大家好，关于usually后面接什么—usually后面的用法很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
概念引入
数词是指表示数目多少或顺序先后的词。表示数目多少的数词叫基数词，如 one, five, ten, thirty, sixty-five 等；表示顺序先后的数词叫序数词，如 first, sixth, tenth, twenty-first 等。数词用法相当于名词和形容词，在句中可用作主语、宾语、表语、定语、同位语等。
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用法讲解
一、基数词。
1. 基数词的写法或读法。
（1）对于20以内的基本的数字，需要同学们牢记。要注意其中的一些规律。例如：
13-19的数字都是“-teen”结尾等。
（2）十位数与个位数之间要加连字符。例如：
23→twenty-three
（3）百位数与个位数之间要加and。例如：
201→ two hundred and one 642→ six hundred and forty-two
拓展：除此之外，较大的数字是将数字由右向左每三位加一个逗号，使一个数字分成几个小节，第一个逗号前用thousand（千），第二个逗号前用million（百万），第三个逗号前用billion（十亿），然后依次读出（写出）。例如：
68,343 sixty-eight thousand, three hundred and forty-three
13, 526, 300 thirteen million, five hundred and twenty-six thousand, three hundred
注意：英语中没有“万”和“亿”这两个单位，只有“百万（million）”和“十亿（billion）”；因此“一万”是用10个千，也就是“ten thousand”来表示的，“一亿”是用“one hundred million”来表示的。
2. 基数词的用法
（1）表示确切数目时，hundred，thousand和million只能用单数，不能变复数；但表示不确定的数目时，要用复数形式，并且要加上of。
例如：five hundred 五百 three thousand 三千
hundreds of 成百上千的 thousands of 成千上万的 millions of 数百万的
（2）基数词可以用来表示时间。例如：
7:30 seven thirty / half past seven
6:45 six forty-five / a quarter to seven
8:00 eight o’clock
（3）基数词可以用来表示年代。例如：
1980年，读作nineteen eighty
2005年，读作two thousand and five
（4）基数词可以用来表示事物的编号。例如：
第209房间→ Room 209
第三部分→ Section 3/Part 3
南京路308号→ 308 Nanjing Road
电话号码3698688→ TEL 3698688
（5）基数词可以用于某些数学算式。例如：
3+2=5 Three and two is five。 （三加二等于五）
10-5=5 Ten minus five is five。（十减五等于五）
（6）基数词可以用来表示年龄。例如：
She is five years old. 她五岁了。
in his twenties 在他二十几岁时
二、序数词
1. 基数词变序数词的方法。
（1）序数词是由基数词在词尾加－th构成，表示顺序的数词。它的前面一般要用定冠词the。例如：the sixth 第六。
（2）序数词的1，2，3这三个数字是特殊变化，即它们不是在基数词的后面加－th，需要特别记忆和掌握。第一是：first，第二是：second，第三是：third。
（3）从第四到第十九的序数词都是在基数词的后面加－th，但要注意：第五是fifth，第八是eighth，第九是ninth，第十二是twelfth这几个特殊变化。
（4）以“辅音字母+y”结尾的基数词，变为序数词时，把字母y改为ie再加－th。例如：
twenty－twentieth第二十，forty－fortieth第四十。
（5）从二十一到九十九的序数词（整十数除外），前面的十位数用基数词，后面的个位数用序数词，中间用连字符号连接。例如：
twenty-four－twenty-fourth第二十四。
（6） 第一百、第一千、第一百万分别在相对应的基数词的后面直接加－th。即：
hundredth，thousandth，millionth。
拓展：序数词的缩写形式。
序数词的缩写形式由阿拉伯数字加上序数词的最后两个字母构成。前三个数字是特殊情况，分别是：first→1st second→2nd third→3rd
以后的均是在最后的数字后加“-th”即可。
例如：forth→4th twenty-first→21st ninety-fifth→95th
2. 序数词的用法。
（1）序数词的前面一般要用定冠词the表示第几的意思。例如：
You are the second one to know the way. 你是第二个知道方法的人。
（2）表示编号的时候，经常把基数词放在名词的前面表示顺序，相当于the＋序数词＋名词，也可以用“名词+基数词”。例如：Lesson Five＝the fifth lesson 第五课。
（3）表示分数的时候，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于1的时候，分母用复数形式。例如：2/5 two fifths。
