随着我国对教育的日益重视，教师薪资不断提高，教育专业成为很多人的首选专业。然而，随着时代的发展，整个教育环境也对教师提出了更多的要求，比如：教师是否具有硕士或博士学位以上？您有国外教育等专业背景吗？

关于师资队伍建设要求的政策解读：

今年教育部发布《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行）》号文件，明确了师资队伍建设的以下条件：

学校师生比例不低于1:18；所依托专业专任教师占本专业全日制学生人数的比例不低于1:20人，专任教师中具有高级职称的比例不低于30%，专任教师中具有研究生学历的比例不低于50%，专任教师中具有博士学位的比例不低于15%。

不难看出国家对高校师资队伍建设的高度重视，但随之而来的是对学历的要求越来越高！读书、升学已经成为很多上班族进入高校的重要标准！

近年来，马来西亚凭借高性价比、全英文教学等优势，成为不少中国学生的留学首选。值得一提的是，教育学恰好是马来西亚最受欢迎的四大留学专业之一。

那么，去马来西亚留学有哪些优势呢？教育学的研究方向有哪些？哪些院校值得推荐？

出国留学在教育方面的优势

良好的就业前景

通过在马来西亚学习，您不仅可以获得出国留学的经验，还可以获得国际社会认可的高质量文凭。

马来西亚大学教育学专业毕业生主要在政府机关及企事业单位从事基础教育、综合文科教师、高等教育、人文教育、办公室工作、文秘工作、专业技术与管理等方面的教学与研究工作。

含金量高

选择马来西亚留学的另一个原因是，一些马来院校被认为是亚洲优秀的教育部门之一，拥有1300多名全日制本科生和50多名专业教学教师。各领域均取得重要成就。

在拥有优秀导师的校园里，学生可以更多地接触专业知识，拓宽知识面，能够在专业上不断进步，为自己未来的职业生涯做出贡献。

拓宽视野

它可以与来自不同国家的国际学生交朋友，了解不同的文化背景。这也是学生前往其他各个第三方国家的便捷跳板。

教育部门

语言学

语言和读写能力

主要研究阅读识字的过程、过程中出现的问题、产生的原因及处理方法。

TESOL/TESL/TEFL（英语教学）

TESOL：向说其他语言的人教授英语

TEFL：英语作为外语的教学

TESL：英语作为第二语言的教学

英语教学是教育类专业申请出国留学的主力军。主要学习语言学、英语作为外语/第二语言教学经典著作、课堂实习等。选修该课程的学生大部分是留学生，该课程也是很多英语系毕业生的选择。

应用语言学（应用语言学）

应用语言学主要研究语言的起源、发展和应用。

目前主要有两个方向。一是语言学研究，主要解决语言相关问题，包括语言习得、语言评估、交际分析和功能语法等。另一个领域是语言教学，现在已经发展成为大学教育部门。相当重要的一个领域。

教学方向

学与教/学与教（学与教）

主要研究教学过程中出现的问题和现象，如课程开发、教育理念、教师角色、人的发展、教育技术以及不同种族、宗教信仰、社会阶层的学生在学习中遇到的问题。

学科教育（如数学、美术、音乐、体育等）

除了学习相关知识和学科背景外，还需要研究教育心理学、课程，以及性别、种族、宗教等因素对教学的影响。

特殊教育

主要研究智力或身体残疾学生的教育，需要研究的内容包括认知理论、语言学、社会发展、手语、教学手势和符号、个体差异与社会的关系等。

早期儿童教育

主要研究学龄前儿童教育。

教育管理方向

教育行政与领导

主要研究学校、教育机构和非营利组织的管理，了解教育制度及其政策，提高管理者的认识和管理能力。

课程研究（课程研究）

主要研究课程理论和课程设置方面的问题。一般来说，大多数学生都会将本专业与其他专业结合起来进行交叉学习。

心理学方向

人类发展与心理学

（人类发展与心理学）

主要研究人在童年、青春期和成年各个阶段的心理特征及其与教育的联系。

该课程将发展理论与多样化实践、性别平等问题、双语教学、读写能力发展、边缘化人群的学业表现、移民教育、多种族融合、儿童保护、儿童情感发展和人际关系等知识相结合。

教育心理学

主要研究课程理论和课程设置方面的问题。一般来说，大多数学生都会将本专业与其他专业结合起来进行交叉学习。

教育技术方向

教育技术/教学系统/教学技术/信息系统和学习技术

主要重点是教学和学习，以技术辅助教学和学习。要开展人类发展、认识论、社会政策、教育领导等方面的研究，并与技术相结合，实现现代化的学校管理、教学，开发新的教学产品。

对外汉语教学

对外汉语教学

主要是针对母语为其他语言的国家或民族的汉语教学。又称汉语作为外语教学或汉语作为第二语言教学。

马来西亚林肯大学

林肯大学学院（LUC）成立于2002年。林肯大学学院是一所杰出的私立高等教育机构。是马来西亚一所设有本科、硕士和博士层次教育的全日制高等教育机构。大学涵盖经济、商科、临床医学、药学、护理、工程、教育等学科。和许多其他学科。在近20年的发展中，积累了丰富的教学资源和师资队伍。教师队伍博士学位持有率达45%。

LUC的创始人和教学人员都是来自教育、研究和专业培训领域的院士。他们在高等教育、高等教育和语言教学方面拥有50年的经验。教学团队致力于发掘学生的学习潜力并帮助学生取得学业成功。研究和就业领域得到全面发展。

官方认证

中国教育部涉外教育监管信息网推荐院校；

2021年QS Asia排名351-400，与北京中医药大学、合肥工业大学、南昌大学、西南财经大学等国内著名高校相当；

全球大学联盟成员，被马来西亚教育部评为“五星级大学”；

林肯大学提供的课程获得马来西亚高等教育部和马来西亚学术认证局的认证；

美国TIMES最具影响力学术排名位居全球第89位。

学校风采

【马来西亚林肯大学，期待您的加入】

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