8月1日，两大申请系统Common App和加州大学申请系统同时开放。加州大学一直备受青睐，每年都是申请者的热门话题。

为了给大家填写申请表带来一些帮助，今天小编亲自体验了填写申请表的整个过程，并写下了以下内容。一起来看看吧~

关于注册账号我就不详细讲了，但是有两点需要注意：

请务必使用您经常使用的电子邮件。不要使用小众或具有奇怪域名的电子邮件。建议使用常用的电子邮件地址，例如163或126。您在选择注册时间时必须小心。我们选择的是2020年秋季季度/学期，所以不要做出错误的选择。注册完毕后，深吸一口气，然后开始我们愉快的填表之旅。

填写申请表

现在到了最关键的部分。申请表共有7个部分，分别是：

关于你

校园专业

学术史

测试成绩

活动奖项

奖学金项目

个人感悟

接下来我们就一起过一遍整个流程，看看一路上需要注意什么。

1.关于你

第一步：填写个人信息

此页面要求您仔细填写您的姓名、出生日期和出生地点。请注意，姓名栏下方有一句话：您是否曾经被其他名字所熟知。如果您更改了姓名，请选择是并填写您以前的姓名。如果没有，请选择“否”。填写完毕后，点击“保存继续”进行下一步。

第二步：填写联系方式

正确输入您的家庭住址。国际学生只需写下自己国家的家庭住址即可。填写家庭住址后，会询问您是否可以将招生相关信息发送到您填写的地址，如图：

如果可能，请选择“是”。如果没有，请选择否，然后填写可以接收信息的地址。国内学生填写国内地址，美国高中生可以填写学校地址或家庭住址。下一步是填写电话号码。

正确填写有效的电话号码。要填写国际电话号码，请选中我有国际电话号码，然后输入国际区号和电话号码。尝试填写其他电话号码，以免漏接重要电话。最后一项将询问您的信息是否可以与其他加州大学校园共享。如果您勾选同意，您将收到一些招生提示以及有关您尚未申请的其他校区和项目的最新信息。填写完毕后保存继续下一步。