（4）序数词在名词的前面经常作定语修饰名词，但是当名词的前面已经有了物主代词的时候，序数词的前面不再用定冠词the。例如：
This is my third question. 这是我的第三个问题。
（5）序数词可以表示日期。例如：
March 18th, 1978 （1978年3月18日）
注意：数词的用法除了以上讲到的基数词和序数词的用法之外，还有小数的用法，倍数的表达法等，我们会在以后的学习中逐渐学到。
巩固练习
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词。
1. December is the t______ month of the year.
2. We have nineteen students here. The new comer is the t_______.
3. When is Lily’s birthday p______?
4. M_______ is the third month of the year.
5. The n_______ month of the year is September.
Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. Today we will learn the ___________ (twelve) lesson.
2. I sit in the _________ (two) row in the class.
3. It’s August ____________ (twenty-one) today.
4. We have ____________ (45) sheep on the farm.
5. I think the __________ (eight) lesson is difficult.
III. 用英语写出适当的数词或数词词组。
1.There are ________ days in a week.
2. There are usually __________or _________days in one month except ________, and there are usually __________or _________ days in one year
3. New Year’s Day is the _________ day of each year.
4. Thursday is the _________ day of week.
5. __________ is our National Day.
6. The ________ month of the year is February.
7. There are __________ seconds in minute.
8. December ____________ is Christmas inAmerica.
9. 2/3 and 1/4 is _______________.
10. August is the _________ month of a year.
Ⅳ. 单项选择。
1. Now children, turn to page _______ and look at the _____ picture in Lesson Two.
A. twentieth; one
B. twenty; one
C. twentieth; first
D. twenty; first
2. There are four people in front of him, so he is the ______ one.
A. five B. fifth C. first D. number
3. The _____ Sunday in May is Mother’s Day.
A. first B. second C. one D. two
4. —When is your mother’s birthday?
— It’s ________.
A. February eighths
B. July thirty-third
C. February 7th
D. March nineth
5. The ______ month of a year is April.
A. third B. forth C. fourth D. fifth
6. The girl is _____, today is her _____ birthday.
A. twelfth; twelfth
B. twelve; twelfth
C. twelfth; twelve
D. twelve; twelve
7. —When is the school trip?
—______ March 13th.
A. At B. On C. In D. It’s
8. —Tom is a middle school student. How old is he?
— ______.
A. The thirteen
B. Thirteenth
C. Thirty
D. Thirteen
9. There are usually _____ days in February.
A. twenty-eight
B. twenty-nine
C. thirty
D. thirty-one
10. Sunday is the _____ day of a week.
A. one B. two C. first D. second
真题链接
1．Basketball is so exciting that ______ people play it for fun.
A. million
B. two millions
C. million of
D. millions of
2.—How many friends will come to your birthday?
—About.
