大家好。很多人在学习德语时都会遇到问题。这就是如何正确使用德语动词不定式。今天我们将向您介绍这个问题，并为您提供一些技巧以更好地掌握它。首先，我们将从基本概念和用法开始，让您全面了解德语动词不定式。下面我们就来讲解一下动词不定式的时态和语音变化规则，让大家熟悉它的形式变化。接下来，我们将讨论如何正确使用不定式来组成复杂的句子。这可以让大家学会如何灵活使用不定式来表达更复杂的含义。我们还将为您提供有关在其他语法结构中使用不定式的提示，以提高您的写作和口语技能。最后，我们将介绍使用不定式时的常见错误，并提供避免这些错误的建议。通过阅读本文，您将能够轻松掌握德语动词不定式的正确用法，在学习德语的道路上更进一步！

德语动词不定式的基本概念及用法介绍

1.动词不定式的基本概念

德语动词不定式有以下特点：

人称和无数：无论主语是单数还是复数，不定式都保持其原始形式。

以“zu”开头：德语动词不定式始终以“zu”开头，除非用作句子的主语。

可用作名词：德语动词不定式可用作名词、主语、宾语或补足语。

可以使用副词：在某些情况下，德语动词不定式可以用副词修饰，例如“schnell zu gehen”（快点）。

2. 动词不定式的用法

在德语中，动词不定式有不同的使用方式。以下是一些常见用途。

作为句子的主语：在德语中，动词的不定式经常用作句子的主语，如“Zu lernen ist wichtig”（学习很重要）。

作为宾语：不定式也可以是及物动词的宾语，如“Ich versuche, Deutsch zu lernen”（我正在努力学习德语）。

作为补语：德语中的一些动词需要补语，通常是不定式，例如“Ich habe vor, zu Reisen”（我打算去旅行）。

与情态动词一起使用：当情态动词与动词不定式一起使用时，情态动词必须位于第二个位置（例如，“Ich muss Deutsch lernen”）必须））。

动词不定式的时态和语态变化规则

1. 动词不定式时态变化规则

在德语中，不定式时态与主要动词时态相同。换句话说，不定式动词可以分为现在时、过去时和将来时。

1.1 现在时

在现在时中，动词的不定式形成为“zu +不定式”。示例：“zu gehen”（去）、“zu lernen”（学习）。此外，您还应注意以下事项：

如果主要动词是分离动词(trennebare Verben)，则zu 放在动词前面(“Ich fange an, zu arbeiten”)。

如果主要动词是不可分动词(untrennbare Verben) 或情态动词，您可以省略zu 并说“Ich kann schwimmen”（我会游泳）。

1.2 过去时

在过去时态中，不定式的形式为zu + haben/sein + 不定式。例如，“Ich habe angefangen, zu arbeiten”（我已经开始工作）、“Er ist gelaufen, um den Zug zu erreichen”。 （他跑去赶火车。） 需要注意的是：

如果主要动词使用haben 作为助动词，宾语是名词或代词，则不定式放在haben 后面，“Er hat verucht, den Job zu bekommen”（他试图找到一份工作）。

如果主要动词使用sein作为助动词，宾语是名词或代词，则将不定式放在sein后面，如“Sie ist nach Hause gegangen, um zu schlafen”（她回家了）。

1.3 一般将来时

在将来时态中，不定式的形式为zu + werden + 不定式。例如，“Ich werde versuchen, Deutsch zu lernen”（我要学习德语）。以下是一些需要记住的事情：

