本文探讨了留学生英文流利度的情况，并就此提出了相关的建议。

1. 留学生英语能力的高低

2. 留学生英语能力的影响因素

3. 留学生英语的学习策略

1. 留学生英语能力的高低

留学生的英语能力高低取决于多方面的因素，主要有两个方面，一是留学生本身的英语能力，二是留学生在学习英语过程中所受到的环境背景和资源支持的影响。首先，留学生本身的英语能力，包括语言基础，比如语法、词汇、发音等，以及对英语的理解能力，这是学习英语的基础。其次，留学生所受到的环境背景和资源支持也会影响其英语能力的高低，比如所在的学校的英语水平，以及所在的的语言文化环境，在这一方面，一些来自英语母语的留学生会比较有优势，因为他们可以有更多机会接触到英语，所以他们的英语水平也会更加突出。

2. 留学生英语能力的影响因素

留学生英语能力的高低主要受到以下四个因素的影响：

（1）留学生本身的英语能力：留学生的英语能力受到留学生本身的语言基础，比如语法、词汇、发音等，以及对英语的理解能力的影响。

（2）学习环境：留学生英语能力也受到学习环境的影响，比如所在的学校的英语水平，以及所在的语言文化环境。

（3）学习策略：留学生在学习英语时采用的学习策略也会影响他们的英语能力，比如是否有规律的学习、是否有系统的复习等等。

（4）资源支持：留学生的英语能力也受到资源支持的影响，比如可以获得足够的教材和资料，可以参加一些有用的英语活动等等。

3. 留学生英语的学习策略

为了提高留学生的英语能力，建议留学生在学习英语时采取以下几种学习策略：

（1）有规律的学习：建议留学生每天安排一定的时间来学习英语，可以根据自己的学习情况来安排，这样可以有效地提高学习效率。

（2）有系统的复习：建议留学生把学习的内容进行归类，每个类别深入掌握，并定期进行反复复习，以确保掌握的程度。

（3）多参加英语活动：建议留学生多参加一些有用的英语活动，比如英语辩论比赛、英语演讲比赛、英语写作比赛等，这样可以增强留学生的英语能力以及英语应用能力。

结论：通过以上分析，可以看出，留学生英文流利度的高低受到留学生本身的英语能力、学习环境、学习策略和资源支持等因素的共同影响，为了提高留学生的英语能力，建议留学生应该采取有规律的学习、有系统的复习以及多参加英语活动等策略。

本文通过探讨了留学生英文流利度的情况，并就此提出了相关的建议，从留学生本身的英语能力、学习环境、学习策略和资源支持等四个方面分析了留学生英语能力的高低，指出了留学生应该采取有规律的学习、有系统的复习以及多参加英语活动等策略，以提高英语能力。