其实深泉大学 深泉大学美国的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享深泉大学 深泉大学美国的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
从拉斯韦加斯的往西开车走3个小时，或从洛杉矶的好莱坞往东北开车走5个小时，就能到达死亡谷，一片空旷广袤、与世隔绝的沙漠，深泉学院——一所两年制的男子大学就地处这片荒漠之上。
深泉选址于荒漠，是创建人L.L.纳恩有意为之。他给1924级深泉学生的信中写道：“只有极少数人能为社会发展提供精神动力，这些人大多来自荒野——比如沙漠永恒的沉默。来吧，光明之子，与他们同行，便可脱颖而出。”如果青年学子们对此提出疑问或异见，他就说：“去听听沙漠的声音。”又说：“此非禁欲，与俗世短暂隔离是成就领袖精神所必需的。在喧嚣的俗世，怎听得到沙漠的声音？”
倾听并内省是深泉教育的重要部分。因此，尽管它离好莱坞的香车美女不过5个小时的车程，实际上却横跨了近一个世纪。
1980年代，深泉与外界的接触只靠一部常常断线的电话、信号微弱的收音机和一月一次的邮件。提及深泉的闭塞，1986级的深泉人、获得2014年古根海姆奖的作家彼得•洛克给我讲了一个笑话：“那时候没有网络，电话和收音信号糟糕透了，信息总是滞后。1990年代，网络流行开以后，深泉与外界的联系仍依靠电话和传统的邮递服务。有一年，电信公司因深泉长途电话费超额而赠送他们一台大屏幕电视作为奖励，但这台电视被学生们丢到垃圾堆，用铁锤敲破了。”进入21世纪以后，深泉的电信设备有所改善，甚至建了学校官网，但相比其他高校，仍很落后，遇到刮风下雨打雷，电话和网络就断了。
今夏毕业的香港学生谢晋轩从深泉给我打电话的时候，信号居然稳定，大概正逢那边的天气不错。谢晋轩语速不紧不慢，出口的话听得出多半经过深思熟虑。与他交谈，听不出他是未满20岁的年轻人。他说他在深泉最大的收获是学会了聆听：“我十七八岁的时候，比较自我，只懂听自己，不懂得听别人的声音。到了深泉，我发现，你一定要很专注地听，才能真正明白他们在说什么，才能与他们对答，否则就是对牛弹琴，和空气说话。”
如果纳恩听到我们的谈话，他会不会说这个香港年轻人听见了沙漠的声音呢？
不是“乌托邦”，更像“城邦”
有人把深泉比作“乌托邦”，纳恩当年建校时也的确怀着“乌托邦”的理想。这位终身单身的男人精力充沛，他没有大学文凭，却将他生命的最后20年贡献给了教育，因为他坚信教育是社会进步的根本力量。他的理念是将神秘主义、帝国精英主义、童军的禁欲苦行、知行合一的理念、领导力的培养、自治能力的训练综合起来，培育出具有影响力的领袖人物——类似于柏拉图在《理想国》所描述的哲人王（philosopher-kings）。
他理想中的深泉像乌托邦那样完美。但深泉更像亚里士多德定义的城邦（city-state）。作为一个社会的缩影，深泉几乎与亚里士多德在《政治学》描述的城邦平民政体吻合，这是一个平等、自由的自治团体。把如此重的责任放在一小群不满20岁的男孩肩上，不可谓不冒险。近百年来，由一群荷尔蒙旺盛的学生完全自治的深泉的确没有发生重大危险事件。但是，在自治的过程中，个人主义与集体利益的冲突、激烈的言语、敌对的情绪不可避免。他们有时会为了一件小事争论三五天。
洛克用刻薄辛辣来形容当年大大小小的争论。那届学生走了一半，就不难理解，但也是很极端的个案。正常的情况是平均每年都有一两个学生会退学或被劝退——多半因为不适应同时要承担沉重的责任、辛苦的劳作和繁重的学业，又或不懂协调个人与集体的关系。