如果主要动词是分隔动词，则zu 放在werden 之后，“Er wird anfangen, zu Studieren”（他开始学习）。

如果主要动词是分裂动词或情态动词，则省略zu 并说“Ich kann morgen kommen”（你明天可以来）。

2. 不定式动词变音规则

德语动词不定式有两种模式：主动和被动。它们的结构如下：

2.1 主动语态

在主动语态中，动词的不定式形成为“zu +不定式”。例如：“zu arbeiten”（工作）、“zu lernen”（学习）。以下是一些需要记住的事情：

如果主要动词是分离动词，则zu 排在第一位，“Ich fange an, zu arbeiten”（我开始工作）。

如果主要动词是分裂动词或情态动词，zu 可以省略，如“Ich kann schwimmen”（我会游泳）。

2.2 被动语态

在被动语态中，动词不定式的构成如下：zu + werden + 不定式。例如，“zu werden gearbeitet”（工作）、“zu werden gelernt”（学习）。以下是一些需要记住的事情：

如果主要动词是分隔动词，则zu 放在werden 之后。 “Er wrd gearbeitet, um die Aufgabe zu erledigen”（他努力完成任务）。

如果主要动词是分裂动词或情态动词，请省略zu 并说“Ich kann morgen kommen”（明天你会来）。

如何正确使用动词不定式构成复合句

1.动词不定式的基本概念

不定式是德语中的非谓语动词形式，通常由zu + 动词的基本形式组成，例如zu gehen（去）或zu lernen（学习）。它可以在句子中用作主语、宾语、谓语或补足语，也可以与其他动词组成复合谓语。因此，正确使用不定式对于德语学习者来说非常重要。

2.如何正确使用动词不定式作主语

如果不定式是主语，通常放在句首，后面加逗号。示例：“Zu Reisen ist meine groe Leidenschaft。”（旅行是我的最爱）。如果主句的主语和不定式的主语相同，可以将不定式放在句末，并将主句的主语替换为“es”。示例：“Es ist meine groe Leidenschaft zu reisen”。

3.如何正确使用动词不定式作宾语

当动词的不定式作宾语时，通常放在及物动词后面，并与其构成复合谓语。例如：“Ich versuche, Deutsch zu lernen。”（我正在努力学习德语）。请注意，在某些情况下，宾语代词放在不定式之前，如“Er hat mich gebeten, ihm zu helfen”。

4.如何正确使用动词不定式作谓语

当动词的不定式作谓语时，通常放在连系动词之后，与动词构成复合谓语。示例：“Mein Ziel ist, flieend Deutsch zu sprechen。”（我的目标是说流利的德语）。

5.如何正确使用动词不定式作补语

当动词的不定式用作补语时，通常放在及物动词之后，并与其构成复合谓语。示例：“Ich bitte dich，mir zu vertrauen。”（相信我）。请注意，在某些情况下，您也可以在句子末尾添加补语，例如“Ich bitte dich, mir zu vertrauen, dass ich die Wahrheit sage”（相信我，我是）。说实话）。

如果主句的主语和不定式的主语相同，可以将不定式放在句末，并将主句的主语替换为“es”。

宾语代词可以放在不定式之前。

动词不定式通常与及物动词构成复合谓语。

动词的不定式也可以放在句末用作补语。

7. 动词不定式的常见错误

不定式前不需要加“zu”。例如，“Ich versuche, Deutsch zu lernen”（我正在努力学习德语）。

不定式不能与其他非谓语动词形式混合。例如，“Ich hoffe, dass ich Deutsch lerne”（我希望我学过德语）。

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动词不定式与其他语法结构的搭配使用技巧

1.动词不定式与名词的组合

在德语中，动词不定式可以与名词组合形成复合名词。示例：das Lesen（读）、das Schreiben（写）。这种结构通常用于描述特定动作或活动的名词（例如die Hausaufgaben（家庭作业））。此外，不定式也可以与名词一起使用形成介词短语，例如beim Lernen（学习）和durch das ben（练习）。

2. 动词不定式和形容词的组合

在德语中，形容词可以与不定式组合形成复合形容词。例如，interest + sein=interessant sein（有趣）。这种结构常用于描述人或事物的特征或属性。例如：Das Buch kann sehr hilfreich sein（这本书非常有帮助）。

