大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下大学和学院有什么区别(大学和学院有什么区别张雪峰)的问题，以及和的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
考生报考的时候，很多人也没有考虑这一点，反正都是“大学”，上哪一个都行，就连大部分大学生都不知道，其实，二者之间有很多区别，我们接着往下看，你就知道了。
“大学”和“学院”的区别
区别一：大学要求更高
大学的要求比学院高，研究生人数也多一些，学生层次也不同，录取分数普遍比学院高，不过要求高不是说一定比学院好，一所学校的实力强弱，看重的不只是这一点，还有科研成果、就业率等等，因此，学院的大学生不用感到自卑。
区别二：学科、专业不同
学院一般是1个以上的主要学科门类，大学则要求有3个以上，专业也更多一些，当你填报志愿，选择专业的时候，你会发现，学院的专业比较单一，大学既有文理科，还有工医类等等，想转专业的话，选择多一些。
区别三：师资力量不同
大学中高学历的教师比学院多，师资力量更强，教学水平相对高一些，毕竟，大学对于专业要求也比较高，如果业务能力一般，很那胜任，并且，大学的知识内容，不同于初高中，要求讲课模式灵活，传授理论知识的同时，还能培养学生的实操能力。
区别四：教学与科研水平不同
大学因为师资力量强大，教学设施设备更完善，生源质量比较好，所以科研水平更高一些，科研成果、学术论文等多一些，总之，大学确实比学院要高一个档次，但不能说学院实力不行，比如北京市的外交学院，那可是外交官的摇篮。
高三的准考生们，要多了解关于大学的内容，这样也有利于日后高考填报志愿，寒假即将到来，考生们又该做好哪些准备呢？
2021届考生如何高效率复习？
方法一：紧扣基础，多多反思
高三进入了总复习阶段，学生不要只顾着做难题，目都是围绕基础知识，因此，要紧扣基础，回顾学过的知识，将错题整理出来，进行汇总，然后反复练习，争取做到熟练。
还要多多反思，深入分析试题，做到理解和掌握，最后，要能够灵活运用，当同一知识点，不同形式的题目出现，也能够做出来，复习就是反复的一个过程，如果你觉得都会了，那说明你只学会。
方法二：梳理知识，综合训练
高中三年的知识很多，如果面面俱到，一个知识点都不落的复习，时间上来不及，想要提高效率，就要有目的的复习，先将所有的知识筛一遍，不要放过任何一个模棱两可的知识点，这样就缩小了复习范围。
最后，针对不会的知识点，集中做训练，多做历年高考真题、专项训练等，但不要盲目追求数量，要保证质量的前提下刷题，别忘了总结解题的方法技巧和思路。
方法三：调整心情，保持自律
高三压力最大，隔三差五就考试，成绩出现忽高忽低，也是正常现象，不要丢了自信，还有机会，调整好心情，总结失利的原因，或者找老师帮忙分析，只要你不要放弃自己，就没人能让你输。
大家都在同一间教室学习，同样的老师，成绩上出现很大的差距，原因不在于谁更聪明，而是谁更努力，谁的心态更好。
方法四：考前树立目标很重要
考生复习阶段，利用休息时间，看一些关于高考或者大学的新闻，多了解相关知识，做到心中有数，也便于确定目标。
有了目标就会有动力，考大学不仅是光宗耀祖，更是对自己负责，以后你想成为什么样的人，过什么样的生活。
方法五：注意细节
大家都知道一句话“细节决定成败”，别小看扣的1分，高考1分就能决定命运，所以高三的学生们千万不要掉以轻心，丢一分满不在乎，又不是不会，如果还不注意，很可能要吃大亏。
时间转瞬即逝，今日你浪费的每一分每一秒，日后都可能付出成倍的代价，高考十分重要，考上一所好大学，才能改变命运。
以上就是这期要分享的内容，你考上的是“大学”还是“学院”？欢迎在评论区留言。
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都是本科，“大学”和“学院”到底有啥区别？
在中国千余所本科学校里，有的叫“xx大学”，有的叫“xx学院“。虽然都是本科学校，但它们的区别是什么？不少家长在“招考部落”后台，发来了这样的提问。记者查阅相关资料发现，我国现行的本科高等院校有大学与学院之分，关于大学与学院有什么区别，教育部有非常具体的规定。
根据教育部发布的《普通本科学校设置暂行规定》(教发〔2006〕18号)和《教育部关于“十一五”期间普通高等学校设置工作的意见》(教发〔2006〕17号)，大学和学院在办学规模、学科与专业、师资队伍、教学与科研水平、占地面积五个方面有区别。
【办学规模不同】
大学的全日制在校生规模应在8000人以上，在校研究生数不低于全日制在校生总数的5%。
学院的全日制在校生规模应在5000人以上。
需要提醒的是，普通本科学校主要实施本科及本科以上教育。艺术、体育及其他特殊科类或有特殊需要的学院，经教育部批准，办学规模可以不受此限。
【学科与专业设置数量不同】
大学在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，应拥有3个以上学科门类作为主要学科。
大学的每个主要学科门类中的普通本科专业应能覆盖该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于学校全日制本科以上在校生总数的15%，且至少有2个硕士学位授予点，学校的普通本科专业总数至少在20个以上。
学院在人文学科(哲学、文学、历史学)、社会学科(经济学、法学、教育学)、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中，应拥有1个以上学科门类作为主要学科。学院的主要学科门类中应能覆盖该学科门类3个以上的专业。
【师资队伍要求不同】
普通本科学校应具有较强的教学、科研力量，专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。
大学的专任教师中具有研究生学位的人员比例一般应达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般应达到20%以上；具有高级专业技术职务的专任教师数一般应不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般应不低于100人。
