大庆师范学院2012年艺术类专业招生简章
学校简介
大庆师范学院坐落于有“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”美誉的中国著名石油工业城市——大庆市。学校是一所以教师教育为特色，文学、理学、教育学、工学、法学、管理学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科院校。学校坚持“质量立校、人才强校、学术兴校、特色办校”的办学思想，立足大庆，融入油化，服务龙江，辐射全国，为基础教育培养高素质师资，为油田和地方经济社会发展培养应用型专门人才。学校占地面积62.75万平方米，建筑面积22.26万平方米，固定资产总值3.54亿元。现有教职工1020人，教师657人，正副教授等高级职称人员187人，博士硕士434人。建有13个院（部），开设了33个本科专业，涵盖7大学科门类。有化学和学前教育2个黑龙江省重点专业，学前教育专业还被批准为国家特色专业建设点。全日制在校生1万多人。
大庆师范学院艺术学院现有音乐系、美术与艺术设计系、公共艺术教学部和艺术实验教学中心等4个教学单位，设有音乐学、音乐表演、美术学、绘画、艺术设计、动画等6个本科专业。学院现有专任教师69人，其中教授、副教授16人，具有硕士以上学位的教师35人。学院有4000多平方米的美术教学楼、3000多平方米的音乐教学楼和2500多平方米的设计教学楼。有音响设施齐全的320个座位的音乐厅1个、宽敞明亮的艺术作品展厅2个和收藏200余件特色艺术品的陈列室1间；建有省级实验教学示范中心——艺术实验教学示范中心1个，中心下设电子钢琴实验室、舞蹈实验室、表演实验室、工艺制作实验室、数字多媒体实验室、绘画材料与技法实验室、雕塑材料与技法实验室、MIDI音乐制作室等实验室；有600多平方米的舞蹈教室2间、多媒体音乐教室4间、学生专用琴房93间、动画专业专用机房2间、艺术设计专业专用机房2间、绘画专业专用画室20间。学院在多年的艺术教学中取得了突出成绩，音乐系成功地举办了“大庆艺术之冬”专场音乐会；编创了大型音乐舞蹈组歌《创业颂歌》并进行了多次专场演出；举办了俄罗斯—中国文化年专场音乐会；参加了教育部在莫斯科和圣·彼德堡举办的中俄大学生艺术联欢节演出活动、中央电视台“心连心”艺术团赴大庆慰问演出活动和大庆油田开发50周年文艺演出活动等。王永桦教授荣获全国百名青年歌唱家称号；汪梅娟副教授荣获黑龙江省青年歌手大奖赛二等奖；任广明老师荣获2009年国际单簧管比赛金奖；任广明、张英莉老师分别荣获第六届中国石油职工艺术节音乐展演西洋器乐组、美声唱法组比赛金奖；孙越老师荣获黑龙江省舞蹈大赛创作金奖和黑龙江省高校舞蹈大赛一等奖等。美术与艺术设计系陈国成教授的作品入选全国第七届书法篆刻展，全国第七、八届中青年书法篆刻家作品展；孙大力教授的设计作品《室内空间构想》获中国商业美术大赛优秀奖；董宝臣老师油画作品入选全国第二届中国静物油画展、全国第三届中国油画展、中国小幅油画作品大展，作品在《美术》杂志、《中国油画》杂志上发表；李方海老师的雕塑作品《墙》入选全国第九届美术作品展；冰雕雪雕团队从2007年开始连续在黑龙江省和全国大赛中获奖，2009年参加了国际雪雕比赛获金奖；雕塑团队研发的“大庆油陶”已成为大庆特色旅游产品。
大庆师范学院教育科学学院设有学前教育、小学教育、人文教育等三个本科专业。学院现有专任教师47人，其中教授、副教授22人，具有博士、硕士学位的教师31人。学院有4900多平方米的教学主楼，图书资料近2万册，拥有设施先进、理念超前的儿童行为观察试验室、综合活动训练实验室、幼儿园模拟活动实验室、儿童沙盘游戏实验室、儿童游戏实验室等8个实验室，玩教具总值30多万元。有舞蹈房2个，钢琴房58个，集体钢琴教室2个，音乐欣赏教室2个，学前微格教室2个，拥有良好的教学条件和学习环境。学院人才培养以教师教育为特色，突出学生职业技能训练。学生培养过程中实现知识、能力、素质一体化，教育见习、研习、实习一体化，职业技能指导、训练、考核一体化。培养的毕业生遍布于大庆教育、文化、管理的各个行业，培养出名校长近百人，涌现出如宋建军、冯平等全国“五一”劳动奖章获得者、全国优秀教师、省模范教师、省十大优秀乡村教师等优秀人才。
大庆师范学院坚持“质量立校，追求卓越”的办学理念，“以大庆精神办学，用铁人精神育人”，重视培养学生的创新精神和实践能力，毕业生深受用人单位的好评。
招生省份及报名考试时间安排
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招生省份 |
校考专业 |
报名地点 |
报名时间 |
考试时间 |
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江苏 |
音乐表演、学前教育 |
南京师范大学音乐学院 |
1月28、29日 |
1月30日 |
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江西 |
美术 |
南昌市第十八中学 |
1月29、30日 |
1月31日 |
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山东 |
