文章导读列表:

• 1、在美国留学是一种怎样的体验
• 2、在美国留学是一种怎样的体验
• 3、在美国留学是一种怎样的体验

在美国留学是一种怎样的体验

赴美就读一年,有许多个瞬间都能真切感受到学业技能及心灵上的变化,有些变化可以称得上是良性的成长,有些变化现在仍旧需要学习适应。因为所在的学校是quarter制(三学期+夏季小学期)的,summer(夏季小学期)又作为一个学期修了课,所以这一年几乎是全年无休地在各种结课和新课中转换,真的要坐下来思考,所谓总结反而有些不知从何开始。所以与其说是总结,不如说梳理一下自己的对赴美留学前后的感受变化吧:
美国留学感受一:教科书贵 材料多
首先想到的一个变化就是扭转了先前在国内“买书如山倒,读书如抽丝”的状况。一来美国的教科书价格高昂,阅读材料又很繁重,所以一般选择借阅或者购买二手书。
美国留学感受二:思考层面和质量不断提高
第二个变化以前就听出国的学生说过,真正自己体验也确实有不同的感受。以前就听说国外上课没有标准答案,我仅仅以为是没有具体的说一不二的答案,后来渐渐发现同学之间,甚至老师之间对待一个问题的立场也可以大相径庭。
第三个变化是最没有被刻意标记却潜移默化的,有一天忽然发现没有刻意却渐渐真的学会了所谓“理论联系实际”。

在美国留学是一种怎样的体验

美国留学感受一:教科书贵 材料多
首先想到的一个变化就是扭转了先前在国内“买书如山倒,读书如抽丝”的状况。一来美国的教科书价格高昂,阅读材料又很繁重,所以一般选择借阅或者购买二手书。

美国留学感受二:思考层面和质量不断提高
第二个变化以前就听出国的学生说过,真正自己体验也确实有不同的感受。以前就听说国外上课没有标准答案,我仅仅以为是没有具体的说一不二的答案,后来渐渐发现同学之间,甚至老师之间对待一个问题的立场也可以大相径庭。

第三个变化是最没有被刻意标记却潜移默化的,有一天忽然发现没有刻意却渐渐真的学会了所谓“理论联系实际”。

在美国留学是一种怎样的体验

当初来美国的目的很明确，就是为了接受据说是大大优于中国的美式高等教育。其实，出国前并不了解美国的教育到底哪些方面比中国的好，只是听得很多，也就姑且信了。但在四年后的今天，就不会再人云亦云，因为对美国教育的长处和短处都有了切身的体会。
总的来讲，美国教育的优长非常显著。感受最深的是：美国的校园文化特别强调人的个体能动性的发挥，提倡创新精神;与此同时又并行不悖地强调协作意识和团队精神。美国中学里有多种多样的学生组织与多彩多姿的课外活动，几乎每个学生都会参加一个或多个组织，并积极参加诸如学科竞赛、文化沙龙、艺术团体、体育比赛、社会实践等各种活动。
在学校的校庆日或其它庆典的文艺演出中，看到超过二百磅的丑妹妹跟其他人一起十分投入地跳舞，或在学校各种团体中里看到头发五颜六色、造型千奇百怪的同学专注地讨论问题，一定不要奇怪，这在美国校园里是十分常见并会令人肃然起敬的情景。强调个性并不是行为张狂，打扮另类也不代表思想丑陋。学生的参与意识彰显出美国学校鼓励学生表现自我、张扬个性、以及自由平等的校园文化特征。
美国学校种类繁多的组织中，许多有明显的种族色彩，像中国同学会、华人基督教联盟等;有的则是针对各种社会问题成立的，如绿色环保学生会、同性恋协会等。这些组织大多是出自一个或几个人的创意，学校对之不仅绝不干预，而且鼓励有加。美国大学――特别是一流大学在录取本科生、研究生、甚至博士生时，都会参考该生在高中学生组织中表现出来的领导能力，以及在各种活动中展示出的个性特长。
无论在高中还是在大学，来美不久的华裔学生在这些方面的表现都较本地学生略差。其中语言、文化的生疏毋庸置疑给中国学生表现自我能力造成很大制约，不少华裔同学显得胆怯而缺乏自信。
融入一个陌生的社会总会有一个过程，但只有大胆主动地去接受这个挑战，积极参与到各种组织或活动中去，才可能尽快打破语言、文化、心理的隔阂。当然，涉身其中也并不代表对美国文化的全盘接受。美国学校的自由之风也有不尽如人意的地方：学生纪律观念差、吸毒、校园暴力等较为普遍，这也许是美国校园文化的另类产物。

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