学院在建校初期专任教师总数不少于280人。专任教师中具有研究生学历的教师数占专任教师总数的比例应不低于30%，具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数一般应不低于专任教师总数的30%，其中具有正教授职务的专任教师应不少于10人。各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师2人；各门专业必修课程，至少应当分别配备具有副高级专业技术职务以上的专任教师1人；每个专业至少配备具有正高级专业技术职务的专任教师1人。
【教学与科研水平要求不同】
大学除要满足“普通本科学校应具有的较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）”外，还应在近两届教学成果评选中至少有2个以上项目获得过国家级一、二等奖或省级一等奖。
此外，大学还应达到以下标准：近5年年均科研经费，以人文、社会学科为主的学校至少应达到500万元，其他类高校至少应达到3000万元；近5年来科研成果获得省部级以上（含省部级）奖励20项，其中至少应有2个国家级奖励；至少设有省部级以上（含省部级）重点实验室2个和重点学科2个；一般至少应具有10个硕士点，并且有5届以上硕士毕业生。
而学院则要满足普通本科学校应具有的较强的教学力量和较高的教学水平，在教育部组织的教学水平评估中，评估结论应达到“良好”以上（对申办学院的学校是指高职高专学校教学工作水平评估；对学院更名为大学的学校是指普通高等学校本科教学工作水平评估）。
【占地面积不同】
大学要满足普通本科学校生均占地面积应达到60平方米以上；普通本科学校的生均校舍建筑面积应达到30平方米以上；普通本科学校的生均教学科研行政用房面积，理、工、农、医类应不低于20平方米，人文、社科、管理类应不低于15平方米，体育、艺术类应不低于30平方米。
学院建校初期的校园占地面积应达到500亩以上。称为学院的学校，建校初期其总建筑面积应不低于15万平方米。
【温馨提示】
虽然教育部对大学和学院的区别规定可以成为学生和家长选择院校的重要参考之一，但是不能仅凭此来断定“大学”与“学院”的水平。现实中，一些学院办学规模虽小，但办学水平小而精。
建议大家未来填报高考志愿时，要深入了解目标院校办学性质、办学水平、科研水平、专业特色、师资力量、就业质量等情况，结合自身成绩和兴趣爱好，科学合理选报院校志愿。
见习记者 兰倩怡 扬子晚报/紫牛新闻记者 杨甜子
校对 陶善工
编辑 : 魏轩
用户评论
终于有人把这个问题解决了！我总搞混了大学和学院。
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原来还有这种区分啊，我一直以为都是一样的。
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张雪峰讲解的挺清楚的，这下明白了。
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看来要读研的话，学校是重点看学院了吧？
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我选大学还是学院好呢？这个区别对我来说很难理解啊!
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我去的学校是大学，但是我的专业在某个专门的学院里...
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我以前在一家学院工作，觉得它更注重实践教学。
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感觉大学更像一个平台，而学院更像是某个特定的学习领域？
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想了解一下，哪个更好的呢？
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这种说法是不是和国外的学校体系不太一样啊?
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还有很多其他的区别吗？除了这些
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我觉得学院规模更小的话，对学生的关注度会不会更高?
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看视频的时候感觉张雪峰说的很有道理！
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我朋友在大学读的专业，是在一个专门的学院里学到的。
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我要回去仔细研究一下我的高中选课啊...
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原来大学还能分为学院啊，我一直以为都是一样的建筑和校风哦!
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对未来就业来说，哪个更有优势呢？
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我之前一直没看明白这个区别，现在终于明白了!
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想问问张雪峰还有没有其他课程介绍大学和学院的区别?
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