很多同学认为Argument比较简单，但事实并非如此。

许多Argument文章中的逻辑错误很难攻击，甚至很难发现。

在这篇文章中，我们分析了一个非常典型的问题——逻辑错误很容易发现，但攻击细节却不够。

写作示例最近对十八只恒河猴进行的一项研究提供了关于出生顺序对个体刺激水平的影响的线索。研究表明，在刺激的情况下（例如遇到陌生的猴子），初生的猴宝宝会产生两倍的皮质醇激素，这种激素可以让身体为增加活动水平做好准备，就像它们的弟弟妹妹一样。

长子人类在刺激的情况下（例如父母离开后回来）也会产生相对较高水平的皮质醇。研究还发现，在怀孕期间，第一次当妈妈的猴子比那些已经生了几个后代的猴子的皮质醇水平更高。

第1句中有一个调查错误——这项调查并没有证明所有的猴子都是这样。

第2句存在因果错误——初生猴子的高激素分泌水平并非由出生顺序引起。

第3句，“理论上的”类比错误——人类、猴子和其他物种之间没有可比性（但由于没有可以很好讨论的细节，所以这个逻辑错误不建议大家攻击）

第4句中存在因果错误——幼猴的高激素分泌水平是由母猴的激素水平引起的。

为什么这篇文章很难？因为这两个因果错误很难攻克o(﹏)o

我们来梳理一下这两个因果错误的攻击细节。

第一个因果错误——初生猴子的高激素水平可能是由于年龄差距造成的。

由于初生猴年龄较大，体质较强壮，自然会分泌更多的激素；

同时，随着年龄的增长，初生猴的心智也变得更加成熟。与弟弟妹妹相比，这些初生猴子更容易意识到危险，从而导致分泌更多的激素。

第二个因果错误——母猴的激素分泌水平不会遗传，因为这是正常的生理现象，与基因无关。

首先，因为第一次生育的母猴很可能比生下小猴的母猴更年轻，因此身体更强壮，激素分泌水平更高。

其次，母猴第一次分娩可能会出现较大的心理波动，导致激素分泌增多。

论证题库里有很多这样的题，我们会在课程中一次性为大家整理！

在这里再次提醒大家，不要“小看”Argument~

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本文作者简介：——莎莎老师，GRE写作名师

GRE写作大师，8年一线写作教学经验。北京理工大学英语翻译硕士，美国交流访问学者。曾任好未来GRE商科著名写作老师。

对写作技巧有深刻的理解。研究发明了“数学公式法”，快速梳理ISSUE部分的写作逻辑。 “GRE写作的核心不是语言，而是逻辑，得逻辑者得4+”，简单易操作的方法才是好写作方式。

已帮助数千名考生取得4+写作成绩。她的教学风格亲切、直接，被誉为“莎姐姐”。