A. fifteen; fifteen
B. fifteenth; fifteenth
C. fifteen; fifteenth
D. fifteenth; fifteen
3. Helen loves reading. She has read ____ books this month.
A. five B. fifth C. five of D. fifth of
参考答案
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词。
1. twelfth 2. twentieth
3. party 4. March 5. ninth
Ⅱ. 用所给词的适当形式填空。
1. twelfth 2. second
3. the twenty-first
4. forty-five 5. eighth
III. 用英语写出适当的数词或数词词组。
1. seven
2. thirty, thirty-one, February, three hundred and sixty-five, three hundred and sixty-six
3. first 4. fifth 5. October1st
6. second 7. sixty 8. the twenty-fifth
9. eleven twelfths 10. eighth
Ⅳ. 单项选择。
1. D。本句子的第一个空是用“名词+ 基数词”的方法表示编号，page twenty意思是“第二十页”；第二个空前面出现了定冠词the，名词在数词后面，所以用序数词来表示“第一幅”的意思。
2. B。从句子的意思理解，他的前面已经有四个人，所以他是第五个。在定冠词the的后面用序数词，选项C也是序数词，但不符合句子的意思。
3. B。在定冠词the的后面用序数词表示第几的意思，同时还要了解一些文化常识即母亲节是每年五月第二个星期天，所以用序数词second。
4. C。月日的表达。日要用序数词，序数词形式正确的有B，C项；一个月最多只有31天，因此B项错误。所以正确答案是C。
5. C。四月是一年中的第四个月，4的序数词是fourth,所以选C。
6. B。句意：“这个女孩十二岁了，今天是她的第十二个生日。”由此可知，第一个空用基数词，第二个空用序数词。故选B。
7. B。在几月几号，应该用介词on。
8. D。几岁应该用基数词，因为Tom只是个中学生，所以不可能是30岁，因此选D。
9. A。二月通常有28天。
10. C。星期天是一周的第一天，所以选C。
真题链接
1. D。 表示数字的hundred，thousand和million，前面有具体数字修饰时，不加-s，与of连用表示一个概数时，要加-s。
2.D。根据句意，问句用序数词，表示“第十五个生日”，答语用基数词，表示“大约15个朋友”。
3．A。句意：Helen爱读书。她这个月已经读了五本了修饰books应该用基数词five。
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人教版八年级上册英语重点短语／句型／语法
unit 8 How do you make a banana milk shake?
重点短语
1.make a milk shake 制作奶昔
shook(shake 的过去式)
2.turn on the blender 打开搅拌机
3.cut up the bananas 把香蕉切碎
4.pour the milk into the blender
把牛奶倒入搅拌机
5.put… in/into… 把……放入……
6.peel three bananas 剥3根香蕉
7.one cup of yogurt 一杯酸奶
8.two spoons of honey/sugar/salt
两匙蜂蜜/糖/盐
9.make vegetable salad 制作蔬菜沙拉
10.cook for another 10 minutes
＝cook for 10 more minutes 再煮10分钟
11.one more thing 还有一件事
12.popcorn machine 爆米花机器
13.dig a hole 挖洞
dug; digging(dig的过去式以及现在分词)
14.take out a book from the library
从图书馆借书
15.put butter on a piece of bread
把黄油涂在一片面包上
16.the most traditional food 最传统的食物
17.on the fourth Thursday in November
在十一月第四个星期四
18.add… to… 把……加到……
19.mashed potatoes 土豆泥
20.pumpkin pie 南瓜饼
21.the main dish of the meal 一餐的主菜
22.fill… with… 用……把……装满
23.place… on… 把……放在……上
24.cover… with… 用……覆盖……
25.cut… into thin pieces 把……切成薄片
26.serve it to your friends
用它来款待你的朋友们
27.cook it at a very high temperature
以高温烹饪
28.to make this special food
为了制作这特别的食物
29.a pot of hot soup 一锅热汤
30.one by one 一个接一个
重点句型
1.How many bananas do we need?
我们需要多少根香蕉？
2.How much yogurt do we need?
我们需要多少酸奶？
3.I want to make Russian soup for a party on Saturday. 我想为周六的派对做罗宋汤。
4.First, … Next, … Then, … Finally,
…首先，……接下来，……然后，……最后，……
5.Thanksgiving is a time to give thanks for food in the autumn and other good things people enjoy in life. 感恩节是感谢秋天赐予我们的食物以及人们在生活中享受的其他美好事物的时候。
6.Families see Thanksgiving as a time to get together and usually celebrate it with a big family meal.(许多)家庭把感恩节视作聚在一起的时节，并且以家庭大聚餐的方式来庆祝它。
7.Here is one way to make turkey for a Thanksgiving dinner.
这有一种做感恩节火鸡的方法。
8.First, mix together some bread pieces, onions，salt and pepper.
首先，把面包片、洋葱、盐和胡椒粉混合在一起。
9.Next, fill the turkey with this bread mix.
