工作量会慢慢变小。考试前四五天，我开始随机选题进行模拟考试。到时候，在规定的时间内，基本上可以写出900字左右的议题，600字左右的论证内容。

考试时提出的问题是“我们是否应该遵守不公正的法律”。虽然不太好写，但好在是高频题，提前做好了准备。论证是一篇比较标准的文章，所以我逐句指出逻辑错误，并一一反驳。虽然准备作文的过程很辛苦，但也是有收获的。论证让我理解了一些常见的逻辑谬误，同时也锻炼了我的批判性思维能力。这个问题也让我思考了很多平时没有机会思考的深刻问题，也算是一种收获。暑假在准备作文的同时，还穿插了一些口头问题。学校很快就要开学了。开学后的首要任务就是巩固词汇。当时我花了一两周的时间“集中精力”复习小红书。与以前相比，我特别注重记忆多义词的最后几个意思。经过复习，这些词我基本上都能记得很清楚了。之后我完成了黄皮书。这段时间我复习的重点还是在类比和反义部分。做完手头的类比反义题后，我从网上下载了一份著名的类比反义词excel，仔细阅读起来。在阅读的时候，我会把不熟悉的反义词写下来。如果我复习几次，我就会牢牢掌握它们。与其他题型相比，准反题的重复率还是很高的，而且即使不问原题，思路往往也很相似。因此，用准对立反复推敲老问题，对于提高解题能力很有帮助。帮助。当然，除了重复的类比和反义词之外，其他部分也不能忽视。尤其是阅读部分，最好每天做几组题，保持“手感”，这对于保持较高的阅读速度非常有效。最后，临近考试期的时候，我会在考试期间每天做一套原题作为模拟题。