谢晋轩这一届没人退学，但也有两个学生不能适应深泉。其中一人有轻微的心理问题，不能按时起床、上课和工作，像一台无法运行的机器，影响到了其余学生的学习、工作和生活。
谢晋轩和我交谈的一个多小时里，不轻易直接回答我的问题，更不会妄下结论，而是提出更多问题去探讨各种可能性。这和他在深泉接受的民主自治教育有关，在深泉，无论是在哲学的层面，还是在现实的层面，谢晋轩和他的同学实际上是在实践亚里士多德的城邦政治理念。
此精英，非彼精英
78级校友比尔•韦奇在深泉呆了一年后，对民主自治过程中的激烈争论感到厌倦。当他的好友迈克尔•利文撒尔被劝退后，他愤然退学，但很快就后悔了。他举例告诉我他为什么怀念深泉：“在深泉，一个教授给我的一篇论文的批语是‘文笔流畅、结构严谨、毫无瑕疵。B！’我很困惑，问他：‘教授，你说我这篇论文毫无瑕疵，怎么得分是B？我怎样才能拿到A？’他说，‘这篇论文对你来说，太简单了。你无需努力，便一挥而就。你想拿A，得选择难题，并写好它。’后来，我转学到俄亥俄的欧柏林学院，有一次因为贪玩，胡乱写了一篇论文应付作业。我交上去时，心里很不安，安慰自己说，下次写篇好的。没想到，教授居然把这篇论文当作范文，复印发给班里的每一个同学！”
不论是韦奇、洛克还是被劝退的迈克尔•利文撒尔（他后来被加州大学伯克利分校录取），他们的经历似乎说明了三点：深泉在学术上对学生的要求比其他学校高；深泉鼓励学生自身的提高，不提倡学生之间的竞争；深泉的师生关系很亲密——深泉的课堂都是小班教学，通常一节课只有三五个学生，如果课堂有七八个学生，就算大班教学了，师生关系自然亲密。
因为这些差异，有人断言“深泉比哈佛还牛”。然而，上述情况不过是深泉与常青藤大学之间的表面差异，但深泉与常青藤大学实际上没有可比性。
从深泉毕业后，他们大多转学到“正常”的综合大学继续学习，这才开始他们的专业教育——据不完全统计，约8成深泉人拿到常青藤本科学位，6成获得硕士学位，一半获得博士学位。虽然从表面看，深泉和常青藤大学都定位在精英教育，目标是培养领导型人才，但是，它们在本质上是不同的，原因在于它们对领导力和精英的定义根本不同。
常青藤大学对精英的定义是什么呢？是国家元首、CEO、“华尔街的狼”、名校校长等，简言之，是掌握着权与钱的上流阶层。而深泉对精英的定义更接近黑格尔的高贵者——精神独立、具备孤独能力、善于倾听和内省、具有人文关怀、用行动影响周围的人。
“不是每个人都适合深泉”
韦奇退学后，一直在寻找另一所深泉，但始终找不到。我问他：“过了30多年，回首看利文撒尔被劝退和你愤然退学的往事，看法有变化吗？”
他笑了笑，说：“我得告诉你，利文撒尔每年都给深泉捐款，有几年还是深泉的志愿募捐人！虽然他被深泉‘踢’出校门，但他和我一样珍惜深泉的教育。
我问利文撒尔是否曾对深泉不满，他不假思索地回答：“那时候，不论是在心理上，还是在能力上，我都没准备好在深泉学习和生活。”他顿了顿，又说：“不是每个人都适合深泉。”
如果你想上深泉，或许可以先自问一下：你能在读完4000页书的同时，应付另两门功课，完成繁重的劳作——放牧、灌溉牧草或耕种等，并参与讨论和管理学校事务吗？深泉2004—2007年的校长罗斯•皮特森就不能。《纽约客》记者曾问皮特森，如果他是高中生，会否申请深泉，他斩钉截铁地说：“老天爷，绝不！”
要适应深泉的民主自治，最难的是来自喧闹城市的年轻人能否听见沙漠的声音，是否耐得住寂寞。不知今年被深泉录取的中国男孩彭书涵能否做到。