接下来，用面包混合物填满火鸡。
10.Then put the turkey in a hot oven and cook it for a few hours.
然后，把火鸡放入烤箱并烤上几个小时。
11.When it is ready, place the turkey on a large plate and cover it with gravy.
烤好后，把火鸡放在大盘子上并用肉汁覆盖它。
12.Finally, cut the turkey into thin pieces and eat the meat with vegetables like carrots and potatoes. 最后，把火鸡切成薄片并且和着蔬菜，如胡萝卜和土豆一起吃。
13.Then, make the chicken soup very hot, over 100℃.然后，使鸡汤变热，超过100摄氏度。
词法精选
1. First… Next… Then… Finally…
有时候吩咐别人做的某件事要分步骤来完成，并且有一个先后顺序，这时候可以适当地使用副词。既能使说话人喘口气，又能使听话者感知上下文的连贯性。
2. mix together some bread pieces
(1)mix作及物动词，意为“使混和”。如：
If you mix red and white, you will make pink.
如果你把红色和白色混合，就会变成粉红色。
(2)mix up是由“动词＋副词”构成的短语动词，意为“弄乱”。如：
Don\’t mix up the books on the shelf.
不要把架子上的书弄乱。
(3)mix还可以作名词，意为“混合物”，相当于mixture。如：
The physics teacher asked the students to taste the mix. 物理老师要学生们尝一尝那个混合物。
3. turn on, turn off, turn up与turn down这四个都是由“动词＋副词”构成的短语动词，都与电器的开关有关，但turn on意为“打开(电灯、水龙头、煤气等)”， turn off意为“关闭；关掉”， turn up意为“开大；调高”， turn down意为“关小；调低”。如：
①Don\’t forget to turn off the lights when you leave the room.当你离开房间时，不要忘记把电灯关掉。
②The radio is too loud. Please turn it down.
收音机声音太响了，请调低点音量吧。
4. cover… with…
(1)cover… with… 意为“用……把……覆盖”；
be covered with意为“被……所覆盖”。如：
①Ann covered her face with her hands.
安用手捂脸。
②The mountain is covered with thick snow all year round. 那座山终年覆盖着厚厚的雪。(2)cover作名词时，意为“封面；盖子”。如：
One book has two covers.一本书有两个封面。(也可指事物有两面性)。
句法精析
1.①How many bananas do we need?
我们需要多少香蕉？
②How much yogurt do we need?
我们需要多少酸奶？
how many, how much都有“多少”的意思， how many后接可数名词复数， how much后接不可数名词。如：
①How many people are there in your family？你家有几口人？
②How much money do you have?你有多少钱？
2. We need one cup of yogurt.
我们需要一杯酸奶。
(1)英语中，不可数名词不能在其前直接用数量修饰，为了表示“数量”，常用“基数词＋量词＋of＋不可数名词”来表示。如：
one cup of tea一杯茶
two glasses of milk 两杯牛奶
three bottles of apple juice 三瓶苹果汁
(2)若名词由量词加以修饰，那么句中谓语动词的单复数应与量词相一致。如：
①Two spoons of honey are enough.
两勺蜂蜜足够了。
②There is a bag of rice on the table.
桌上有一袋米。
3. Can you tell me how?
你能告诉我怎样制作吗？
这是一个省略句，后面只用了一个how，而省略了从句或者动词不定式，因为上文是“I want to make Russian soup for a party on Saturday.”(课本第58页，2d)，所以此句的详细写法应该是：Can you tell me how I can make Russian soup？或者Can you tell me how to make Russian soup？。
语法精讲
1.祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，可以使句子的语气更加缓和或客气。
(1)祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。如：
Peel the apple, please. 请削掉苹果皮。
(2)祈使句的否定句式，通常在句首的动词原形前加上don\’t。如：
Don\’t wake me up tomorrow morning.
