国内学生申请美国院校时，课外活动往往显得拥挤甚至单调。本来应该是一个展示个性和能力的机会，却变成了让中国学生困惑或头疼的考核。外国高中生都做什么课外活动？例如，在菲利普斯埃克塞特学院等美国老牌寄宿高中，学生俱乐部多达20个类别，90个。 “管理”自己的课外活动，已经成为美国高中生除了争夺成绩之外的一大王牌。我们来看看美国高中最受欢迎的四个社团是哪几个吧！

文/周一言

校报、电影制作、滑雪俱乐部……

辩论、模拟联合国、模拟法庭、各类体育娱乐活动……

说起美国高中社团，如果你只想到了以上，那么接下来就是你的“脑洞大开”时刻了！

—— Phillips Exeter Academy的网站，美国一所典型的私立寄宿高中。这所拥有1,071名学生的高中拥有90个学生俱乐部，涵盖学术、招生、文化、烹饪、舞蹈、戏剧、环境、社会服务、游戏、健康、语言、文学、音乐、政治、宗教、出版、广播等二十个类别，包括体育、视觉艺术和特殊兴趣。

仅学校就有60个体育俱乐部，涉及20个不同的项目。表演团体多达15个。

丹尼尔·韦伯斯特辩论俱乐部是学校里非常有名的学术俱乐部。该协会以埃克塞特校友和著名演说家丹尼尔·韦伯斯特的名字命名。会员经常与来自新英格兰和加拿大的同龄精英学生一起参加竞争激烈的校际辩论比赛。今年，俱乐部的一名成员获得了“世界辩论冠军”的荣誉。

学校每个俱乐部有1至3名教练。例如，学校的数学讨论小组有36名“数学极客学生”。每年奥数临近，队员变身“PEA数学队”，成为美国国家队参加奥数的主力，争夺金银的高手！因此，俱乐部还配备了三位重量级的数学老师。其中，第一位华人男教师冯祖铭已在埃克塞特任教近20年。他还是美国国家数学奥林匹克代表队的主教练。

面对如此丰富的课外活动，初入美国高中的中国学生是否感到不知所措？我们来听听哈佛和普林斯顿大学高年级学生的建议：

David Mainiero是哈佛大学法学博士，也是高端在线教育咨询公司InGenius Prep的本科和法学博士申请负责人。最近，他写了一篇文章《4种社团经历，点亮你的大学申请文书》，文中他提到了一点：天才学生有千千万万，你不一定能和他们的成绩相比。即使你的成绩与他们不相上下，最好也有一张能让你在众多申请者中脱颖而出的王牌。王牌是优秀的社团活动和比赛成绩。

他建议，高二和一年级学生还有一两年的时间积极参加学生社团和俱乐部，锻炼领导能力，增加大学申请成功的机会。

以下是David Mainiero向学生推荐的4种俱乐部活动：

经济或商业协会

对商业、经济和金融感兴趣的高中生和毕业生并不多。因此，如果你是学校“经济俱乐部”的成员，在大学入学前就能看出你对商业感兴趣，希望向同龄人提供相关信息，影响学校，改善社区。

读书俱乐部和讨论小组

读书俱乐部和高级研讨会小组，无论学科如何，都可以帮助学生培养批判性思维和阅读技能并提高词汇量。在大学申请中，这些俱乐部和研讨会小组的成员资格通常表明了学生的学术兴趣。

数学俱乐部

数学爱好者具有很强的分析能力和系统思维能力，是优秀的决策者。因此，加入数学俱乐部可以提高你的逻辑思维和推理能力，为大学课程打下良好的基础。此外，在俱乐部活动中，您可以建立信心并学习如何建设性地讨论问题以及如何与团队合作。

国际象棋俱乐部

参加国际象棋俱乐部和国际象棋联赛可以显着提高学生的逻辑思维、决策能力和竞争力。一旦你进入大学，这些将会很有用。更重要的是，参加国家认可的国际象棋比赛并在比赛中排名可以赢得奖品并帮助学生申请奖学金。

