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本报记者 赵觉珵
被誉为世界四大 大学排名之一、由《美国新闻与世界报导》（简称《美国新闻》）发布的US News 2020年版世界大学排名近日正式发布。今年的US News世界大学排名涵盖81个国家和地区的1500所院校，多于去年的75个国家和地区的1250所院校。
美国CNBC网站称，US News排名不单纯考虑学校的本科或研究生教育，而是根据学术声誉、国际合作、出版物和学术引用等13项指标进行排名，这些指标可以衡量学校的整体学术研究表现以及其全球和地区声誉。为收集这些信息，《美国新闻》同专业资讯服务商科睿唯安合作，对来自全球的26810名教授、研究人员、高级管理人员、学生和大学员工进行了调查。
US News世界大学排名至今进行了6届。在今年的排名中，居于榜首的是哈佛大学，其次是麻省理工学院，斯坦福大学名列第三，加州大学伯克利分校第四。牛津大学排名第五。除去牛津大学和剑桥大学（排名第九），前10位其余全部为美国大学，第六至第十依次为是加州理工学院、哥伦比亚大学、普林斯顿大学、剑桥大学和华盛顿大学。《美国新闻》指出，剑桥大学今年由第七位跌至第九位，哥伦比亚大学和普林斯顿大学排名有所上升。
《美国新闻》称，在排名前1500位的大学中，美国的上榜大学数量依然多于全球其他国家与地区：249所。中国紧随其后，拥有第二多的上榜高校，为188所。英国有86所大学上榜，位列第三。日本和德国分别以82所和66所上榜高校，位列第四和第五。
报告认为，中国在教育领域有着巨大进步。在中国上榜的大学中，清华大学位居榜首，位列世界第36名；北京大学位居第二，列世界第59名，香港大学以世界第100名位列第三。美国《新闻周刊》称，在对美国的全球竞争力进行了一周猜测后，该排名对美国高等教育机构来说是个好消息。
非营利组织研究生管理录取委员会本月15日发布了一份报告称，2019年申请美国商学院的国际学生人数下降13.7％。有专家担心，签证限制以及其他国家和地区商学院的声誉不断提高，意味着美国正在失去全球顶尖人才，最终损害其经济。
《美国新闻》称，越来越多的学生正在接受国际教育。根据经济合作与发展组织（OECD）9月发布的一份报告，2010年至2017年，全球在高等教育机构中就读的国际学生数量增加了2个百分点。讲英语的国家仍然是最有吸引力的国家，澳大利亚、加拿大、美国和英国合计吸引了40％的国际学生。
在2020 US News世界大学排名中，全球各地区排名最高的机构与上一年相同。开普敦大学位列非洲首位，新加坡国立大学引领亚洲高校，清华位列第二。在澳大利亚和新西兰的高校排名中，墨尔本大学排名第一。牛津大学在欧洲名列前茅，圣保罗大学在拉丁美洲排名第一。
本年度的榜单还对28个学科进行了评估，并在一些学科增加了50至150所的排名。今年新增加的学科排名外科、肿瘤学、心脏和心血管系统、机械工业、土木工程和电气与电子工程。
在所有学科排名中，美国依然是拥有上榜数最多的国家，占全部上榜学科的16.6％，其次是中国，为12.5％。《美国新闻》称，工程和计算机科学的学科排名中，排名前10的学校中有4所位于中国。此外，有137所学校在学科排名中有代表，但没有资格进入“全球最佳大学”综合排名。
责编：吴婷
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哥伦比亚大学退出美国大学排名：大学排名何去何从？
文丨马亮（中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授）