明天早上不要叫醒我。
【注意】以动词be开头的祈使句变否定句时，不可省略动词be；也不能直接将否定副词not置于动词be之后。如：
Don\’t be late for school ！上学不要迟到！
2.“动词＋副词”型短语动词
本单元出现了很多“动词＋副词”型的短语动词，如turnon, turn off, cut up等。这类短语动词带宾语时，宾语如果是名词，既可放在副词前面，也可放在副词后面；宾语如果是人称代词或反身代词，则要放在副词前面。如：
①There is a basketball game on TV. Please turn it on.电视上有一场篮球赛，请打开电视。
②I want to listen to the news. Could you turn on the radio?我想听新闻，你能打开收音机吗？
表示时间介词汇总（1）
1. in
(1)强调时间段，即在较长的一段时间内，后多接世纪、年份、月份、季节、泛指某一天的上、下午和晚上等，即in+一段时间：
如： in the twentieth century在20世纪；
in 2022 在2022年；
in spring/summer/autumn/winter 在春天/夏天/秋天/冬天
in the morning/afternoon/evening在上午/下午/晚上。
1) We never go shoppinginthe evening.
2)We can go swimminginsummer.
注意:in the morning, in the afternoon，in the evening 如果在这三个短语中加入任何修饰词修饰(morning, afternoon, evening)的词语，其前面的介词都要改为 on, 如:on a cold afternoon, on the morning of July 14th
1. The girl usually plays the piano onSaturday morning.
(2)表示“在……之后”，后面接一段时间，多用于将来时。如：
I will come in a week.
We are going to Shanghai in two days.
2．at
(1) 表示时间点，通常用在表示具体的时刻、中午、夜晚和拂晓的前面
at seven o’clock, at a quarter past four, at noon在中午，at night在夜晚, at dawn在黎明等。
（2）用在一些固定短语中。如：
at the beginning of 在……开始；
at the end of 在……的结尾；
at the same time同时；
at the age of 在……岁时；
at the weekend/at weekends在周末
3．on
(1) 用于表示在具体某一天、星期几、具体某一天的上午、下午或晚上，也用于节日前。如：
on the morning of August 8在八月八日上午
on Monday在周一
on New Year’s Eve在除夕夜
on Saturday morning在周六早上
on June 22, 2006
on Children’s Day在儿童节
The students will have a party(B) the evening of June, 18th.
A、at B. on C. in D.by
好了，关于usually后面接什么—usually后面的用法和的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
用户评论
我经常在学习英语的时候会遇到“usually”这个词，不知道它什么时候能跟别的单词组成句子。
有13位网友表示赞同！
想问问“usually”後面可以用那些字或者短语？
有20位网友表示赞同！
刚看到一句：“I usually go to work by bike.” 感觉“usually”好像指重复性的动作啊？
有8位网友表示赞同！
学习英文语法真是枯燥，希望你能详细解释“usually”怎么用法!
有19位网友表示赞同！
有没有什么例子可以说明“usually”后面接的东西？我有些困惑。
有9位网友表示赞同！
我知道 "usually" 代表经常发生的事情，但我不是很明白它跟别的词搭配的时候有哪些规律?
有8位网友表示赞同！
"Usually" 可以接动词吗？比如"usually run"?
有16位网友表示赞同！
我想了解“usually”在句子中的位置和作用，以及它的搭配方式。
有20位网友表示赞同！
我常常会把 "usually" 和 "always" 混淆，这两者有什么区别？有没有什么比较好的解释方法?
有14位网友表示赞同！
"Usually"后面能跟副词吗？
有6位网友表示赞同！
如果“usually”表示一个习惯性动作，那么它後面能跟着形容句子的状态吗？比如“Usually very happy”？
有16位网友表示赞同！
想学习更多关于“usually”的用法，希望你能提供一些例句。
有20位网友表示赞同！
请问"usually"在英语中常用哪些其他词语搭配？
有16位网友表示赞同！
我看书看到“often”，感觉和“usually"意思好像差不多，他们有什么区别吗?
有6位网友表示赞同！
除了动词，"usually" 还能跟着什么其他的词性搭配吗？
有19位网友表示赞同！
我希望能够学习更多关于"usually"的表达方式!
有8位网友表示赞同！