音乐表演、学前教育 |
潍坊市招生办 |
1月31日、2月1日 |
2月2日 |
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美术 |
潍坊市招生办 |
1月31日、2月1日 |
2月3日 | |
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江苏 |
美术 |
南通市招生办 |
2月4、5日 |
2月6日 |
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河北 |
音乐表演、学前教育 |
石家庄信息工程职业学院 |
2月5、6日 |
2月7日 |
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美术 |
石家庄信息工程职业学院 |
2月5、6日 |
2月8日 | |
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山西 |
美术 |
太原师范学院 |
2月8、9日 |
2月11日 |
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音乐表演、学前教育 |
山西艺术职业学院 |
2月10、11日 |
2月12日 | |
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广西 |
美术 |
广西师范大学 |
2月10、11日 |
2月12日 |
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湖南省 |
音乐表演、学前教育 |
湖南艺术职业学院 |
2月13、14日 |
2月15日 |
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安徽 |
美术、音乐表演、学前教育 |
安徽艺术职业学院 |
2月20、21日 |
2月22日 |
招生专业及人数
1．艺术设计（学历本科，学制四年）：拟招收60人
2．绘画（学历本科，学制四年）：拟招收55人
3．动画（学历本科，学制四年）：拟招收55人
4．音乐表演（声乐）（学历本科，学制四年）：拟招收35人
5．音乐表演（器乐）（学历本科，学制四年）：拟招收35人
6．音乐表演（舞蹈）（学历本科，学制四年）：拟招收40人
7．学前教育（学历本科，学制四年）:拟招收180人
考试科目及评分标准
1．艺术设计、绘画专业
总分200分：①色彩100分，②素描100分。
2．音乐表演（声乐）专业
总分200分：①基本乐科（试唱、练耳）60分，②声乐演唱（自备一首声乐作品）140分。
3．音乐表演（器乐）专业
总分200分：①基本乐科（试唱、练耳）60分，②器乐演奏（自备一首器乐作品）140分。
4.音乐表演（舞蹈）专业
总分200分：①舞蹈基本功（软度、技术技巧）100分，②舞蹈剧目（时间在六分钟内的舞蹈作品，不能以街舞的形式参加考试）100分。
5．学前教育专业
总分200分：①面试（五官相貌，体型体态）50分，②语言表达（朗读内容不限，儿童故事、寓言、朗诵均可，材料自备，在朗读的过程中感情饱满，富有朗读艺术表现力，时间不超过3分钟）50分，③音乐特长(声乐、器乐、舞蹈任选一项，有艺术类特长,如：戏曲、模特、综艺表演等可加试。a声乐：美声、民族、通俗任选一种，考生自选一首歌曲，中外作品不限；b器乐：考试曲目的选择不作具体要求，考生可根据程度自由选择中外乐曲或练习曲，须背谱演奏；c舞蹈：自选跳一段舞蹈，时间不超过2分钟，舞蹈种类风格不限）100分。
报名条件
持有2011年艺术类专业测试报考证或复印件的文理科考生均可报名。
专业合格证的发放及高考录取办法
专业合格证发放原则：原则上依照考生的总成绩从高到低按招生计划1：4的比例发放专业合格证。高考录取原则：在文化课成绩过线的基础上，按专业成绩由高到低录取。
专业介绍
绘画（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位）
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和当代绘画艺术领域需要的掌握绘画专业的基础理论、基本知识和相关技能，具有绘画创作、美术教育、文化艺术管理、数字绘画和艺术设计实践等相关知识和能力，能够在艺术院校、艺术团体、文化部门、企事业单位等从事相应工作的应用型人才。
主要课程：透视与解剖、中外美术史与鉴赏、艺术概论、素描、色彩、构成、艺术论文写作、中国画、油画、书法、数字绘画等。
就业方向：可以在教育单位从事美术教学工作，可以在艺术机构从事绘画艺术创作，也可以在印刷出版、广告、文化宣传、报社、电视台、动画公司等单位从事设计、策划、宣传、项目管理等工作。
艺术设计（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位）