采访、撰文：陈小枚
内容来自《周末画报》新闻版
去年那个深泉学院的中国学生，现在他过得怎么样了？
马叔导读：泥萌还记得彭书涵吗？去年夏天，重庆南开中学毕业的这位年轻人考上了“世界上最神秘的大学”——美国深泉学院，在中国一度引起轰动，时至今日，他在深泉大学已经读了一年啦，跟叔一起来看看这个曾经称作奇葩男孩的在神秘大学的体验吧。
“我在深泉学院的日子”
▲如果说学术性的课程，深泉学院倒是偏人文而不是科学，“大约是靠一种思想的表达去理解”，比如亚里士多德、马克思，还有一些需要身体力行的课程，如骑马、煮啤酒。图片均据彭书涵本人提供
谁令骑马客加州
深泉学院的神秘以及独特的教学生活方式证明：“这里并不适合所有人。”彭书涵，至少以他的选择和经历证明了，他并非那些“所有人”。
武汉长江新闻报道，深泉学院地处加州沙漠中的一片山谷，和内华达接壤。1917年，一个叫纳恩的美国老头来到这里，建立了这所学院。他定下“劳动、学术、自治”的校训，以期闻听来自沙漠的“振聋发聩”的回声。
这所学校被外界认为录取率堪比哈佛、耶鲁。这里每年只招收13名来自全球的男生，两年制教学。
在彭书涵看来，“‘美国最神秘牛校’、‘比哈佛还牛的大学’等称号都只是噱头。由于其教育理念、教育方式与常规大学完全不同，深泉学院和哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等知名院校并不具有可比性。”
这是一个只有男人的伊甸园，拒绝狂欢与酒精，拒绝姑娘，充满着浓郁的禁欲色彩。尽管多年来这里都进行过男女合校的讨论，但一直未能施行。
南开中学毕业前，彭书涵拿到了五所美国大学的入学通知书。“有纽约的库伯联盟学院，里德学院——就是乔布斯读的那个学校，还有卡尔顿学院、威廉玛丽学院，都是比较特殊的一些学校。”
他第一次听到深泉还是他母亲在一本杂志上看到的，那时，有一个中国学生被录取。这所学校后来被他纳入了申请名单。
“申请、面试都是我一个人完成的，父母给我很多自由，从来不会强行把我送到任何一个地方或者强行让我做任何不喜欢的事。只要是我自己想做的事情，他们都非常信任我，给我自由，所以我很感谢他们。如今我能这样，都是他们一直都很相信我。”彭书涵说。
他被深泉接纳了，他也选择了深泉。与他一起做出这个选择的另外十二个人来自美国、德国，以及并不为外界承认的“索马里兰”。
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晨出挤奶昼耘田
彭书涵不知道自己为何会被选中，这会是个谜。
比如，在深泉学院的面试中，彭书涵参与了一次杀猪，今年3月又杀过一次。
深泉的杀猪方式与中国不同。先是一枪打死，然后把头割掉，再割掉四肢、剥皮，然后轮到彭书涵登场，他拿着刀，“先割一刀，撕一个小口，然后开始顺着小口往下切，切完之后开始掏内脏”。
杀猪一般是两个屠夫一组，而杀鸡需要四五个人，像是举行一场祭奠仪式。
当屠夫，听起来的确有点酷，很快他就明白，这在深泉根本就是稀松平常的事情。
作为深泉的三大支柱之一，劳动的重要以及其赋予的光荣意义，只有实践才能深刻地诠释这个理论。深泉学生参与的劳动五花八门，所有的工作都要他们自己做。
彭书涵体验过一次挤奶。那天他早上5时起床，“要挤40磅，大概36斤，两个人要挤半个小时”，供给全校师生的当日早餐。
“深泉非常有吸引力。”彭书涵说，“我们不仅有来自名校的教授，还有，比如说图书管理员毕业于UC Berkeley(加州大学伯克利分校)，而厨师曾经是NBA巨星科比的私人厨师。”