最近，地处美国纽约市的常青藤名校哥伦比亚大学宣布今年将不向新闻与世界报道（U.S. News and World Report）提供本科生院校排名所需的数据，并将对该校此前提交的数据进行审查。作为数一数二的世界名校，哥伦比亚大学此举引发广泛关注，也使大学排名问题再次浮上水面。
哥伦比亚大学在美国新闻与世界报道的排名从1988年的第18名一路攀升，在2022年达到史无前例的第二名，同哈佛大学和麻省理工学院并列，仅次于排名第一的普林斯顿大学。虽然也有其他常青藤大学排名提高，但哥伦比亚大学的进步最显眼，也自然引起人们的关注和疑惑。
今年2月，美国哥伦比亚大学数学系教授Michael Thaddeus发表了一篇文章，题为《对哥伦比亚大学在美国新闻与世界报道排名的事实调查》。作为该校教师，他对哥伦比亚大学近些年来的排名蹿升感到困惑。他对这项排名的各项指标及其背后的数据进行逐一比对和核实后，发现哥伦比亚大学的高排名背后隐藏着不准确、令人怀疑乃至严重误导的数据。
美国新闻与世界报道发布的美国大学排名高度依赖各所大学提供的官方统计数据，包括本科生班级规模、拥有最高学位的教师比例、全职教师比例、师生比、教学资金投入、毕业率等指标。对比这些指标的数据发现，哥伦比亚大学向美国新闻与世界报道报送的数据和其公开发布的数据之间存在较大出入，而且清一色地都有利于该校的排名，很难说不是刻意为之的弄虚作假。
今年4月，Thaddeus教授又发布了一篇文章，题为《哥伦比亚大学在线工程项目的美国新闻排名》。他发现哥伦比亚大学工程系的远程教育行动计划（Columbia Video Network）披露了虚假的班级规模数据，使世界新闻与报道将其评为最佳在线工程硕士项目。
他指出，哥伦比亚大学的问题并非孤例，实际上在大学排名的强激励下，包括常青藤大学在内的许多其他大学都可能存在数据造假问题，要么数据统计口径不一，要么数据含混不清，要么是把不同数据移花接木……
而排名机构本应尽职尽责地确保数据质量，但是却对上述问题不加审查或视而不见。凡此种种，都说明了大学排名不应被视为衡量大学优劣的主要标准。因此，Thaddeus教授认为，大学排名面临的问题是根深蒂固的，不是改革或改良所能解决的。
一石激起千层浪，哥伦比亚大学的排名丑闻给全世界的大学和大学排名都敲响了警钟。
在国内，高考志愿填报刚刚跟过去。作为一种简单、易于理解又流行甚广的信息工具，大学排名为人们挑大学、选专业提供了参考依据。反过来，也令大学有了更加明确而可比的追赶目标。对于大学这样一种庞大、专业、复杂、多元而动态的组织来说，普通人要想在短时间内搞清楚弄明白殊非易事。与此同时，排名作为一种高度浓缩、抽象和量化的信息，为人们比较大学的优劣提供了一个不那么完美但却足够实用的工具，因此也就必然会有广阔的市场空间。
一旦大学排名成为万众瞩目的舆论焦点，甚至成为左右考生择校、教授跳槽和社会捐赠的指挥棒和风向标，那么大学排名本身就会异化，并可能成为人们操控的对象。比如，大学校长的任免会和大学排名挂钩，他们也会想方设法乃至不择手段地去提高排名，而数据造假就是可能的选项。大学排名催生的这个问题并不新鲜，和上市公司经理人为了追求高利润而弄虚作假如出一辙。
美国新闻与世界报道的大学排名之所以会出现数据造假问题，同其评估方法严重依赖大学自报数据有关。大学既是排名的对象，又为排名提供数据，利益冲突导致的监守自盗自然在所难免。相对来说，英国泰晤士报、QS等机构发布的世界大学排名纳入了更多客观指标，不特别需要大学提供数据，在数据造假方面的问题会略少一些。我国软科开发的世界大学学术排名则完全采信第三方客观数据源，数据问题就更少了。但是，完全依赖论文发表、国际师生比例等量化指标，也会使大学发展偏离正轨。