3. 动词不定式与副词的组合

副词可以修饰动词的不定式，以表达更精确和具体的含义。示例：schnell laufen（跑得快）、gut sprechen（说得好）。此外，副词可以放在动词的不定式之前来表达程度或频率。例如：oft lesen（读很多书）、sehr gerne singen（非常喜欢唱歌）。

4.动词不定式和代词组合

德语代词可以与不定式组合形成复合代词，例如etwas lesen（读某事）和jemanden treffen（见某人）。这种结构通常用于表达动作的目的。示例：Ich mchte etwas Neues lernen（我想学新东西）

5. 动词不定式和连词的组合

在德语中，连词连接两个动词不定式来表达两个动作之间的顺序或关系。例如：um zu studioren（学习）、ohne zu zgern（毫不犹豫）。连词还可以将不定式连接到从句以表达目的或原因。示例：Ich gehe ins Ausland, um Deutsch zu lernen（我出国学习德语）

要正确使用德语动词不定式，需要注意与其他语法结构的搭配技巧。它可以与名词、形容词、副词、代词和连词一起使用，以表达各种含义和用途。掌握这些搭配技巧将帮助你更准确地表达你的意思，让你的写作更加丰富多样。同时，写作时还应注意避免过多使用动词不定式，避免句子结构单调、重复。

常见错误使用动词不定式的情况及如何避免

1. 直接使用不定式作为主语或宾语

当许多学习者使用动词不定式时，他们直接将其用作句子的主语或宾语。这是一个常见的错误。例如：“To spielen ist mein Hobby。”（玩游戏是我的爱好。）在德语中，主语和宾语都必须位于动词之后，正确的表达是“Mein Hobby ist spielen is”。 （我的爱好是玩游戏。）或“Ich spiele gerne。”（我喜欢玩游戏。）因此，在使用动词不定式时，请注意其位置。

2. 不定式和介词的错误组合

德语中的一些动词必须与某些介词一起使用，例如“aufhren mit”（停止某事），但许多学习者将不定式紧接在介词后面，这使得句子的结构会不正确。 “Ich hre auf zu lernen。”（我停止学习。）正确的表达是“Ich hre auf zu lernen”。因此，在使用动词不定式时，一定要考虑介词与不定式匹配的准确性。

3. 错误的不定式形式

德语动词不定式有三种不同的形式：基本形式、带有zu 的形式、以及带有zu 和-e 词尾的形式。许多学习者混淆了这些格式并在使用时犯了错误。 “Ich mchte Deutsch lernen。”（我想学德语。）正确的表达是“Ich mchte Deutsch zu lernen”。因此，使用动词不定式时一定要小心。它的正确形式。

4. 不定式和时态不匹配

在德语中，动词不定式与时态密切相关，不同的时态需要使用不同形式的动词不定式。 “Ich habe angefangen Deutsch zu lernen。”（我已经开始学习德语了。）在这句话中，过去完成时的助动词“haben”放在前面，所以用了zu 和-e 词尾。因此，在使用动词不定式时，必须小心匹配不定式所使用的时态。

5. 意思表达不明确

对于一些学习者来说，使用不定式时含义可能不清楚。 “Ich versuche zu lernen。”（我尝试学习。）在这句话中，“versuche”是表示尝试的情态动词，“zu lernen”是表示目的的不定式。但由于未明确具体内容，文本含义尚不明确。正确的表达应该是“Ich versuche Deutsch zu lernen”（我正在努力学习德语）。因此，在使用动词不定式时，一定要注意表达清楚、不含糊。

通过本文的介绍，我们希望读者能够掌握德语动词不定式的基本概念和用法，并能够在实际的语言学习和交际中正确应用。同时希望大家记住动词不定式的时态、语态变化的规则，以及如何正确使用动词不定式组成复杂的句子。当与其他语法结构一起使用时，还应该注意一些技巧，以避免常见的错误用法。最后，作为编辑，我衷心祝愿广大读者德语学习取得成功。也欢迎您多多关注我们的网站。我们将继续提供更多有价值的学习资源。