加州大学圣地亚哥qs世界排名,加州大学圣地亚哥分校美国排名

新闻资讯2025-06-04 16:29出国留学咨询网

2025年排名：21

2024年排名：11

排名变化：-10

芝加哥大学是美国名校，在经济学、社会学、物理学、法学等学科领域享有极高的声誉。芝加哥大学的毕业生和教职员工中有大量诺贝尔奖得主，在学术界相当有影响力，录取难度也很大。但是为什么排名掉了这么多？

我们仔细研究了打分，发现它在“可持续性”指标上大丢分，即使学术声誉、雇主声誉、就业结果这些指标很高，也无济于事，只能含泪下滑10名。

2025年排名：34

2024年排名：23

排名变化：-11

哥大可以说是最近最“水逆”的一所藤校了。先是被自己老师质控造假，说提供给USNews排名的数据是假的，只是为了排名好看。哥大紧急公关，宣布以后退出USNews排名。结果今年在QS排名上又大跌11名……

哥伦比亚大学往年基本都能在TOP15，最差也是在TOP20左右，今年只有34。

哥伦比亚大学拉分的主要指标是教职员工论文引用率、国际教职员工占比。单看雇主声誉、学术声誉、就业、师生比等模块，其实还是很能打的，大家放心申。

2025年排名：42

2024年排名：29

排名变化：-13

UCLA是加州大学系统的门面之一，有“公立常春藤”之称，在学术质量和研究贡献方面可以与常春藤媲美。UCLA在医学、工程、商业管理、法律、艺术和建筑等领域的实力都很强。

此外，UCLA还拥有全美最大的研究型图书馆，藏书量超过800万册。校友中有14位诺贝尔奖得主，多位行业领袖和杰出人士。

来源：QS官网

UCLA今年的失分点主要在国际学生占比、师生比、国际教师比例和可持续性上。UCLA 是公立大学，有本州学生保护政策，国际生不太多，而且基本都是大课，师生比比较低。这些导致UCLA的整体名次被拉低了。看来QS的指标对公立大学不太友好。

2025年排名：44

2024年排名：33

排名变化：-11

UMich成立于1817年，是美国历史最悠久的大学之一。

UMich超过70%的专业排名全美前十名，在2025年USNews中位列世界第19位。

密歇根大学安娜堡分校也是在教职工论文引用率、国际学生比例、国际教职员工比例方面表现不佳。密歇根大学安娜堡分校排名已经是四年连续下跌，同学们且申且珍惜。

2025年排名：72

2024年排名：62

排名变化：-10

加州大学圣地亚哥分校是美国顶尖的理科大学之一，在2025年USNews中位列世界第21位，在加州大学里排名第四。

作为一所公立大学，排名下降的原因除了老生常谈的国际化和师生比，在就业结果一项上明显得分很低。可能侧面说明学校对学生的就业支持不够，同学们申请前最好收集下这方面的口碑。

2025年排名：76

2024年排名：63

加州大学圣地亚哥qs世界排名,加州大学圣地亚哥分校美国排名

排名变化：-13

华盛顿大学在2025USNews全球排名中位列第七，超过了3所藤校。但在QS排名上就风光不再了。

华盛顿大学得分低的是国际化和师生比，作为大型公立大学，这也是没有办法。

2025年排名：108

2024年排名：93

排名变化：-15

波士顿大学是一所享有盛誉的私立研究型大学，是美国大学协会成员之一。在2025USNews世界排名中位列73。

学校的工程、商务、酒店管理、通信、音乐等专业非常出色。再加上地处波士顿，可以获得丰富的实习机会。

波士顿大学的扣分点主要来自国际教师比例、师生比和教职员论文引用率。作为私立大学，这个师生比得分令人惊讶，可能是招收了很多学生导致的。

2025年排名：114

2024年排名：97

排名变化：-17

佐治亚理工学院与麻省理工（MIT）、加州理工（Caltech）并称为美国三大理工学院，是南部最好的理工类院校之一。

佐治亚理工是公立大学，在公立大学的弱势指标上果然狠狠吃了亏。不过如果你想选择理工类专业，这仍然是一所非常值得申请的大学！

2025年排名：116

2024年排名：102

排名变化：-14

威斯康星麦迪逊分校是一所世界顶尖的公立研究型大学，热门专业包括工程学、医学、商学等。UW-Madison研究经费常年高居全美前四，近几年来每年更是高达11亿美元。

UW-Madison的扣分点主要也是国际化和教职员工被引率。作为公立大学，在师生比上的表现不错，学生就读体验良好。

2025年排名：130

2024年排名：118

排名变化：-12

UCDavis在美国乃至全球范围内都是优秀的大学，特别是在农业科学、环境科学、兽医学、动植物科学等领域。它也是公立常春藤，作为加州大学系统的一部分，UCDavis拥有强大的科研实力和广泛的国际合作项目。

UCDavis的扣分点主要来自就业结果和师生比。师生比是公立学校的通病，但是就业结果上的不良表现，可能也提示了学校的就业支持服务不够多。

上面很多大学排名下滑，主要是吃了评选指标的亏。作为公立大学，本身在国际化相关上就不是强项。至于可持续化发展，就更抽象了。

本次超越牛剑成为英国第一的帝国理工，过去一年猛猛提升可持续分数，靠的是不提供一次性餐具，设立分类垃圾桶。怎么说呢，学校有提升这方面的心当然好，没有也不影响学生的就读。