第三步：填写公民信息

填写国籍并选择正确的签证信息。我们都是F1学生。根据签证上的信息正确填写此部分即可。

第四步：填写学校调查问卷

这部分是UC的人口统计调查问卷。它是可选的，不会影响应用程序。不过，建议孩子在填写表格时尽可能填写所有内容，以防万一。

第五步：填写背景信息

这部分是您家庭背景信息的简单收集。没有什么特别需要注意的地方。根据实际情况填写即可。

第6步：家庭成员及收入状况

加州大学根据奖学金/助学金或一些费用减免政策进行评估。

第7步：填写父母的工作和教育背景

至此，关于您的第一部分已经填写完毕，接下来进入第二部分。

2. 校园专业

是时候选择你的校园和专业了。

第一步：选择校区

确认学校政策和申请年份后，即可进入校园选择流程。

允许多项选择。每个校区的申请费为80 美元，如果您在美国学习，则为70 美元。

第二步：选择专业

你会惊讶地发现除了加州大学伯克利分校以外的所有校区都可以选择Alternate professional。

如果你还没有决定要选择什么专业，你也可以选择“未申报”或“未决定”（不确定专业）。

请注意，如果您在选择校区时选择了加州大学圣地亚哥分校，会有一个特殊的步骤：需要对UCSD的7个学院进行排序。这是为了进一步了解学生的喜好和选择倾向。

saveContinue完成后，选择学校和专业的环节就结束了。在进入下一步之前不要忘记回顾一下整体预览，以防止出现错误。

3. 学术史

这部分需要填写申请人的学历史、就读的高中以及各科目的成绩。

第一步：78 年级成绩

值得注意的是，除了高中信息外，UC系统还要求学生提交7年级和8年级的数学和外语（英语除外）课程。

不过，不要太紧张。这是学校希望更多地了解学生的地方。最重要的是9年级之后的经历。如果成绩低于C，则无需填写此课程信息。

第二步：添加9-12 年级的高中

在这个模块中，您需要填写您的高中所在的国家，并且您需要输入您的高中的名称。可以直接输入学校名称，也可以使用学校代码搜索。

注意：专业课程部分通常并不适用于所有人。

第三步：填写就读时间、高中评分方式和教学语言

在该模块中，申请者需要准确填写入学时间、毕业时间、对应年级等信息。

然后在填写评分方法时要非常非常小心：一定要找出你高中的评分系统是哪种模型。如果这里出现问题，将直接影响你后续的填写。

是百分比制度吗？是ABCD系统吗？是百分位制和ABCD制的结合吗？等等等等。

其他信息如实填写即可。

第四步：填写9年级至今的课程成绩

这部分的成绩应从9年级开始填写。请记住，课程名称、类型和成绩必须与成绩单上的完全一致。

第五步：填写高中期间修读的大学课程

此步骤类似于添加高中信息。你需要搜索找到对应的大学，然后添加你在高中时所学的大学课程并清楚地说明。

第六步：附加说明

这一步需要注意三点：

填写其他模块中未明确说明的内容。您可以向UC解释学业中断、成绩下降等特殊情况的原因。如果国际学生在高中成绩评分系统模块中选择“其他”，请填写以下关于您的学校评分方式的具体信息4. 考试成绩

这部分是填写申请人的标准化考试成绩信息，根据实际情况填写SAT、SAT科目考试、ACT、AP、IB、托福、雅思等考试的成绩。

填写考试时间、考试成绩、预计考试时间等信息，您可以根据自己的实际情况选择SAT成绩报告。

请注意，加州大学要求提交词汇测试的最高分，并且不接受托福成绩。

五、赛事荣誉

这部分需要填写的内容和细节非常多。每个人都必须尽可能完整地填写，以便向招生官充分展示自己。

这部分分为以下6小类。让我们一一看看。

奖项或荣誉

教育准备计划

课外活动

其他课程作业

志愿服务/社区服务

工作经验

1. 奖项或荣誉奖项和荣誉

以上内容为填写荣誉名称、类别、时间。

以上内容要求您填写获得此奖项/荣誉的资格（难度系数）以及您为获得此荣誉做出了哪些努力。

填写活动时请注意，一定要向招生官展示你在获得荣誉过程中的成长和变化，让招生官看到你的特别之处。填写表格时，一定要抓住展示自己的机会。

2. 教育预备课程大学预科课程（暑期学校等）

这部分要求申请人对其项目进行描述。他们需要谈论项目的主题、自己的经历、在这个项目中学到了什么、取得了什么成果等等。

另外，填写项目参与时间和等级。

3. 课外活动

这部分是活动的填写。您需要向招生官描述活动名称、参与时间以及活动详情。

请注意，您可以将这部分视为写论文。因为在描述一项活动时，UC要求除了活动的主题和体验之外，还需要展现出你的成长或者领导力。

您在活动期间发挥领导作用吗？领袖只是一个头衔。你可以是活动的主导者，也可以是活动中的重要人物。你需要展现的是：你如何扮演这个角色，如何帮助球队赢得最后的胜利。你有怎样的成长和转变？

4.其他课外自修课程

填写您学习的课程名称、参与时间和年级，以及课程的描述、您在学习过程中的经历、您获得的知识和技能等。

5. 志愿者工作

上面的部分要求你介绍一下你志愿所在的团体，包括团体的名称、团体的类型、存在的价值以及对社区做出的贡献。

另外，请描述一下您在团队中具体从事哪些工作。是团队中的领导角色还是重要人物？并描述你和（领导）你的团队如何最终很好地完成了工作。这部分需要突出领导力。

填写您参加志愿工作的年级和工作时间。

6、工作经验

大家要注意，本段所说的工作经历是指带薪工作或实习。

填写您的职位名称并描述您的工作场所，包括行业、规模和领域。并表明你的工作指控是什么。

最后填写你的成绩以及是否还在做这份工作。

六、奖学金及助学金项目

我们不需要进一步讨论这个模块。因为国际学生可以获得奖学金或助学金的情况很少。在这一部分，您可以看到申请奖学金/援助项目的各种条件。如果你有兴趣并且认为你能满足条件，你可以试试运气。

7.个人感悟

这是申请表的最后一部分，也是非常重要的部分，其中包括UC论文和补充说明模块。

1. 论文

UC系统本次申请季的主要论文题目仍与2018-2019学年相同，仍可以从8个题目中选择4个进行写作，每篇论文字数不得超过350字。

1. 请描述您的领导经历的一个例子，在这些经历中，您随着时间的推移积极影响他人、帮助解决争端或为团队努力做出贡献。

描述一次领导经历，证明你对他人产生了积极影响，帮助解决了争端，或者随着时间的推移为团队做出了贡献。

不用说，领导者角色的意义在于你不仅要承担这样一个头衔，更重要的是你所产生的积极影响和你所克服的困难。

申请者可以仔细反思自己是否有这样的经历：是否曾经领导过一项活动，是否对周围的人产生过积极的影响，是否为自己的团队带来了胜利或长足的进步。通过这个过程你学到了什么？您对“领导力”这个词有新的认识了吗？讲述你的精彩故事。

