中国教育新闻网(记者刘盾通讯员杨柳青唐国轩)近日,“中小学生优秀读物索引”新闻发布会暨学术论坛在华南师范大学举行。会上,国内首个集情报与大数据于一体的中小学生优秀读物索引上线。该索引将于近期免费向社会开放,引导中小学生热爱阅读、读好书、善于阅读。本次会议由华南师范大学应用心理学中心主办。
据华南师范大学教授、项目负责人莫雷介绍,图书索引围绕学生认知心理特征和发展需求,构建了图书分类体系和分级阅读指导体系,覆盖约20万种适合学生的图书。为了学生的成长和发展。各种书籍。其中,适合小学下、中、高年级的图书分别为46017册、36579册和37527册,适合初中和高中的图书分别为41345册和27446册。该索引按照类型、主题、适年级等8个维度对入选图书进行分类,涵盖科普知识、中国传统文化等20多个主题。
据悉,图书索引具有智能化、个性化的图书推荐功能。该索引可以根据学生不同的阅读目的、发展需求、兴趣爱好,为不同年龄、不同阅读水平的学生读者推荐适合的图书。每本书目都包含了该书的基本内容和阅读指导。同时,中小学可以根据不同年龄段儿童青少年的身心发展水平和特点,以及学校的办学特点和教学目标,选择合适的图书引导学生阅读,实现分级阅读指导。老师和家长的需求。
图书索引还可以实现书目动态更新。图书索引每年都会从新出版的图书中选取符合要求的书目纳入。同时,专家团队对已进入图书索引的图书检索数据进行分析,根据各类用户的反馈动态调整图书索引中已有的书名,量身定制适合儿童青少年阅读需求的图书索引体系。
据介绍,图书索引不仅可以用来搭建各种供学生阅读的平台。该索引还可以服务于教育部门的图书馆藏工作,为中小学图书馆图书采购提供指导,优化图书馆藏书结构,提高馆藏质量,促进中小学教育资源普遍平衡。各地区的中学图书馆。同时,该指数的选书原则、选书指导和图书分类维度可以为出版行业评价出版物提供参考,帮助出版行业从源头把控图书质量。