每年排名都有很多，参考之前一定要了解排名依据，才能对症下药。美国有数千所大学，挑选出适合自己的不简单。

最新QS世界大学排名发布，清华升到第15位，复旦交大均列前50名

2020年6月10日，QS世界大学排名网发布了“ 2021 QS世界大学排名”(Quacquarelli Symonds，QS World University Rankings 2021)，三所中国顶尖大学获得了其QS排名史上的最高排位。

中国大学排名再创历史新高

在最新QS世界大学排名中，三所中国顶尖大学获得了其QS排名史上的最高排位。

清华大学再次打破了去年创下的中国大学的最高排位，从世界第16名上升到第15名。这主要归功于清华在学术声誉和研究影响力指标评分上的提高：在亚洲大学中排名第三。

加州大学圣地亚哥qs世界排名,加州大学圣地亚哥分校美国排名

复旦大学(从世界第40名上升到第34名)和上海交通大学(世界第47名)也双双创下了各自的历史最好成绩，交大首次进入全球前50名。

本年度的QS世界大学排名进一步揭示了中国高等教育不断提高的喜人表现。相比去年，世界前1000名的中国大陆大学又增加了9所，中国已拥有41所世界前一千名的优质大学。

QS的研究总监Ben Sowter表示：“在中国负责推进中国高等教育国际化的教育业者们，已经意识到了对特定大学进行有针对性的战略投资将有助于创建世界一流的高等教育体系。最新的QS世界大学排名结果，也进一步认证了中国211工程和985工程等教育项目对高等教育领域的积极影响。”

Sowter继续说道：“中国大学在研究领域的卓越表现已经越来越毋庸置疑，而中国的大学仍然可以在更多领域变得更具竞争力。特别是，如果想要提高中国大学毕业生就业竞争力，大学与社会行业的合作则会为学生准备进入二十一世纪的职场提供至关重要的支持。我们的研究显示，优质的高等教育将会改变人们的生活，也可以使学生在未来的职业发展中脱颖而出。”

亚洲大学突破性进步英美大学集体下滑

排名世界前三的大学位于美国：麻省理工学院(MIT)连续第九年被评为全球最佳大学，斯坦福大学和哈佛大学分别占据二三位。

英国排名第一的大学是牛津大学，也是欧洲排名第一。

在153所参与本次排名的美国大学中，有112所排名下降，只有34所排名上升。

欧洲大陆排名最高的大学是苏黎世联邦理工学院，排名第六，保持了其历史最高排位。

今年有26所亚洲大学跻身全球前100名，是有史以来数量最多的一年。这26所大学分别位于中国大陆和韩国(每个地区有6所)，中国香港和日本(每个地区有5所)，新加坡(2所)以及马来西亚和中国台湾(每个地区1所)。

英国：四分之三的英国大学排名下降

在84所排名排名最高的英国院校中，有62所的排名逐年下降。

牛津大学是英国第一，排名世界第5名，排名下降1名。

剑桥大学排名第7，排名不变。

帝国理工学院排名世界第8，上升一位。

伦敦大学学院排名世界第10，下降两位。

英国排名下降的两个主要原因是教学能力和研究影响力的持续下降。在英国排名前84位的机构中，有66家在过去12个月内其师生比率得分有所下降，而59家在QS的单位教师伦敦引文数指标方面的得分则有所下降。

尽管今年有所下降，但英国仍然在全球前100名大学中持有18家大学。这个数字是在过去的五年中保持不变，表现出比美国更出色的性能耐久性，在过去的五个版本中，美国排名前100的大学所占的比例从32减少到27。

美国：74%的美国大学排名下降

在151家排名排名最高的美国院校中，有112所的排名同比下降。

该排名的领先学校仍然表明，美国顶尖大学保持着其世界领先的卓越水平。

麻省理工学院连续第九年被评为世界第一，而加州理工学院则升至第四位，超过了去年第四的牛津大学，意味着世界上排名前四的大学都是美国大学。

然而，进一步往下看，结果表明，相对于全球竞争者，美国高等教育的整体状况正在下降。在卡内基·梅隆大学(第51名)和加州大学圣地亚哥分校(第54名)跌出世界前50后，美国目前排名前50位的大学数量比去年少了两家。

自2017年以来，名列全球前100名的美国大学的数量已从32降至27，而达到前200名的大学的数量已从48降至45。QS用来排名的所有六个指标的整体表现都在下降，但是在衡量国际学生人数和教学能力的指标中，这种下降最为明显。与全球大学相比，在美国151所排名最高的大学中，有131所的国际学生比率得分在去年有所下降。

本次QS世界大学排名共采用了六个指标：

(1)学术声誉40%：基于超过94000名学者的调查问卷反馈；

(2)雇主声誉10%：根据超过44000名雇主关于大学与毕业生就业水平的调查答复；

(3)单位教员论文引文数20%：衡量学术研究的影响力，通过五年内大学研究论文的引用总数除以大学的教师数量得出；

(4)师生比例20%：代表教学规模，将学生人数除以教职员工人数得出，可以用来参考各个大学的班级规模；

(5)国际教师比例5%：QS的两个国际化指标之一，它衡量的是大学中非本国教师的比例；

(6)国际学生比例5%：QS的两个国际化指标中的第二个指标，它衡量的是大学中非本国学生的比例，这也可以表明大学吸引世界各地人才的能力。

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