如何通过该事件推动大学和大学排名的全方位改革，不仅是哥伦比亚大学和世界新闻与报道的任务，也是全球所有大学和排名机构都需要反思的问题。大学排名固然重要，但是却不应成为大学追求的唯一目标，更不能为了排名而不择手段和迷失方向。如果大学在排名的游戏中失守道德底线，那么大学所损失的就不止是排名的真实性，而是整个大学赖以为生的信誉和信念。
在“双一流”建设的带动支持下，有越来越多的中国高校跻身世界前列。但是，对于中国的大学而言，在面对世界大学排名时也要有所甄别和相机抉择，不能被排行榜牵着鼻子走，更不能为了提升排名而损害大学赖以为生的根基。
我们离不开大学排名，大学排名也不会消失，但是糟糕的大学排名却要不得。一方面，要提高大学排名的科学性和透明度，加强对大学排名的内部治理和外部监督，使大学排名更准确和真实地反映大学水平。另一方面，大学也应增强对排名的免疫力和超然性，提升大学办学的自主性和独立性，避免被排名牵着鼻子走。
回到哥伦比亚大学的排名问题，针对Thaddeus教授的质疑，6月30日，哥伦比亚大学教务长Mary Boyce发布官方公告，称该校领导层会认真对待这些问题，并紧急对数据收集和提交过程进行审查。同时考虑到无法在7月1日的截止日期前完成数据的审查，该校决定退出今年的本科生院校排名。公告还指出，虽然退出排名令人惋惜，但是审查关乎大学的德行，学校绝不会姑息问题。
毫无疑问，哥伦比亚大学在大学排名的问题上栽了跟头。但校方退出排名的决定，以及高调宣布对Thaddeus教授挺身而出的肯定和认可，也为哥伦比亚大学赢得了一定的理解和尊重，反映了哥伦比亚大学对教授追求学术自由和参与学校治理的包容性，以及校方对自身问题的诚恳态度。 时至今日，Thaddeus教授的批评文章仍然停留在哥伦比亚大学官方网站下的个人主页上。
常青藤名校哥大为何退出2023美国最佳大学排名？
南方财经全媒体见习记者 张雨箫 上海报道
近日，哥伦比亚大学官方消息称，将退出2023《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排名。一时间，这则消息传遍海内外。而其背后的原因，也颇为错综复杂。
作为美国老牌常青藤名校，哥伦比亚大学一直是世界各地学子神往的学术殿堂。哥伦比亚大学在1988年首次亮相《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排名时，就已位列18名，并且一直保持上升趋势。而在去年秋天发布的2022年度排名中，哥伦比亚大学位列第二，仅次于普林斯顿大学，与哈佛大学、麻省理工大学等知名顶尖院校并列。
哥伦比亚大学自1988年以来在《美国新闻与世界报道》全美最佳大学排名中的位置变化
图源：哥伦比亚大学数学系终身教授迈克尔·萨迪斯对哥伦比亚大学的调查报告
上升势头下，哥伦比亚大学却在6月30日表示，不再向此机构提供排名所依据的数据，即决定退出排名。大学管理层发言人称，官员们需要更多的时间分析数据，并解决由教职人员提出的批评意见。而其背后的更深层原因，则指向今年3月的一份调查报告。
21页调查报告揭示数据造假风波
今年3月，哥伦比亚大学数学系终身教授迈克尔·萨迪斯 (Michael Thaddeus)公布了一份长达21页的统计学调查报告，声称哥伦比亚大学在提供给排名机构的关键性指标数据上存在“不准确、可疑、或高度误导。” 除此之外，他也质疑了这份数百万位准大学生和父母用以参考的大学排名是否准确而有价值。
报告显示，这些误导性的数据使得本科生班级规模看起来比实际小，教学支出比实际大，教授平均学历比实际高。而这些项目，都是《美国新闻与世界报道》大学排名的重要依据。