2. 每个人都有创造性的一面，并且可以通过多种方式表达，例如解决问题、原创和创新思维以及艺术等等。描述一下你如何表达你的创造力。

每个人都有创造性的一面，这可能体现在解决问题、独特独创的思维或艺术创作上。描述一下你将如何表达你的创造力。

思考这个问题的重点是你的创造力如何体现，或者说你是否具备创新能力。你用你的创造力做什么？如何运用你的创造力来解决特定的问题或者这种创造力会给你的思维带来什么样的帮助？

你可以结合你在学校的经历来描述一个关于你如何运用创造力的故事，也可以将它与你正在申请的专业和你未来想要从事的职业结合起来。

3. 您认为您最伟大的才能或技能是什么随着时间的推移，您是如何发展和展示这种才能的

你最杰出的才能或技能是什么？随着时间的推移，你是如何发展这种才能或技能的？

这是您展示技能的机会！随意展示你的才能和特技，但请记住，不要总是描述或吹嘘。向招生人员展示经验和故事。除了展示你的才能之外，还要注意表达你是如何慢慢发展自己的才能和技能的，你的才能对你意味着什么，它给你带来了哪些机会等等。

4. 描述您如何利用重要的教育机会或如何努力克服所面临的教育障碍。

描述一次您获得重要的教育机会或努力克服所面临的教育障碍的经历。

这里的教育机会可以理解为参加一个学术和荣誉提升项目，或者加入一个学术团队来增强自己等等。这将表明你已经为大学生活做好了充分的准备。

教育障碍可以这样理解。例如，您所在地区的教育资源相对匮乏，存在明显的教育障碍。你可以描述一下你是如何克服这些困难并取得显着的学术进步的。

5.描述您所面临的最重大的挑战以及您为克服这一挑战所采取的步骤。这项挑战如何影响你的学业成绩

描述您所面临的最重大的挑战。您是如何克服这一挑战的？这项挑战如何影响你的学业成绩？

您在社区或学校遇到过哪些重大挑战？您能简单描述一下为什么它很重要，并说明您是如何克服这一挑战的以及它对您的学习和生活有何影响？如果你此时正好面临这个挑战，那么请表达一下你正在做什么以及接下来你将如何面对？您的家庭、学校和朋友之间的生活受到了怎样的影响？

6.想一想能激发你灵感的学术主题。描述一下你是如何在课堂内外加深这种兴趣的。

描述一个激发你灵感的主题，并描述你如何在课堂内外培养这种兴趣。

除了谈论你的学科爱好以及如何拓展之外，别忘了提及你过程中的改变、你的收获以及对你学业成绩的影响。

7.你做了什么让你的学校或你的社区变得更好

您为学校或社区做出了哪些贡献？并让它成为一个更好的地方？

学校或您所在的任何团队或团体都可以。你可以描述你对团队的贡献，比如解决一个非常重要的问题，你在这个过程中的角色和贡献。由于您（或您的团队）的努力，您的团队是否变得更好？

8.除了您在申请中已经分享的内容之外，您认为是什么让您成为加州大学录取的有力候选人

除了您在申请中提出的内容之外，您认为是什么使您成为加州州立大学录取的有力竞争者？

除了适当的表扬之外，你首先要认识到自己的独特之处是什么？请记住，每个人都是独一无二的，您需要让加州大学招生人员知道您不仅仅是一个成绩优异、成就斐然的人。你必须展示出与别人不同的地方。

2. 补充资料

这一部分也非常关键。你可以将自己的特殊情况添加到UC，以便招生官更客观地评估申请。这里要注意，不要写到文档中，使用它。可以描述的信息包括家庭特殊情况、健康状况、学习是否中断、成绩急剧下降的原因等。

哇~终于写完了！请按照上述步骤从头到尾直至最后一步。即使您已经填写了UC 申请表，请记住在提交之前仔细检查是否有任何错误消息。所以在这里，我想很严肃地告诉大家：一定要早点开始！

后记

完成整个申请流程后，很明显UC今年更加注重申请活动。可以看到，在描述活动时，与去年相比，有明显的变化。

例如，在描述工作经历时，UC还要求学生描述其工作所在的业务领域和组织规模；在描述志愿者工作时，要求学生描述组织对社区的贡献。与去年相比，细节更多。

这在一定程度上传递了一个信号：UC希望申请者在学术能力以外的领域能够更加立体地展现自己。申请人需要突出他们的魅力、领导力和对社区的贡献。