简直是离谱了！

一名医学院老师因治疗一名疑似脑出血的孩子，为一名留学生上课迟到了20分钟。随后他因“教学失误”而受到学校的处罚。

不仅每月2000元的奖金被扣除、全校批评，还被取消了年度考核第一名的资格……

太震撼了，我忍不住想骂人。

救死扶伤始终是医生义不容辞的责任。如果要如此严厉的处罚，我只能说，太不道德、太不人道了。

当我第一次看到这个消息时，我以为这是假新闻。

结果这几天我陆续看到类似的内容，大部分都是来自自媒体对这位医生的抱怨。然后我看到一个非常权威的官方报告，我突然很生气。

客户的名字叫于丽。她既是一名儿科医生，又是南方医科大学的一名教师。

因为上课前我去科室检查了我负责的危重孩子，发现孩子情况危急，有疑似脑出血的症状，随时有生命危险……

于是她对孩子进行了紧急救治，但她没有时间向教研室报告此事。

但学生们也没有无人看管。得知情况后，另一位冯老师迅速前往教室安慰学生，并与于莉取得了联系。

孩子脱离危险后，余丽立即来到教室。虽然她迟到了29分钟，但并没有给学生造成任何损失或不良影响。她非常负责地完成了教学工作。

按照正常的逻辑思维，于立老师就算不被表扬，至少也不会被批评。毕竟人命关天，上课迟到一点或者推迟一天半也没什么大不了的。

没想到南方医科大学竟然对于丽老师进行了处罚，而且是非常严重的处罚。

讽刺的是，该通知明确指出：

“那天我迟到了29分钟，但为了抢救病人，并不是故意的。问题解决后，余丽老师及时到达教室，妥善安排教学内容，顺利完成了教学任务。” ”

最具杀伤力的是，南方医科大学关于于丽老师查处的报告最后要求全体人员“引以为戒”，随后又发布情况说明，称“生命至上，救死扶伤”。救护伤员是我们始终坚持的价值观。” ”。

真的，这么奇怪的理由和结论，我连续看了好几遍，确认自己眼睛没有问题，才看对了。

我实在想不通这到底在向社会传递什么样的信息，为未来的医生树立什么样的价值观。你是想暗示一个中国孩子的生命还不如给外国学生按时上课重要吗？

我这么说并不是诽谤，因为那天余丽老师给留学生上课，她之所以受到处罚，就是因为留学生举报了她的迟到。

如果于丽老师无故迟到，或者给她的教学造成了严重的不良后果，这样惩罚她还可以理解，但现实并不是这样的。

于丽老师是一位优秀的医生。如果不是当时孩子的情况很困难，她肯定会把孩子交给别的医生。

显然，要么是当时人手不足，要么是于丽老师确实需要参与救援。

救治病人、救人之后，余丽老师丝毫没有放松。她休息了一下什么的，然后就匆匆去班级完成教学。可以说，救人、传教，刻不容缓。

没想到换来的却是如此不公平的待遇。

这样的处罚结果，与王浩法官多年前的判决是一样的。不仅会引起全网的愤怒，还会给医疗行业带来严重的负面影响。

现在整个网络都觉得对李宇博士不公平。一条年轻的生命不值得这20分钟。对于国际学生来说，遵守规则或上课真的那么重要吗？

一位网友的评论一针见血：这感觉有点像岳飞连夺十二枚金牌被宋高宗召回。我不在乎你做了什么，取得了什么成就。我关心的是你是否遵守规则。

这样看来，学医的初衷又在哪里呢？即使规则死了，生命还活着。

让我们设身处地为别人着想。

如果快要死的人是惩罚者或者他们的家人，但医生说我该去上课了，我不按时上课就会被罚款并通知，我会等待直到我完成教学任务回来救人……

就问惩罚者能不能接受。区分清楚奖励和惩罚有那么难吗？

面对这样的情况，南方医科大学能否将教师数量减少到一码，先对该教师罚款2000元，取消参加评价的机会，然后奖励该教师2万元，直接被评为优秀教师。先进工作者？

当然，这只是一个好的建议，南方医科大学恐怕不可能做到这一点。

但我还是希望医生把父母的生命看得比一切都重要，并落实到实践中，而不只是一句空洞的口号。也希望南方医科大学不要事事过分，撤销对于丽老师的处分。

这样，好的、负责任的医生，包括全社会，就不会失望。