在学历方面，哥伦比亚大学称其100%的教职员工拥有在该研究领域内的“最高学位”（terminal degrees）。但通过研究哥伦比亚学院网站上列出的 958 名全职教师的名单，萨迪斯得出，其中有66位的最高学历是学士或者硕士，甚至有些并没有获得在他们所教授领域里的学位——包括他自己。萨迪斯称，在通过博士论文答辩后，他从未正式参加过哥伦比亚大学向他授予学位的仪式，但也被算为“最高学位获得者”中的一员。
不过，这其中也包括了一些没有“最高学位”的杰出学者，比如土耳其作家、诺贝尔文学奖的获得者奥尔罕·帕慕克，他的最高学历是伊斯坦布尔大学的文学学士学位。对此，哥伦比亚大学官员在接受采访时称，这个100%的比例是四舍五入后计算出的。在文学等领域，博士及以上学位可能并不是必须的，而在决定何为“领域内的最高学位”时，大学也有自己的评估。
此外，排名中显示，哥伦比亚大学的课堂里，82.5%的班级是20人以下的“小班”。这个比例在所有排名前列的大学中是最高的。然而，萨迪斯通过查看班级花名册和计算，认为这一比例应在62.7%到66.9%之间。同时，他通过公开数据，计算出哥伦比亚大学的师生比应在1：8至1：11之间，远低于排名中显示的1：6。但哥伦比亚大学官员认为，如果算上所有的兼职教师，这个比例应该比1：6更低。
在财务方面，萨迪斯认为哥伦比亚大学每年31亿美元的教学花费“庞大得难以置信”，这个金额超过了哈佛大学、耶鲁大学和普林斯顿大学每年教学花费的总和。他说，哥伦比亚大学似乎将对患者的医疗护理包括在了支出中，而在同一城市的纽约大学并没有这样做。媒体评论称，哥伦比亚大学的官员基本上证实了他的分析观点。他们表示，该大学中有近 4000 名医学领域的全日制学生，在他们的生活中，教学和医疗护理经常同时发生。
但对学生来说，这样庞大的教学花费似乎只是一个冰冷的数字，与他们平时享受到的福利有着割裂般的差距。从去年11月底开始，哥伦比亚大学的研究人员与博士学生们开始长达两个半月的罢工和罢课。这是该大学在2021年来的第二次罢工活动，主要由第一次罢工后，工会与学校双方合同谈判失败导致。学生和研究人员们希望更高的工资和更多的医疗保障，包括牙医与眼科，以及严查在工作场合中的性骚扰事件。该罢工在次年1月8日经双方达成新的用工协议而结束。
批评丑闻不断，为何人们依旧热衷于大学排名？
排名是许多想要去高校深造的高中生和本科生非常重视的依据。大学校长也会担心由于学校的排名下降，无法吸引到优秀的人才和损害学校的声誉。除了《美国新闻与世界报道》外，泰晤士高等教育大学排名（THE）、QS世界大学排名等也都是热门排名机构。而在近几年，越来越多的批判者表示，排名不是唯一的评判依据。它缺乏公平性，过于强调大学的财富与声望，且许多指标数据例如班级规模和教学支出等，均可以伪造。在中国，也有许多学生戏称QS世界大学排名为“QS娱乐榜”。
美国新闻与世界报道从1985年开始制作大学排名，通过17个不同的参考标准对大学进行打分，其中，毕业率与不转学率、本科学术声誉和教师资源为重头，各占了20%。而财政资源（即对每个学生的平均支出）则占了10%，校友捐赠率占3%。这些数据的来源，除了学术声誉由同行评估外，其他均由各个大学自行上报，机构只负责真实性评估。
萨迪斯在其发布的调查报告开头，引用了美国宾夕法尼亚大学法学院前院长科林·戴弗（Colin Diver）质疑《美国新闻与世界报道》大学排名的一段话：
“排名为操纵数据和扭曲制度的行为提供了强大的动机，其唯一或主要目的，就是夸大自己的分数。由于排名严重依赖未经审计的、自行报告的数据，因此没有办法确保信息的准确性或排名结果的可靠性。”
