江西农村孩子魏若来
在上海工作、学习
只在立信学习了一年半
精通各项专业技能
获准进入中央银行
今天我们来看看这本书的最后一章
揭开立信的秘密
魏若来，来自贫困家庭的白人青年
培养德才兼备、智勇双全的人才
金融专家？
（文末有彩蛋哦~）
秘籍1
“三位一体”立信会计业务链
立信会计
不仅仅是学校
还有会计师事务所和出版社
在“三位一体”模式中
开创“产学研”融合先河
是立新学校的一大特色
潘绪伦（1893-1985）
立信会计教育创始人
被誉为“中国现代会计之父”
著名会计师、教育家潘绪伦先生
潘绪伦留学美国
陆续获得
哈佛大学工商管理硕士和
哥伦比亚大学政治经济学博士
1924年，潘绪伦怀有
“教育救国”、“产业救国”
学习结束后想回国
曾在多所大学任教
介绍和教授新的西方会计
1927年，立信会计师事务所成立
1927年，鉴于
商业界普遍使用的旧式记账方式亟待改革
企业急需会计人才
潘绪伦辞去多所大学教职
成立于上海
“立信会计师事务所”
“立新”这个名字
源自《论语》“人民没有信任就站立不住”
公司成立不久
附有簿记培训课程。
充分利用晚上的空闲时间
工商企业青年员工
与学员一起上课
培训班很受欢迎
申请者有很多
潘绪伦决定把办公室改造成
附训班改制为独立学校
1928年正式成立
立信会计补习学校
立信的会计教育生涯从这里开始
小笔记
潘绪伦认为：“虽然我常常认为会计师事务所的业务对各行各业都有很大的价值，但弘扬学术、培养人才是百年育人大计，其意义更加重大。只有优秀的会计人才，共同政府和企业的会计得以日益完善，可以间接推动国家和社会的进步，其成果将是迅速而宏伟的。”
立信附小社会影响不断扩大
为了培养更多的高级会计人才
1937年由潘绪伦创立
私立立信会计学院
1941年，立信会计图书用品有限公司在重庆成立。
为了解决学校教科书的问题
以及工商企业所需的会计表格
打印问题
潘绪伦与生活书店合作
成立于1941年
立信会计图书用品有限公司
后发展为立信会计出版社
从办公室到学校再到出版社
潘绪伦与立信企业家
我们一起创造了
“三位一体”立信会计业务链
成为现代会计“产学研”公司
综合先锋
充分展现了立信先辈的先进意识
秘籍2
面向时代、社会的多元化教育方式
魏若来出生于一个贫困家庭
旧社会没有条件
就读全日制大学
相信像若来这样的人
大多数贫困家庭的孩子都提供了
接受教育和学习技能的机会
20世纪30年代
立信学子来自各行各业
受教育程度、家庭经济条件
可用的学习时间各不相同
为了满足这种多样化的需求
让学生学习会计专业的技能
立信建立各项学术体系
补习夜校、函授学校
早校、主日学、暑期学校……
也适用于经济困难的人和老年人
请求短期快速解决方案
“特快课程”开设
职业学院创建于1937年
这是一所正规的高等教育机构。
入门级别是高中毕业
通过入学考试后，将根据成绩录取。
立信多元化的教育方式
不同时期的满足感
社会对会计金融人才的需求
广州分公司
重庆分公司
南京分公司
广泛设立分校
满足各领域的也是立信会计教育
会计人才需求专项措施
方便上海各区学生就近入学
立信仅在上海
共有11家分行
每学期招生人数超过2,000人
1937年春，立信教育
开始进军其他省市
率先在重庆开设分公司
在此后的十多年里，他先后
桂林、兰州、柳州、衡阳、梧州
北京、广州、南京
已在天津、香港等地开设各级分公司
立信会计教育覆盖面广
影响之大可见一斑
秘籍三
纪律严明，学习与经验并重
笔试满分，能力强
这样的导师专业能力一流
除了有天赋之外
学校的培训方式和师资
也非凡
立信办学坚持三原则
一：严格教务管理
一：学生学习与体验并重
出路必须有保障
严格的学术管理
1940年立新学生成绩单
潘绪伦主持校务
凡事恪守“认真”二字
开发了一系列
高标准、严要求法规
考核也非常严格
考试成绩为70分为及格
小笔记
潘绪伦常说，作为一名会计，99分不算合格，只有100分才算合格，因为财务会计账容容不下任何错误和缺点。
