在美国教育市场，Houghton Mifflin独树一帜，市场份额遥遥领先于培生教育集团。然而，在中国教育市场，培生教育集团知名度较高，而霍顿米夫林集团却默默无闻。两家国际教育公司为何会出现如此反差？究其原因，在于霍顿·米夫林公司和培生教育集团的做法不同。

培生教育集团出版的教材主要以英语教学为主。其中新概念英语和朗文英语早已深入人心，在中国教育市场赢得了足够的声誉。霍顿·米夫林公司出版的教材主要是学龄至高中的基础教育教材。他们为美国学生和家长所熟知，但对中国教育市场却有些陌生。

不过，由于新东方教育科技集团采用了霍顿·米夫林出版的教材，霍顿·米夫林现在有了“逆袭”中国教育市场的机会。目前，新东方新SAT考试培训课程已开始使用Houghton Mifflin出版的美国高中教材。

显然，新东方选用Houghton Mifflin的美国课程标准教材，与美国高考SAT改革不无关系。明年春季实施的新SAT考试最根本的变化是与美国高中的学习内容和学习标准挂钩。因此，新东方新SAT考试培训必须引进美国课程标准教材。那么，主导美国教育市场的Houghton Mifflin自然就进入了新东方的视线。更重要的是，Houghton Mifflin Group刚刚结合“新美国课程标准（CCSS）”出版了新版教材。

国内SAT考试培训机构虽然不少，但有能力引进美国原版课程标准教材的屈指可数。不难看出，利用SAT考试改革的契机，新东方正试图抢占新SAT考试培训市场的领先地位，保持其在美国本科留学考试培训市场的权威地位。

在人们印象中，新东方是一家以应试培训为主的培训教育机构。然而，成立20多年来，新东方一直在从应试培训向教育转型。先后创办新东方扬州外国语学校、新东方国际高中、“接管”耿丹学院。此次SAT改革进一步推动了新东方在出国语言考试培训方面的教育转型。

SAT作为“美国高考”，与中国高考相同。考的不是词汇量，也不是英语水平，而是判断问题、分析问题、解决问题的能力。在SAT考试中，英语只是一种语言工具。同时，《美国新课程标准（CCSS）》突出了高中教学的核心，即为学生上大学和工作做好准备。那么，全面测试学生“上大学”的能力必然是SAT改革的一个重要方向。

当前，中国学生辍学问题引起社会广泛关注。据美国常春藤名校2013年公布的数据，进入哈佛、耶鲁、康奈尔、哥伦比亚等14所名校的中国学生辍学率高达25%。中国留学生辍学的主要原因无外乎语言能力不足、课程不及格、缺乏社会融入等。因此，如何培养中国学生海外“上大学”的能力，也是新东方不得不面对的新问题。

新东方创业之初，瞄准的是北大、清华等国内名校准备出国读研的学生。这些学生具有较强的留学目的性、学习主动性、生活独立性。但SAT考试培训只针对国内高中生，甚至初中生。这些低年级学生群体的教学显然不能与新东方传统的托福、GRE培训等同。因此，新东方的海外语言考试培训面临转型的需要。

霍顿米夫林原版美国课程标准教材的引进，在一定程度上推动了新东方的海外语言考试培训从单纯的应试教育走向综合教育。这一点在新SAT考试培训中得到了充分体现。以往，新东方的海外语言考试培训遵循“基础——强化——冲刺”三个步骤。然而，很难准确定义这三个主要步骤。引进美国中学原版教材后，美国中学课程标准的内容成为“基础”阶段的核心课程，注重“上大学”能力的培养，而不是盲目答题。进入“强化”和“冲刺”阶段后，我们将重点进行知识点的总结、测试点和模拟测试。

由此看来，新东方的新SAT考试培训更像是一所“美国微型高中”，既吸收了美国原版教材和美国中学教学标准的教学内容，又继承了新东方在传统的应试培训。当年，每当人们提到“高分低能”时，人们往往会指责新东方。目前，新东方在新SAT考试培训方面的尝试，想必还是希望从根本上改变“高分低能力”的现象。

事实上，从更深层次分析，新东方引进Houghton Mifflin原版美国课程标准教材也体现了国内英语学习市场的变化。几十年前，培生教育集团《新概念英语》的火爆，归根结底是因为国内英语学习者学习英语的需要。如今，国内英语学习者已经不再满足于英语作为一门学科的要求。他们更愿意使用英语作为语言工具来学习数学、物理、计算机、科学等学科，以满足国际教育的需求。

新东方与Houghton Mifflin在新SAT考试培训方面的合作只能说是一个良好的开端。作为全球最大的K12领域教育资源和服务提供商，好顿米夫林不会错过中国教育国际化的机遇。作为中国最大的培训教育机构，新东方自然不会错过强大的“外援”。可以肯定的是，新东方与Houghton Mifflin未来在教学内容、教材开发方面将会有更深入的合作。