据了解，上述24名学生均为澳门科技大学学生，日前经校方向香港考评局核查文凭试成绩后，被发现使用虚假资料报读入学，被校方撤销学籍。据警方介绍，涉案学生中20人已在校方报案前逃离澳门。10月31日，澳门司警在学校宿舍拘捕剩余4人（两男两女），年龄介于18至19岁，分别来自河北、深圳、浙江及江西。经调查，涉案学生的家长早前疑似透过内地中介以相关假学历、假成绩成功申请升学。澳门警方已就相关事件通报内地协助调查。
目前，澳门10所高校的大部分申请者以香港文凭试作为学历认证。9月10日，澳门教青局召开学历核查交流会，向10所澳门高校介绍学历文件查核途径及资料库，并鼓励采用面试或笔试加强审查。
南都此前报道，今年5月，香港大学经管学学院被曝有硕士生以假学历入学，经调查一个多月后，校方曾表示已发现有大约30多名学生提交假学历文件，预计最终或会涉及80至100名学生。10月17日，香港中文大学亦公布，今年5月起翻查近五年所有非本地生的申请个案，发现一宗疑似虚假学历案例；该校在2024学年招生时，已堵截十宗怀疑造假案例，均已报警。
目前在香港，已有内地学生因以假学历入学获刑。香港特区行政长官李家超也在回应相关问题时表示，很多时候是中介为了赚钱不择手段，特区政府“一定会严打”，并与内地相关部门共同打击违法行为。李家超还透露，目前部分香港大学已加强审批、检查制度，揪出学历造假案例。
2023年3月，南都曾针对内地社交平台上有中介推出所谓“保录”服务，声称可低门槛获得香港名校录取的现象推出调查报道。当时，有中介向南都记者声称，能通过排名较高的“海外关系院校”为记者输出一套背景，以通过香港高校的审核。还有中介称可联系熟悉的香港高校招生官、教授等，帮助申请者通过“绿色通道”降低申请门槛。
当时，包括香港大学、香港浸会大学等在内的多所高校均公开否认了所谓“内推”机制，并表示如学生被发现伪造学历，必定会作出纪律处分，甚至被开除学籍。
采写：南都记者 翁安琪
被造假搞怕了的澳门大学，抛弃内地“国际生”引网友热议！
聊聊最近澳门大学的一个大动作。
听说了吗？从2025年开始，澳门大学不打算招内地那些走国际路线的学生了。
这事儿一出，可真是让不少家长和学生心里一紧。
想想看，那些拿着A-Level、AP、IB这些国际课程成绩的内地小伙伴们，以后想进澳门大学，这条路是行不通了。
澳门大学为啥突然来这么一手呢？
这事儿还得从最近的一些造假丑闻说起。去年11月，澳门科技大学爆出了DSE成绩造假的大案子，20多个学生的成绩都是伪造的，这事儿让澳门大学不得不重新审视自己的招生政策。
澳门大学的新政策也不是完全把国际课程成绩拒之门外，只是对内地学生来说，这条路被堵死了。
香港、台湾和海外的学生还是可以拿着国际课程成绩去申请的。
澳门大学也强调了，所有的申请都得在官网上自己搞定，别想着找中介帮忙。
这事儿一出，澳门大学显然是想打击那些造假的行为，也是对招生制度的一种调整。
这显示出澳门大学对学术诚信的重视，也是在维护教育的公平和公正。
这也给那些还在准备申请的学生和家长提了个醒，教育政策这东西，说变就变，咱们得随时准备着，灵活应对。
咱们先来聊聊网友们对这事儿的看法。
网上的声音五花八门，下面是一些网友的观点：
这次的变化，虽然让人有点措手不及，但也给了我们一个信号：高考这条路，还是挺靠谱的。
真金不怕火炼，有实力的人怎么都能发光。
对于咱们内地的学生来说，这可能是个挑战，但也是个机会，让自己的实力说话，不是更酷吗？
教育这条路，总是起起伏伏，但只要咱们坚持诚信，努力拼搏，总能走出自己的一片天。
这次澳门大学的事情，虽然让人头疼，但也给了我们一个反思的机会：咱们的教育，怎么才能真正地服务于学生，怎么才能真正地公平评价每一个人？
用户评论
这个标题感觉很炸裂啊，想了解一下原因到底是什么。
有19位网友表示赞同！
难道澳门科大的学习氛围不好吗？
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我也是在考虑这所学校的，这种说法让我有点担心。
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是不是讲的是校园环境或者师资力量方面的问题？
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感觉标题比较直白啊，让人忍不住想要看看评论区了解详情。
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这么负面的评价是不是太绝对了，澳门科大的优点是什么呢？
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有没有人去过这学校，可以说下真实的感受吗？
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应该多看看学生和校友们的真实评价吧，标题可能只是片面性的。
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想了解为什么千万别来，究竟有哪些让人失望的地方？
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澳门科技大学的专业排名怎么样？
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我也对这个学校很感兴趣，希望能看到更多客观的评价。
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也许是个人感受不同吧，有些人可能很喜欢这所学校。
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标题太耸动了吧，现实情况应该不会那么夸张吧？
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想要了解澳门科大的学术水平和就业前景如何？
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有没有人做过对比，和其他大学相比澳门科技大学有哪些优缺点呢？
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除了标题里说的原因，还有哪些因素需要考虑呢？
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希望看到一些建设性的评论，而不是只说负面信息。
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澳门科大的校园环境怎么样？是不是吸引人呢？
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其实每个人对学校的选择都不同，应该尊重不同的意见。
有8位网友表示赞同！
可以尝试从多个角度了解这位作者的观点，也许会有更深入的认识。
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