麻省理工学院是世界上第一所实行创业型大学发展模式的大学。也是全球最知名的创业型大学之一，在创业型大学建设方面取得了令人瞩目的成就。如果把麻省理工学院毕业生创办的公司视为一个独立国家，其销售额将位列全球第11大经济体。仅2014年，麻省理工学院就创造了743项公共发明，授权总收入达到7900万美元。

MIT在创建创业型大学的过程中形成了四大特色：

1.形成“大学-企业-政府”三螺旋模式。在三螺旋模型中，大学拥有新技术和知识产权，企业销售大学的知识和技术，政府作为政策制定者和风险投资者支持企业和大学的发展。

2. 麻省理工学院建立了数十个官方学校组织和学生社团来支持创业活动和教育。学校官方机构包括活动组织、专业服务机构、研发创新机构等，这些机构独立运作又相互协作，形成互联互通的网络体系；现有与创业相关的学生社团23个，是对学校创业组织的有力补充，提高了学生创业的积极性和参与度。

3、建立60多个跨学科研究机构，促进产学研深度融合。跨学科研究组织包括跨学科实验室、跨学科研究中心、跨学科研究项目和跨学科研究课题四类，其中近一半是虚拟研究中心。各机构的研究面向社会经济发展的需要，突破传统学科的界限，成为学校科研的支柱。

4、形成以MIT创业中心为核心的创业教育生态系统。 MIT以创业中心为核心，为全校学生提供创业教育课程，聚集创业师资，开展创业实践，链接校内外各类创业资源，形成完整的创业教育生态系统。