参加国际比赛，早做计划。 HiMCM美国高中数学建模竞赛是一项高度认可的国际数学建模竞赛。 HiMCM竞赛的重要性不仅体现在学术上，在一定程度上也可以视为通往名校的敲门砖。参加HIMCM竞赛并取得优异成绩，无疑为学生申请名校时的竞争力加分。优秀的HIMCM成绩不仅体现了学生数学建模和解决现实问题的能力，也体现了学生的团队合作和创新潜力，这些都是名校所看重的品质。此外，HIMCM竞赛的受欢迎程度和严谨性也让参赛者在申请时脱颖而出，给名校招生官留下深刻的印象。

美国高中数学建模简介HiMCM美国高中生数学建模竞赛始于1999年，该竞赛由数学与应用联盟（COMAP）主办，并得到美国国家科学基金会（NSF）和研究所的支持运筹学和管理科学学院(INFORMS)、美国数学协会(MAA) 和全国数学教师委员会(NCTM)。可以说，HiMCM美国高中生数学建模得到了美国数学界的一致认可，是数学界最有价值的国际竞赛之一。 HiMCM美国高中生数学建模得到美国一半以上专业机构的资助和认证，是通往全球知名学校的敲门砖。竞赛价值高，具有国际影响力，成绩为申请美国、香港、新加坡等地区名校加分参考。

HiMCM 赛事信息01 报名时间2024 年11 月6 日2:00PM 美国东部时间02 比赛时间2024 年11 月6-19 日（东部时间14 天） 03 比赛语言英语04 比赛规则1-4 人参赛，须配备导师完成比赛期间14天内提交竞赛论文。 07 比赛形式在准备参加HIMCM比赛之前，需要组建一支由9-12年级高中生组成的团队。在选择队友时，应考虑每个成员对数学建模的能力和兴趣。确保团队成员之间良好的合作与协调意味着寻找互补的技能和专业知识，以确保他们能够在比赛中有效协作，并为问题提供全面的视角和解决方案。 08 竞赛内容：可以从A、B两题中任选其一进行回答：可以使用任何无生命的资源，如数据、材料、计算机、软件、文档、网站、书籍等，所有使用的来源必须注明。团队成员不能与任何人讨论或获取解决问题的想法（自己团队的成员除外）。您也不得向团队导师或其他人寻求帮助来解决问题。任何被发现与他人讨论比赛或向他人提供有价值信息的队伍将被取消参赛资格。这样的要求主要是为了确保每个参赛团队能够在没有其他人帮助的情况下进行实质性分析。部分解决方案是可以接受的。没有及格或不及格分数线，也不会提供数字形式的分数。 HiMCM评委更感兴趣的是队伍的解题步骤和方法。 09 奖项设置特别奖（全国优秀） ——1% 特别奖候选奖（全国入围） ——7% 一等奖（优异） ——13% 二等奖（优秀奖） ——33% 参与奖（成功参与） 10 名适合学生9- 第十二届-高中年级学生具有良好的数学基础，有一定的科学基础和思维，良好的计算机编程能力和思维，良好的英语写作能力，以及一定的团队合作和组织能力。理想的专业是科学与工程、统计学和商业方向11 比赛以英语在线进行

HiMCM竞赛需要哪些准备HiMCM数学建模是一项系统性工作，需要整个团队具备建模、编程、写论文的能力。由于HiMCM竞赛的最终发表是全英文科技论文，因此对高中生的要求比较高。想要输出一篇成功的HiMCM数学建模论文，需要： 1、掌握数学模型的基础知识、常见的经典模型和算法； 2、熟悉操作各种计算工具、软件和代码，如Matlab、SPSS等； 3.掌握信息检索和资料检索的技能，能够在网上查找论文； 4、掌握数学写作软件的编辑排版、公式编辑器的使用等； 5、善于论文写作和排版。

邀请参赛导师也是必要的，因为HiMCM数学建模竞赛与普通数学竞赛不同。 HiMCM 是一项团队竞赛。比赛采用纸质评审方式。为了获得更好的支持和指导，您可以邀请一位具有丰富数学建模经验的老师作为您的参赛导师。与经验丰富的老师合作，不仅可以帮助更好地应对挑战，也可以给团队带来更多的信心和动力，提高比赛的成功率。这位老师将在比赛中发挥重要作用，指导更好的决策并提供必要的技术支持和建议。

参加HiMCM竞赛的收获随着数学建模越来越受到重视，很多中学生只是通过解决问题对数学有肤浅的认识，但实际上，数学是各个领域不可或缺的工具。短期收获：从短期来看，本次比赛对学生申请出国留学有很大帮助。如果能够成功参加比赛并获奖，将极大地展示学生的水平。长期收获从长远的角度分析，无论是小组协作、思考，还是论文写作方法，所有参与者在未来的留学中一定会用到。对学生的GPA也有很大的帮助。相关专业的学生将会从中收获很多。