他们自己种菜、采摘、做饭，自己修水管，总之凡事都要自食其力。周末的时候，彭书涵会给同学做中国菜，“各种各样的菜，回锅肉、糖醋白菜、土豆丝、番茄炒蛋”。
今年2月，彭书涵的同学从中国来看他，带来了久违的重庆火锅底料。于是，大家涮了一次火锅。
同学们都很喜欢他。“支撑我的是中国、重庆、南开。我用中国人的方式与人相处，典型的中庸之道；同时我们重庆人又比较豪放、意气风发。”彭书涵说，“南开的校训是‘允公允能、日新月异’，这种服务精神让我知道我想做的事。”
第一学年，他做了两个月的园丁，在学校的农场里干活，每天4个小时，早上一次，午后一次。农场有半个足球场那么大，闲时两个人干活，丰收季节会有4个园丁。
“主要工作是除草，还要松土。虽然是夏天，但早晨非常冷，做完这些，还要检修一下水管。”彭书涵说。
“除了园丁、屠夫，还有烘焙师、清洁工、洗碗工，还有机械维修师，小到修水管，大到修拖拉机。”
夜半高歌听风吟
刚结束的这个学期，彭书涵修了三门课，《种族与教育》、《music、people、places》、《论语》。7月底，他拿到了成绩单。
“每门课全是A，是最好的成绩，这对我鼓励蛮大的。混了这一年，终于混上正轨了，至少学术这一块我不用担心，我可以理直气壮的去和别人讨论了。”彭书涵说的时候面露得意与自信。
《论语》课是他自己设计的课程。在深泉学院，课程基本都是学生和老师共同商定，学生提出课程，设立目标，提供材料，老师提供指导，然后上报学术委员会。
彭书涵试图“以一种西方哲学的眼光去看《论语》的道德思想”。这里没有生硬的考试，主要是写文章，训练逻辑。他每周要写800字的短文，此外还写了两篇2000字以上的文章，分析孔子的“学”和“孝”的思想。
深泉的自治体现在，学生负责招聘教授和招生。也就是说，学生们自己来决定，谁可以去当他们的老师，谁可以当他们的师弟——这里没有师妹。
彭书涵经常去找白胡子校长聊天，“我和他之间的关系蛮像哈利波特和邓布利多”。教授门廊里的灯是永远亮着的，你随时都可以敲他的房门，和校长谈论柏拉图的《米诺篇》，或者一起玩“大富翁”游戏。
如果说学术性的课程，这里倒是偏人文而不是科学，“大约是靠一种思想的表达去理解”，比如亚里士多德、马克思，还有一些需要身体力行的课程，如骑马、煮啤酒。
每周二的演讲课更开放一些，完全自己命题。“我有一次将中国武侠和美国的超级英雄做了对比。”彭书涵说，“我演讲比较受欢迎，声音也比较有穿透力”。
深泉的课程丰富多样，“比如修车、逻辑、音乐，不同的课给你不同的东西，不同的感受”。
音乐课是他最喜欢的课程之一。这种音乐课不限于流行乐、古典乐、爵士乐，“一个人找一个地方，坐上30分钟，把你所听到的声音写下来，做成一个报告”。他听过小野洋子的《冲马桶的声音》，也曾在夜半12时，一个人躺到湖边，闭着眼睛，然后将听见的声音写下来，甚至在半夜跑到一个山洞里，躺在土狼吃剩的动物尸骨旁边，静静地聆听山洞的回响，以及夜半时沙漠的风声、土狼的叫声。
他更喜欢听的，是沙漠的“低语”，“只有在这荒漠深处沉思过一些时日，逐渐扎根于这象牙塔之后，我才听清这沙漠的低语”。
少年听语沙漠中
“沙漠确实有一种震耳欲聋的声音，有一种精神在里面，很多的伟大领袖、杰出人才都倾听过这种声音。这种声音是自然的孤独、封闭、与世无争。”彭书涵说。
柔弱、渺小的个人，面对沙漠的浩瀚无垠，不过是蝴蝶鼓一鼓翅膀扇起的风。身处深泉学院，彭书涵喜欢用“深邃”这个词来形容它。
