太原市第二外国语学校初招收小语种学生共495人。坝陵校区招6个班，其中德语3个班、俄语1个班、日语2个班，每班45人，共计270人；晋源校区招5个班，其中法语3个班、俄语2个班，每班45人，共计225人。

　　两所学校招生范围均为今年6月毕业的具有太原市学籍的小学生，须自愿报名参加学校外语能力评估、预录取。

　　网上报名时间均为7月8日8时至12日18时。共有三种方式可供选择。手机关注“太原教育”微信公众号，点击“微服务-义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中”；手机登录“我的太原”App，点击“义务教育招生”，进入“太原市义务教育招生入学系统”，点击“我要上初中”；电脑登录太原市教育局官网：http://jyj.taiyuan.gov.cn，点击进入“太原市义务教育招生入学系统”后，点击“我要上初中”。

　　评估资格派位时间为7月15日9时，评估时间为7月18日。7月20日12时前公布外语能力评估结果。

　　需要提醒考生的是，凡被预录取的学生，将正式注册为小语种新生学籍。已录取学生将不能再参加进山中学航天实验班和民办学校的招生，县（市、区）教育局不再为其分配公办初中学位。

　　另外，参与两所外国语学校小语种招生，未被录取的学生不会影响进山中学航天实验班、民办学校和其他公办学校的录取。

馆校携手探新路 文化薪火燃青春

本报讯（记者 陈辛华）“锦绣太原历史文化展”主题研学活动，3月13日在太原市博物馆开展。在老师的带领下，太原市第四十八中学校的58名高二学生在博物馆里，通过沉浸式观展、互动式学习，触摸家乡千年文脉，开启跨越时空的文化对话。

此次研学是太原市博物馆与太原市第四十八中学校的馆校共建活动，经验丰富的优秀讲解员王文君和周紫萱，引导学生深入了解太原历史文化。上午9时许，学生们手持“锦绣太原历史文化展”学习单，分两批有序进入展厅，王文君和周紫萱用生动有趣的语言，结合展品实物详细讲解太原的地理位置、历史变迁、文化特色等方面的知识。同时，结合学习单不同类型的习题，讲解员引导学生们从被动听讲到主动思考，通过文物解读、主题问答等环节，带领大家深化对太原历史、地理、艺术等多学科知识的融合认知。现场气氛热烈而活跃，大家仿佛穿越时空，与太原历史展开了一场亲密对话。学生郭一涵表示，展厅里的文物让课本上的知识“活”了起来，原来家乡藏着这么多震撼的故事，也更加热爱这片养育自己的土地。

太原市第四十八中学校范校长表示，博物馆是一本立体的“历史教科书”，馆校合作是教育创新的重要探索之一，希望通过常态化研学，让学生们走出校园，亲身感受历史文化的魅力，实现从课本到实践的深度链接，在文化浸润中增强家乡认同感，培养思辨与实践能力。

太原市博物馆朱馆长表示，博物馆不仅是文物守护者，更要成为青少年成长的“第二课堂”，与太原市各中小学校携手，共同为学生提供一个了解太原历史文化的平台，未来将开发更多主题课程，围绕“博物馆课程进校园”“学生志愿讲解培训”等领域，为学生提供更多元、丰富的学习体验和实践机会，让文物资源转化为教育资源，激发学生对历史文化的兴趣，培养他们的文化自信和爱国情怀。

太原：馆校携手探新路 文化薪火燃青春

“锦绣太原历史文化展”主题研学活动，3月13日在太原市博物馆开展。在老师的带领下，太原市第四十八中学校的58名高二学生在博物馆里，通过沉浸式观展、互动式学习，触摸家乡千年文脉，开启跨越时空的文化对话。

此次研学是太原市博物馆与太原市第四十八中学校的馆校共建活动，经验丰富的优秀讲解员王文君和周紫萱，引导学生深入了解太原历史文化。上午9时许，学生们手持“锦绣太原历史文化展”学习单，分两批有序进入展厅，王文君和周紫萱用生动有趣的语言，结合展品实物详细讲解太原的地理位置、历史变迁、文化特色等方面的知识。同时，结合学习单不同类型的习题，讲解员引导学生们从被动听讲到主动思考，通过文物解读、主题问答等环节，带领大家深化对太原历史、地理、艺术等多学科知识的融合认知。现场气氛热烈而活跃，大家仿佛穿越时空，与太原历史展开了一场亲密对话。学生郭一涵表示，展厅里的文物让课本上的知识“活”了起来，原来家乡藏着这么多震撼的故事，也更加热爱这片养育自己的土地。

太原市第四十八中学校范校长表示，博物馆是一本立体的“历史教科书”，馆校合作是教育创新的重要探索之一，希望通过常态化研学，让学生们走出校园，亲身感受历史文化的魅力，实现从课本到实践的深度链接，在文化浸润中增强家乡认同感，培养思辨与实践能力。

太原市博物馆朱馆长表示，博物馆不仅是文物守护者，更要成为青少年成长的“第二课堂”，与太原市各中小学校携手，共同为学生提供一个了解太原历史文化的平台，未来将开发更多主题课程，围绕“博物馆课程进校园”“学生志愿讲解培训”等领域，为学生提供更多元、丰富的学习体验和实践机会，让文物资源转化为教育资源，激发学生对历史文化的兴趣，培养他们的文化自信和爱国情怀。

并州新闻 记者 陈辛华