国外的妈妈们真是太不容易了！她们要上班、做家务、照顾孩子！日常生活情况是这样的： “我从早到晚忙着照顾孩子。白天照顾完孩子后，我要去上钢琴课，还要送他们去学校。我去学法语了。下课后，我还要做作业。终于把大宝和二宝哄睡了之后，晚上11点以后我就可以有自己的时间了。 ”

别人在朋友圈看到的，是孩子成长中快乐、欣慰的细节；他们看不到的是背后的辛苦……别人关注的是化妆和服装。而妈妈们则不由自主地点击了兴趣班的广告……以语文为例。对于大多数中国家长来说，他们都希望自己的孩子能够系统地学习汉语。面对这么多眼花缭乱的中文课程，妈妈们把市面上的课程都尝试过了。我背后牺牲了那么多，却还是得到了各种不解：“你为什么要报中文班？你自己就不能教吗？”

听到这句话，我当场就想爆炸！不说孩子很紧张、很疲惫，就是孩子也可能学不好中文！一位拥有哈佛大学教育学博士学位的父亲说得好，“老师和家长不能不一致，老师应该做好老师的工作，家长应该做好家长的工作。老师是传授知识的，而孩子是教书的。”家长是要培养行为、习惯、性格的，这不好教。”这确实是有道理的，但是，在报课的时候，找到适合自己孩子的课程才是最重要的，什么样的课程适合呢？然后考察对方教什么、怎么教、由谁来教。

今天我们就来对比一下市面上琳琅满目的中文课如何选择。

1、本土中文教师PK本土兼职教师

海外兼职汉语教师有两个来源。一个是中文学校的志愿者老师，另一个是中文辅导老师。这两个来源的老师虽然价格比较便宜，但是非常不专业。

首先，从背景来看，他们没有正式的教师简历。他们经常来教书只是因为他们会说中文。许多人甚至是厨师、司机等。鱼龙混杂。发音标准是汉语母语教师的绝对优势。孩子输入什么样的语音、语调，他就会说出什么样的语音、语调。如果你已经过了3岁到8岁的语言学习关键期，以后想要纠正孩子不标准的发音和不正确的语言习惯，你就得付出十倍的努力。

2.大班教学PK针对性教学

大多数当地的华人学校都采用混合班级制度。一位妈妈说，她孩子的语文课一团糟。有的人从小在家就说中文，能写一些基本的汉字，有的人能听懂中文，但说话结结巴巴，还有的人从你好和再见基本学不会中文。大家坐在同一个教室里。老师要教好课确实很困难。一节课，他在三张大桌子之间奔波。

我在中文学校学习了一年多，整天带一堆画回家。我学到的东西还不如跟着奶奶学习两个月有效。由于大班中的一群孩子的水平差异很大，老师无法针对每个孩子进行量身定制的教学。从事教育工作的人都知道，因材施教是多么重要。虽然有四五个孩子一起学习是好事，但如果水平参差不齐，那就真的很辛苦了。在大多数在线课程中，如果你能找到水平相近的孩子组成一个五六人的班级，你会很感激。

3.线下中文课PK线下中文课

海外学习中文最难的就是坚持。线上课堂和线下课堂的本质区别不在于上课方式的不同。就看你能不能在幕后坚持下去。为什么就不能坚持呢？因为离线时间的成本太高了。

以澳大利亚为例。中华文化资源丰富的地方还只有墨尔本、悉尼等少数几个地方。在其他偏远地区，同一个城市往往只有一所中文学校。品质没得选，位置再远也得认。由于有两个工作父母和两个孩子，周末通常有很多其他课外课程。接送孩子下课之间，家长们要费尽心思去买菜、做家务、收拾后院、修水管……

在这样的条件下，任何家长能坚持翻山越岭带孩子去上中文课，全靠夸父追逐太阳的决心和毅力。

4. 一个完全符合家长需求的组织

LingoAce作为全球领先的在线中文教育品牌，专注于为6至15岁儿童提供中文教学服务。每个孩子的情况和每个家长的期望都不同。学习汉语绝对没有一种放之四海而皆准的方法。我们为不同水平的孩子设计了《:国际版》、《中级版》和《高级版》三个版本的课程。

混血、听说零基础——国际版

国际版是根据《快乐汉语》教材，为口语和听力有困难的孩子准备的课程。很多心态破碎的家长在送孩子上学两周内就掌握了拼音，几个月内孩子就彻底变了。原本拒绝上中文学校的孩子们在短短几周内就爱上了中文课程。

这是因为，对于这个级别的孩子，LingoAce一开始不会让他们学习和记忆复杂的汉字。主要注重激发孩子的学习兴趣，调动孩子的想象力和表达欲望，注重提高孩子的听说能力。

嵌入有趣的互动游戏

LingoAce倡导快乐学习、寓教于乐。根据不同年龄段孩子的心理特点和认知需求设计课程。针对6-12岁的孩子，植入小游戏，调动孩子的多种感官参与课堂，彻底爱上学习汉语。

场景化听说训练

LingoAce国际版课程全面覆盖餐厅、旅游、交通、体育、学校、商店等多种日常会话场景，让孩子敢说、会说，彻底消除哑巴汉语。

典型ABC——中级版

像ABC这样的孩子基本上没有在中国生活过。与新移民的孩子相比，他们从未有机会沉浸在华语环境中。说中文的唯一机会是在家庭对话中。因此，一旦脱离了这个环境，或者遇到复杂的句子或表达方式时，基本上就会陷入困境，甚至会犯一些可笑的语法错误。长此以往，你的汉语能力就会停滞不前。

很多家长反映，很多机构提供的汉语课程并没有将纯粹的语言学习与中国文化结合起来。结果，他们的孩子在完成课程后对中国的历史、地理和文化知之甚少。 LingoAce中级版基于《新双双》教材进行扩展教学。与国际版不同，该版本更注重中国文化和兴趣的渗透，这一点从教材内容和教学方法就可以看出。

以寓言、童话和传统文化故事为主

我们在教材中涵盖了《猴子捞月》、《小蝌蚪找妈妈》、《哪咤闹海》、《大闹天空》等中国著名故事。如果你学习同样的经典文本，你的文化根源就不会被打破。

培养完整的中文思维和表达逻辑

用汉语思维学汉语，而不是用翻译思维学汉语。我们教孩子每个单词的来源和含义，以及如何组成每个单词，以便他们在生活中使用它。这才是真正的学习。

识字-构词-造句-写作闭环

能够识别字符只是学习的第一步。连词成词、连词成句、连句成文章，就是孩子们在这里想要达到的学习效果。

新移民——尊享版

此类家庭的孩子一般都在中国生活过，甚至在中国上过几年的幼儿园和小学。例如，一名8岁的女孩在中国读了两年小学，学习了小学语文。大多数海外家长也接受过中国大陆、香港和台湾的汉语系统培训。他们觉得当地中文学校的三足猫功夫与他们的期望相差太远。

这个时候，妈妈就希望孩子在小学继续上中文课，否则孩子的中文就会节节下滑。在这种情况下，适合参加该课程的高级版本。 LingoAce高级版课程以国产教材为基础，更加注重孩子的文学素养和读写能力。高级版相当于普通汉语课程，对标母语人士的汉语水平。

LingoAce成立于三年前，专注于海外儿童的中文教育。专业的事情交给专业的人去做。使用LingoAce 学习中文不会出错！