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和艺术设计行业需要的具有本专业的基础理论、基本知识和相关技能，具有设计创意、艺术表现、工程管理项目、数字媒体技术等相关知识和能力，能够在艺术设计企业、文化部门、艺术院校、艺术团体等单位从事相应工作的应用型人才。
主要课程：素描、色彩、构成、广告、包装、VI策划、展示设计、数字多媒体和网页设计、室内设计基础及表现、景观园林、室内专题设计、设计概论、设计方法论等。
就业方向：可以在规划、设计、建筑装饰工程、园林绿化、会展设计、广告设计、文化传媒、报社、电视台、互联网等企事业单位从事设计、策划、项目管理等工作。
动画专业（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位）
本专业培养适应地方经济社会发展、油田建设和影视及动画游戏行业需要的基本理论、基础知识和基本技能，具备独立的动画设计制作能力，具有创新精神和创业能力，掌握现代动漫及数字多媒体行业需要的创意思维和设计方法，能够在动画等相关领域从事设计、管理和实践的应用型人才。
主要课程：动画造型设计、painter、动画脚本与分镜头、传统动画与运动规律、Flash、3dsmax动画制作、动画场景设计、后期特效合成、动画短片设计、游戏设计概论、游戏动画设计等。
就业方向：学生毕业后可从事三维动画制作、影视动画制作、游戏动漫设计、数字媒体编辑、商业广告制作、影视及游戏片头制作等工作。
音乐表演（舞蹈）（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位。）
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能，具有舞蹈编导、舞蹈表演、舞蹈教学、文化艺术管理等相关知识和综合实践能力，能够在专业团体、艺术院校、社会文化等部门从事相应工作的应用型人才。
主要课程：舞蹈艺术概论、中外舞蹈名作欣赏、中国舞蹈史、芭蕾基训、古典舞身韵、古典舞基训、中国民族民间舞、现代舞基训、舞蹈编导技法等。
就业方向：可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事舞蹈教学工作，可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事舞蹈表演、编导、理论研究等工作，也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作。
音乐表演（声乐）（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位。）
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能，具有表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力，能够在专业团体、艺术院校、社会文化等单位从事相应工作的应用型人才。
主要课程：声乐（包括美声、民族、通俗唱法）、乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、朗诵与正音、声乐教法、钢琴、中外器乐等。
就业方向：可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事声乐教学工作，可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事声乐表演、歌曲创作、理论研究等工作，也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作。
音乐表演（器乐）（学历本科，学制四年，毕业授予文学学士学位。）
本专业培养掌握音乐表演专业的基础理论、基本知识和表演技能，具有表演、教学、艺术创作、文化艺术管理等相关知识和能力，能够在专业团体、艺术院校、社会文化等单位从事相应工作的应用型人才。
主要课程：乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、复调音乐、民族民间音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、器乐教法、中外器乐作品赏析、民族管弦乐、西洋管弦乐、钢琴、指挥等。
就业方向：可以在中小学、幼儿园、青少年宫、群众艺术馆、艺术培训中心等单位从事器乐教学工作，可以在专业团体、社会演艺机构等单位从事器乐表演、音乐编辑、理论研究等工作，也可以在企事业、社会文化等单位从事艺术管理、群众文化普及等工作。
学前教育（学历本科，学制四年，毕业授予教育学学士学位。）
本专业培养掌握学前教育专业的基础理论、基本知识和基本技能，具有幼儿园教学、管理、科研等方面相关知识和能力，具有一定的科学素养，能够从事学前儿童保育和教育、幼儿教育研究及幼儿园管理等工作的应用型人才。
主要课程：学前卫生学、普通心理学、学前心理学、教育学原理、学前教育学、学前教育史、幼儿园课程论、儿童文学、学前游戏论、学前教育科研方法、学前教育管理学、幼儿园教学活动设计与指导等。
就业方向：可以在幼儿园、亲子园等学前教育机构从事幼儿保育、教育教学、教育管理、教育科研、教育培训等相关工作，也可以在社区从事学前教育指导及社会服务工作。