David Mainiero提醒说，领导力很重要，但更重要的是你在俱乐部活动中取得的成果和成功。 “大学喜欢积极主动做事的学生。那些很早就知道自己喜欢什么、想从事什么职业的学生尤其受到招生官的青睐。无论你是受到父母的压力，还是因为你真的很喜欢参加活动一看就知道了，别自欺欺人了，真正的兴趣才是加入社团的关键。”

美国教育中心“融商私立学校”创始人Nini Suet的高中社团经历证实了这一点。

妮妮14岁时离开北京，到马萨诸塞州的一所私立寄宿学校塔博尔学院(Tabor Academy)读9年级。当她刚进入学校时，她不能说流利的英语。 12年级时，她成为校报《Tabor Log》的主编。她说，校报见证了她的语言成长史。

15年前，Nini Suet是第一批在塔博尔学院学习的中国学生之一。刚入学时，她的英语能力与班上其他美国学生差距巨大，所以她花了很多时间在提高语言上，除了必要的体育运动之外，没有太多时间参加俱乐部。当时对她影响深远的是，她的导师经常鼓励她尝试新的活动，挑战自己，追求自己的兴趣。同样，妮妮的英语老师也经常邀请学生在家聚会，边聊天边讨论书籍或经典故事。现场气氛也充满了互动和分享。

在导师的推荐下，妮妮在九年级的最后一个学期加入了校报。起初，她只能做一些家务。 “我开始做的第一件事就是给报纸和年鉴排版。由于学长学长都很忙，我几乎自己学会了排版。”

十年级的时候，妮妮开始参加学长的采访，观察“老记者”的采访思路和采访技巧，尝试写一些豆腐干的文章。由于“天生八卦”的性格，她逐渐体会到了写作的乐趣，同时也更加坚定了对英语的热爱。

11年级时，她参加了AP英语文学课程，与母语为英语的同学一起阅读和分析经典文学。同时，她还参加了学校的辩论社“模拟审判”，挑战自己的西方思维和表达能力。

在AP英语文学课的学术学习和校报的实习训练中，妮妮也成为一名成熟的记者，开始撰写长篇文章，有时发表在校报的头版。当时网络还不发达，导师就把载有他头版故事的校报寄回国内，让北京的父母高兴。

12年级时，妮妮成为校报的联合主编，另一位主编是一位美国学生。

她总结道：“参加高中社团不仅增长了我的观察能力，锻炼了领导能力，融入了美国学生圈子。更重要的是，作为一名国际学生，我从来没有谈论过要成为学校的主编。”这是对现场英语水平的自我挑战，也体现了坚持的品质，大学招生人员在评估申请时会充分考虑这一点。”

特别提醒：

作为泰博学院2003届毕业生，也是该校目前的中国代表，妮妮提醒，她在泰博学院学习的经历已经是15年前的事了，当时对申请者的英语要求并不是很高。如今，录取门槛已大幅提高。 2013-2014年入学的九年级新生平均托福成绩超过100分，SSAT成绩超过2100分。

她建议，中国学生在选择美国高中时，可以先研究一下该校在学术、音乐、艺术、体育等方面的特色。以塔博尔学院为例。这所学校以体育闻名，冰球和壁球是强项目。由于位于海边，水上运动非常受欢迎。

塔博尔学院的中国校友一直都很优秀，尤其是最早一批中国学生。他们不仅拥有优秀的大学去向（包括普林斯顿大学、杜克大学、哥伦比亚大学、西北大学等），而且还在各行各业取得了巨大的成就。著名校友有《中国好声音》第三季人气组合Robynn Kenny的创作歌手Robynn（2004级）、被誉为“中国金融公主”的陈晓丹（2003级）等。每年夏天，泰伯学院都会为6 至17 岁的学生举办运动和学术夏令营。