大学在排名中进行数据造假并不是一件新鲜事。去年，外媒曾爆出天普大学商学院的一位前院长在 2014 年至 2018 年期间，通过数据造假来提高学校的全国排名，并增加收入。随后，他被判有罪。在那段时间，该校的在线工商管理硕士项目被《美国新闻与世界报道》评为全国最佳。今年，由于五年前的数据不准确，南加州大学将其教育学校从《美国新闻与世界报道》排名中撤出。多年来，爱奥那学院、克莱蒙特麦肯纳学院、加州大学伯克利分校和埃默里大学等其他学校也都有被发现伪造或篡改数据，并被移出排名。
不过，似乎学生们并不在乎这些风波。一位哥伦比亚大学教育学院的新生在接受21世纪经济报道记者采访时表示，学校在全球的声誉还是比较有根基，不管退出排名与否，短时间内不会影响自己的未来发展。而其他排名，如QS, 泰晤士等，并没有发生类似事件，所以依旧不会对自己的择校和学习造成太大变化。
而另一位新生在采访中称，排名对她来说是非常主观的感受。私立大学需要用排名来得到赞助和名誉支持，但学术界并不应该以此为傲：“退出排名在我看来，不仅是（对待质疑的）暂缓举措，也有一点‘反抗’的微妙意味。”
事已至此，未来哥伦比亚大学是否会回归排名，排名又将如何变化，都并没有一个绝对的结论。但或许，当企业不再追求“名校光环”，人才政策不再以学校排名为标准，人们对大学排名的热衷才会渐渐褪去。
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用户评论
想知道哥伦比亚大学在美国的排名！我最近在考虑申请美国大学。
有18位网友表示赞同！
哥伦比亚大学一直是很多人的梦想学校，它的声誉真的超级高。
有11位网友表示赞同！
听说哥伦比亚大学在金融、法律等领域特别强，对这个话题挺感兴趣的。
有5位网友表示赞同！
我的朋友去了哥伦比亚读研究生回来，说学校资源非常丰富。
有13位网友表示赞同！
现在申请美国大学越来越竞争激烈了，想知道哥伦比亚大学大概需要什么分数线？
有13位网友表示赞同！
我对哥伦比亚大学的商科课程很感兴趣，希望了解一下它的排名和教学水平。
有8位网友表示赞同！
听说哥伦比亚大学的校园环境非常好，充满浓厚的学习氛围。
有10位网友表示赞同！
有没有人知道哥伦比亚大学的留学费用大概多少？挺想去体验一下哈佛的生活！
有20位网友表示赞同！
最近好多平台都在讨论关于美国大学排名的事情，感觉哥伦比亚大学的排名应该不错 。
有15位网友表示赞同！
我想了解一下哥伦比亚大学和其他顶尖大学之间的差距到底有多大。
有20位网友表示赞同！
对哥伦比亚大学的研究院项目挺感兴趣，希望能找到一些详细的信息。
有12位网友表示赞同！
听说哥伦比亚大学有很多校友工作在各个行业的高端岗位上，真是令人羡慕!
有10位网友表示赞同！
我想要了解一下申请哥伦比亚大学有哪些需要注意的地方？
有20位网友表示赞同！
哥伦比亚大学怎么样？真的值得去挤破头才能进吗？
有19位网友表示赞同！
想听听其他对哥伦比亚大学毕业生的评价，他们现在过得怎么样？
有10位网友表示赞同！
最近在思考未来发展的方向，如果可以选择的话，想去读个硕士，哥伦比亚大学的想法我一直在想想。
有18位网友表示赞同！
不知道哥伦比亚大学的校风是什么样的，比较注重学术氛围还是生活娱乐。
有12位网友表示赞同！
有没有人对哥伦比亚大学的历史文化感兴趣？
有14位网友表示赞同！
感觉哥伦比亚大学应该有很多精彩的校园活动和社团组织，能丰富学生的课余生活。
有19位网友表示赞同！
我希望能够了解更多关于哥伦比亚大学的具体案例，比如校友的成功经历等等。
有12位网友表示赞同！