本文从教育部的政策出发，分析了在职教师公派留学的条件，以及可能存在的一些问题，以便更好地指导在职教师申请公派留学。

1、教育部公派留学政策

教育部公派留学政策规定，高校公派博士研究生，本科和硕士研究生可以由教育部派遣，从事实验研究、课堂教学和实习的学习。其中，博士研究生要求具备较强的理论基础和实际能力，有国际学术交流和科技合作经历，有一定的科研基础，有较好的英文读写能力；本科生要求具备较强的实践能力，有较强的英文听说能力，有良好的学习习惯；硕士研究生要求具备较强的理论基础和实际能力，有较好的英文读写能力。

在职教师申请公派留学需要满足以下条件：（1）年龄不超过45周岁；（2）具有良好的业绩；（3）具有较强的科学研究能力；（4）有良好的心理健康；（5）有足够的财力支持；（6）提供有力的担保人。

2、公派留学存在的一些问题

（1）公派留学的择优入围机制，尤其是在博士研究生入围时，有可能存在一定的主观偏见，因为考核指标很多，考官也可能被主观因素影响。

（2）由于教育部派遣的数量有限，以及留学目的地有限，教师申请公派留学的机会有限，同时，申请者也面临着资源的竞争。

（3）由于公派留学的申请者较多，提交的材料较为繁琐，申请者可能面临着不少问题，如材料择优、经费安排等。

（4）公派留学的申请者要求较高，而且需要提前做好充分的准备，以保证申请成功。

结论：总之，在职教师申请公派留学有许多要求，申请者需要提前准备，同时也要注意有关政策，以保证申请成功。

综上所述，教育部公派留学政策规定，在职教师申请公派留学需要满足一定的条件，并且可能存在一些问题，如择优入围机制、资源竞争、申请繁琐等，申请者需要提前做好准备，以保证申请成功。