本文主要介绍了外国留学生课堂特点，从留学生教学模式、学习方式、课程设置等方面进行了详细分析。，本文总结出，外国留学生课堂特点是更加融合的教学模式，注重实践性学习，课程设置也更加具有实际意义。

一、外国留学生课堂特点

1、留学生教学模式

外国留学生课堂的教学模式更加融合，比如，同学们可以更多地参与到课堂教学活动中，老师也会更多地让同学们参与讨论，这样一来，大家就可以更好地探索问题，更好地理解知识点。

2、注重实践性学习

外国留学生课堂也会更多地强调实践性学习，比如，老师会给同学们布置实践性的作业，让同学们可以更好地利用自己的实际经验去理解课程，这样一来，就可以更好地掌握课程内容。

3、课程设置

外国留学生课堂的课程设置也更加具有实际意义，老师会更多地让同学们去实践，这样一来，不仅可以更好地掌握课程内容，而且还可以更好地应用所学的知识。

结论：通过对外国留学生课堂特点的分析可以发现，外国留学生课堂特点是更加融合的教学模式，注重实践性学习，课程设置也更加具有实际意义。因此，外国留学生课堂可以更好地为学生提供学习机会，让学生可以在实践中学习，掌握知识，提高自身能力。