叶芝曾说过：“教育不是装满一桶水，而是点燃一把火”。今年10月，16岁的毛新谊坐在安师大外百年“一德楼”教室里。她对未来的憧憬通过每天的努力被点燃。随着逐渐适应国外的系统教学和综合课程，她感到充实和兴奋。毛欣怡万万没有想到，在芜湖当地的一所公立高中，她会提前接触到国际教育，这样她想出国就可以早点在国内高中打下扎实的基础。毛欣怡就读于安徽师范大学附属外国语学院国际部英美精英班（以下简称“精英班”）。精英班的设立不仅为芜湖发展多元化教育开创了独特的途径，对助力芜湖基础教育发展和教育国际化也具有重要意义。

携手大学

共同推动基础教育发展近年来，芜湖市进一步优化教育资源配置，加强师资队伍建设，积极推动优质大学资源与地方政府深度合作，努力满足人民群众的需求。围绕建设宜学之城、教育名城，实现“好教育”的愿望。需要。

2023年，芜湖市政府与安徽师范大学共建基础教育高质量发展先行示范区框架协议。双方将以集团化办学、特色学校共建为重点，协同推进芜湖“教育强市”和安徽师范大学“两个“振兴”行动（“基础教育振兴”行动） ”和“学科振兴”）。正是在这样的深度合作下，双方共同打造了一所基础教育特色学校。安徽师范大学附属外国语学校与安徽师范大学卡迪夫国际预科中心联合启动“英美精英班”将于2023年9月开始对外招收学生。

“我们希望为更多芜湖孩子提供优质教育资源，从芜湖‘起飞’，为芜湖培养更多国际化人才。”精英班相关负责人告诉大疆新闻记者，精英班采用必修课（国内高中课程和雅思英语课程）+选修课（英国A-LEVEL课程）的混合教学模式，帮助学生冲刺“英国G5、旺曼爱华大学”以及香港、澳门、新加坡、英国、澳大利亚、加拿大等国内地区和国家前10名。名校。

创新综合课程

搭建国际教育桥梁“学校把A-Level系统课程融入到一个合适、适中的节奏中。目前半中半英的教学让我们很快就适应了。这就需要大量的专业词汇来支撑我们的学习。” “学习，考验我们的记忆力。”目前，教学方式正在逐步向国外教学方式转变，小组讨论、各方面合作、团队合作。在这样的教学情况下，我相信我一定能进入理想的大学。”作为一名学生，毛欣怡适应得很快，成绩也越来越好。

而这就是精英阶层的优势和特点。与大多数留学路径相比，英美精英班在课程体系的设置上既具有创新性又具有前瞻性。除必修课程外，选修课程主要包括校本基础课程IGCSE和核心课程A-Level。其中，IGCSE作为现阶段国际公认的初高中国际课程衔接管理系统之一，是为国际高中生量身定制的国际高中课程； A-Level是英国学生的大学入学考试课程，也称为英国先修课程。

这相当于安徽师范大学附属外国语学校将国际课程融入国内课程，设计校本课程，让中国孩子更好地适应和学习。同时，这也是芜湖首次在公立学校引入A-level考试中心。是第一所获得A-level爱德思考试局正式授权的学校；可直达国外名校。这一一体化的课程体系不仅让有出国留学意愿的学生在芜湖参加国外“高考”，也为升学道路上提供了“留学模式+国内模式”的双重选择。

这种创新的课程体系非常有利于培养适应全球发展的未来人才。它是本土教育的国际化探索，也是国际教育的本土化转型。精英班通过提供独特的教学模式和国际教育资源，为芜湖高中毕业生进入国际高等教育搭建桥梁。

建设教育名城

赋能教育高质量发展技术是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。 2023年7月，芜湖第93届“聊早餐”聚焦提升基础教育质量，邀请嘉宾共同探讨多元化优质教育供给，为芜湖建设“教育名城”建言献策。当时，有嘉宾曾提出“推动国际教育与基础教育融合，让各类教育资源顺畅流动”对于建设“教育名城”具有重要意义。

经过多方努力和准备，“果子”刚刚入秋就香了。中国师范大学附属英美精英班的设立，一方面体现了芜湖着力打造办学特色和品牌，辐射和带动区域教育快速发展；另一方面，也体现了芜湖正在切实提供个性化教育，让教育多元化、高质量“每个人都欣赏自己的美”。未来，芜湖将围绕提升城市服务水平、强化创新能力、优化营商环境、广纳人才等要求。充分发挥现有院校和人才优势，推动多元化教育高质量发展，大力培养现代型、定向型学生。面向世界、面向未来的高素质人才。 记者：李廷伟摄影：王军李廷伟

编辑：贾星