学校规定考试作弊者将被开除学籍
一个学期缺课三分之一的人
不允许参加期末考试
迟到早退三次的人
根据缺课一次等计算。
立信也聚集了一大批
学贯中西、博古通今的名家
教学平台，为学生树立榜样
学生并重学习和体验
潘绪伦一直强调
“社会需要什么样的会计人才？
我们应该培养什么样的会计人才？
“社会需要什么内容？
立新教什么内容？
1943年立信学生证
立信教学特别强调理论与实践的结合
每堂课都必须有大量的练习
学生必须在课外独立完成
只要努力就能坚持的学生
打下了坚实的理论和实践基础
为了提高学生的学习兴趣
提高专业水平
学校还经常开设簿记、会计、珠算等课程。
中文、英语等学习竞赛
为学生提供基本的专业技能
获得切实可靠的保障
随着时间的推移
立信毕业生
以勤奋和动手能力强而闻名
《立信会计丛书》
立信任教的老师大部分来自
公司会计师和
从往年优秀毕业生中选拔
他们从现实出发
将日常工作案例纳入自编讲义中
经过两三个学期的试讲后
正式发布前不断补充完善
很实用
潘绪伦亲自主持剪辑
《立信会计丛书》
《立信财经丛书》
提高学生的实践能力
奠定了坚实的基础
出路必须有保障
学校经常组织学生
前往各工商企业及政府机构
参观和实习
派遣学习成绩优异的学生
参加具体的会计实习等。
许多实习生和审核员
机关、企业保留
在学习期间进行广泛的实践培训
帮助立信毕业生一到岗就上岗
能干实际工作
深受雇主欢迎
在当时失业严重的旧社会，
立信毕业生
但它是独一无二的，而且供大于求。
秘籍4
诚信为本，专注体育
真诚真诚的邻家小薇
我以为他是一个软弱的央行雇员
结果是强壮和健康
身经百战，历尽磨难
一路升级、打怪，成为红色金融家。
这背后是立信育人理念的体现。
潘绪伦认为
诚信是做人的重要原则
还有“会计师事业的成功”
失败原因》
忠于会计事业必须“守信”
1937年，他将“立信”延伸至
“信则立志，信则保身”
以信任的态度对待事情，以信任的态度对待他人
不要忘记‘建立信任’，你一定会成功”24个字
进一步丰富和发展立信内涵
潘绪伦把握一切机会
对学生进行诚信教育
他在立新
实行“荣誉考试”制度
旨在通过无人监督的考试
尊重候选人的个性
它还培养人们的自我意识和自尊心
为了确保学生在学术和道德上都取得优异的成绩
从校名、校训到校歌
他们都在诚信上留下了深刻的印记
立信可以说是中国近代最早的倡导者
会计诚信教育学院
潘绪伦常说“运动第一”
”立信毕业生
这不仅仅是良好的成绩和良好的工作作风
更重要的是身体健康。”
学校一直将体育列为学生的必修课
聘请专业、优秀的教师授课
每天早上六点全校师生进行早操
潘绪伦也经常参加
早操实行严格的点名制度
错过点名3次，扣1学分。
学校也克服了种种困难
积极解决体育场地设施问题
组织学生参加各类大型运动会
比赛成绩
96年来，
学校坚持立德树人根本使命
恪守“立信”校训
践行“立诚、明德、踏实”
大学精神
坚持“诚信、务实、开放”
办学理念
深化人才培养模式改革
精耕细作“诚信为本，学习与经历并重”
学校特色
构建“新文科”人才培养范式
培养与
“诚信品质、实践能力
创新意识和国际视野”
高素质应用型人才
2011年，学校获得
审计硕士专业学位研究生培养资格
2018年，学校被列为
上海高层场所
应用型大学建设试点院校
2022年，学校将成为全国第一所通过
AACSB（国际精英商学院协会）
经认证的当地金融学校
近百年的办学历史
立新永远
与时代脉搏产生共鸣
与民族命运一起前行
为国家建设和上海城市发展
培育和创造了一大批
能大用，能担重
高层次应用型金融人才
面对建校百年
立信将继续辉煌
决心深化改革创新
努力创作无愧于时代的音乐
一段无愧于人民、无愧于祖先的精彩篇章。
什么？
若来没有拿到毕业证！
不少网友在网上喊话
如此优秀的毕业生
毕业证母校必须要办
“魏若来，考试通过了
获得毕业证书作为证明！ ”