在一个满月之夜，一群深泉的男生们赤身裸体融入沙丘，向沙漠大声说出自己想说的话，抑或偶尔在黑暗中，行走在广袤沙漠中，高声放歌。
“这是一种很原始的方式，忘记了时间的存在。”彭书涵说，“如果不是自己来到这里，很难去描绘这种感觉。”
此刻的喧嚣，只给自己听。绝大部分的时间里，他们是孤独的、安静的。这也是他一年来最大的收获：“忍受孤独、喜欢孤独，坚毅并且深邃。”就像梭罗在瓦尔登湖畔的静谧思考，只有在安静的状态下，才能听见寂静的回声。
有时候，他在读书时读着读着就会放下书本，然后开始发呆；或者在后院里静静地坐着望着远处的山，看夕阳沉到荒漠的尽头；有时候用吸尘器劳动时不经意间开始走神；或者是拔草时突然走了神，想一些奇怪的东西，关于未来，乃至关于自身的存在。
这种“低语”教会他发呆、思考、沉静，学会如何看待事物以及唤起他内心的理想主义。至少他现在这么认为，他要重新思考自己的未来。
“我妈妈是个律师，我也曾想当律师，但现在我要重新考虑。”彭书涵说，他考虑毕业之后先不着急进修，而是准备去阿拉斯加，参加一个为期10个月的耶鲁的项目。
今年6月，彭书涵终于能目睹到一年后他将要经历的场面。
▲白胡子校长在群山之后、晚霞之下主持毕业典礼，并念了一段颂文。
那是二年级学生的毕业典礼。在一片旷野中，一群人坐在板凳上，毕业生坐在稻草堆上，每一个一年级的学生面对一个毕业生。
白胡子校长在群山之后、晚霞的余晖之下，主持了毕业典礼，并念了一段颂文。“这是eulogy，悼词。”彭书涵说，“你可以这么理解。”
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用户评论
哇，深泉大学在美洲也有分校了？这太厉害了！
有13位网友表示赞同！
想知道美国的分校和国内的有什么区别呢？
有9位网友表示赞同！
这样我以后想去美国读研就多了一个选择！
有5位网友表示赞同！
希望美国的教育质量能跟国内一样高吧。
有7位网友表示赞同！
深泉大学在美国建立分校一定是有实力的证明啊。
有9位网友表示赞同！
深泉大学在学术研究方面也很出名吗？
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美国的分校招生难度怎么样？
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真希望有机会去深泉大学美国分校参观一下！
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听说美国的分校很注重国际学生的融合，是这样吗？
有17位网友表示赞同！
我想深入了解深泉大学在美国的教学理念和课程设置。
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好奇美国校园文化和生活方式是如何的。
有12位网友表示赞同！
美国的分校有没有特别强的专业领域？
有14位网友表示赞同！
美国的教育环境对学生成长有什么促进作用呢？
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希望可以了解深泉大学在美国分校的学生社团活动情况。
有8位网友表示赞同！
读完这篇文章，我对于深泉大学美国分校充满了好奇心。
有5位网友表示赞同！
希望能了解更多关于深泉大学美国分校的资讯和招生信息。
有14位网友表示赞同！
恭喜深泉大学在美洲建立新的里程碑！
有20位网友表示赞同！