随着一些大学对招收东南亚博士越来越谨慎，东南亚博士在寻求大学教学职位时面临越来越大的风险和不确定性。此前有文章指出，国内高校已宣布原则上不再引进博士生。东南亚、韩国等高校毕业生学科竞争力不强、发展潜力不足。对于已在东南亚、韩国等高校在职学习的博士生，返校时不再享受安置补助、科研启动费等相关福利。这一现象引起了广泛的关注和讨论，许多东南亚博士生的焦虑和压力也越来越大。

在东南亚寻找博士学位的工作吗？有网友问，去东南亚读博士还值得吗？大学还承认吗？社交网站上，大批正在找工作的东南亚博士纷纷站出来晒出自己的经历：网友mo：别来了，受访者QS100+博士，论文共14篇一个SSCIQ1，985本科，QS20硕士，但申请的时候还是被卡住了。网友de：东南亚的医生早就被解雇了。受访者是马来西亚泰莱大学的博士生，QS排名251。他可能只能去华南经济强省读民办本科，而且必须有SSCI科研成果。更何况没有排名、没有发表论文的东南亚博士根本没有竞争力。网友Ru：马来西亚博士QS排名第146位正在申请华东某省一所公立本科大学的工作。相关负责人表示，不会考虑东南亚博士。网友胡：我在东南亚读博士。当时我正在中部新一线城市的大学求职。不仅本科院校，就连周边院校也基本没有回应。 （受访者从此顺利考上大学）李网友：在GDP排名前5的省份找工作，东南亚的文科博士项目基本都是一刀切，而成均馆大学的博士项目在韩国（QS排名123）会被拒绝。此外，根据某公立财经类院校高层次人才引进和管理规定，对东南亚国家非世界前200名院校获得的博士学历和学位予以处理作为C类博士学位。国内“双一流”大学的博士学位按学校级别可认定为B类及以上。毕业院校为甲类一流大学建设高校的，可认定为甲类博士学位。比较相关的好处，B 类博士。学生最高安置补助为40万元，可安排配偶工作；C类博士无安置补助，不安排配偶工作。 ……近年来，国内高校在引进人才时，不仅注重申请者的学术背景，也更加注重学术成果和研究能力，不再只看重申请者的博士学位。由于东南亚地区高等教育水平参差不齐，一些大学的博士项目在招生、教学、评估等方面可能存在不少问题。比如，招生标准不够严格，一些基础薄弱的学生很容易被录取；教学过程中缺乏有效的监督和评价机制，可能导致一些教师放松对学生的要求；而在学位授予过程中，也可能由于缺乏严格的评价标准，让一些学术水平不高的学生顺利毕业并获得学位。此外，据教育部出国留学服务中心（以下简称“中心”）网站显示，该中心已发布三则公告，加强对部分境外机构学位的认证审核。公告提到：中心收到多份举报，反映部分境外机构针对中国市场推出低质量在线课程。为保护在华留学生的合法权益，维护留学市场的正常秩序，中心决定对部分境外院校的认证申请启动强化审核。三份公告共提及14所大学/项目，其中70%为东南亚大学。第一个宣布的是：印度尼西亚IBMT 商学院、菲律宾永恒大学、泰国Kale 大学和西班牙胡安卡洛斯国王大学。第二个公告：菲律宾黎刹大学、菲律宾卡维迪国立大学、菲律宾卡迪雷拉大学、菲律宾亚当森大学、马来西亚思特雅国际大学学院。第三次公告：马来西亚世纪学院吉隆坡校区-英国桑德兰大学（MBA项目）、蒙古CITI大学、印度尼西亚Prima大学、法国巴黎高等学校（MBA项目，还可颁发RNCP文凭）、克莱蒙法国大学商学院（MIB项目）。这些问题的存在，导致一些大学在引进人才时对东南亚博士生的学术背景产生怀疑。

东南亚博士不行吗学生能进入大学吗？大学真的不考虑招收东南亚博士吗？有媒体向多所大学求证，均表示不会因博士毕业学校而歧视。具体判断以提交的材料为准。与此同时，媒体核实，多所高校正在招收第二届博士生，高职院校人事处也正在招收。工作人员表示，他们不会根据学校进行筛选，也不会介意东南亚的大学，而是会根据个人的实际情况做出决定。北京某知名大学人力资源部工作人员回应媒体称，无论是招聘还是岗位评价都不排除东南亚博士。从近一年来高校公布的拟聘用人选中，我们也可以看到，一些东南亚博士已经成功加入这一行列。西部省部共建高校2024年聘任专职博士生导师拟聘人员公告

中部省属公办高校2023年公开招收博士研究生考生名单（第三批）公示

中部三线城市的一所省属公立大学公布了2024年第一批招收博士生名单。

除了想在大学找工作的应届博士生外，在东南亚攻读博士学位的另一大群体是大学教师。据媒体报道，一家东南亚留学机构曾表示，去东南亚攻读博士学位的中国人有一半是大学教师，他们的动机一般是：职称评审、行政人员调任教职、或通过学校的奖励措施晋升。

不支持教师到排名较低的海外大学攻读博士学位。为了增加博士学位。提高师资比例和促进教师国际化，一些大学将推出鼓励教师攻读博士学位的政策。但由于很多教师无法全日制攻读博士学位，国内申请博士学位越来越普遍。由于难度大、部分大学更青睐应届硕士毕业生等多种因素，不少想要申请博士学位的大学教师将目光转向了东南亚。据某民办本科大学2019年工作总结，学校下发《2019-2023年教师博士计划实施方案》。 30余名中青年教师赴马来西亚、泰国等地攻读博士学位，学费报销已超过100万元。但随着现在高校越来越注重海外攻读博士学位的教职员工的质量，一些高校明确表示不支持教师申请排名较低的大学。某职业技术学院在支持教职员工攻读博士学位相关规定中提到不支持教职员工到学校世界大学排名或QS世界大学排名学术排名第600位以外的国外（境外）大学学习。从最新的QS世界大学排名来看，许多东南亚大学不符合要求。菲律宾只有2所大学，新加坡和泰国有4所大学，印度尼西亚有7所大学符合要求。对此，21世纪教育研究院院长熊丙奇曾坦言，此前不少大学在教师的招聘、管理、晋升等方面都要求具有海外博士资格，必须提高博士教师的比例。有的大学甚至组织教师出国攻读博士学位。事实上，他们都在追求功利的目标，这导致了近年来“水博客”受到质疑的情况。不过，现在一些高校开始调整用人思路，开始从强调教师的学历转向强调教师的能力。中国教育科学院研究员储朝晖指出，对于高校来说，招收人才最重要的是个人的学术能力，学术要得到尊重。学校需要在管理体制和评价机制上做出相应的完善，使学校环境更加适合学习及相关专业的发展。来源：Max Research由红星新闻、吉州工作室、各学校网站、教育部留学服务中心、小红书平台等独家整理，欢迎非盈利目的转载。请注明来源。