大家好，如果您还对最该被踢出985大学—被除名的985不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享最该被踢出985大学—被除名的985的知识，包括的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！
南通职大堪称南通职教一哥，建筑工程技术专业曾是双高计划的招牌，和南通建工集团搞校企合作，毕业生就业率一度高达98%。该校号称有机械工程、电子信息工程等12个学院，但专业设置还停留在祖传配方，比如机械制造这种“爷爷辈”专业，和南通新兴的半导体、新能源产业基本不沾边。
学校的科研平台只有省工程中心，国家级项目挂零；师资方面，虽然教授数量不少，但青年教师博士比例较低。最尴尬的是，申报的预制装配式建筑项目被痛批换汤不换药。
江苏工程职业技术学院原名南通纺织职业技术学院，2014年改名江苏工院后，本想走高大上路线，结果专业还是围着纺织、服装打转。南通纺织业早就凉了一半，学校却还在教学生怎么织布，难怪被网友吐槽：这是准备培养非遗传承人吗？
在硬件方面，江苏工院有国家级纺织实训基地和机器人培训中心，甚至和南非、巴基斯坦搞跨国办学，堪称“职教联合国”。但问题也很明显，虽然纺织专业很强，但其他学科像偏科生，智能制造和无人机专业雷声大雨点小，却连个像样的国家级奖项都没拿到。
这次调整不是简单的末位淘汰，而是要腾笼换鸟。江苏新增4所院校，名额有限，只能择优录取。南通职大的建筑专业群虽然老牌，但面对苏州职大的智能制造、南京工职的轨道交通，瞬间成了 “廉颇老矣”。
江苏工院的纺织中心虽然拿过省级优秀，但近五年国家级课题少的可怜，和隔壁无锡职大形成鲜明对比。南通职大更绝，近年来申报的国家自然科学基金全军覆没，反观被保留的常州信息学院，仅人工智能专利就有58项。
没了双高头衔，南通职大和江苏工院瞬间从香饽饽变成烫手山芋。江苏考生精得很，今年分数线恐怕要跌了，还要和普通高职抢生源。双高院校每年能拿几千万专项经费，如今这笔钱没了，南通职大连修个厕所都得打报告。更惨的是，优秀教师可能会被无锡、苏州的高薪挖走。
其实双高计划动态调整是好事，就像职场末位淘汰，能逼着学校进步。但关键是要真洗牌，别让 关系户上位。看看人家深圳职业技术学院，年年稳坐双高A档，靠的是真本事。所以，这二所高职要痛定思痛，南通职大的建筑专业群该升级了，江苏工程的纺织技术该拥抱数字化了。
网传北京理工大学被踢出985，事实当真如此？简单分析就知道结果
7月23日，长征五号运载火箭成功发射，北京理工大学校友在其中担任了重要的职责，负责了包括指挥角色、统筹谋划的工作。
在这些航天菁英的背后，培养出他们的北京理工大学实力如何呢？为何会有“北京理工大学被踢出985”的说法呢？本期，圆梦志愿就将为大家解答这些疑问。
1、学校概览
北京理工大学是我国创办的首所理工大学，由我国工业和信息化部主管，不仅是全国重点大学，是世界一流大学建设高校，此前也是“211工程”和“985工程”建设高校。
2、排名情况
在软科中国大学排名中，北京理工大学2020年位于全国第20名，而2015年-2019年则位于全国第16~26名，稳定保持在全国前30名，目前的排名接近于南开大学。
而在校友会2020北京市最好大学排名显示，北京理工大学在全国位于第30名，而在北京市则位于第6名，目前的排名接近于北京师范大学和中国农业大学。
3、学科建设
北京理工大学目前拥有25个一级博士点，31个一级硕士点，建有18个博士后科研流动站。除了学位点外，主要的学科建设为：
1）第四轮学科评估结果（A类）：兵器科学与技术，机械工程，控制科学与工程，光学工程，材料科学与工程，信息与通信工程，计算机科学与技术，化学工程与技术；
2）世界一流学科建设点：材料科学与工程、控制科学与工程、兵器科学与技术；
3）国家重点一级学科：机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术。
除了文中概述的内容外，北京理工大学还有国防特色学科、工业和信息化部重点学科、国家级特色专业等众多建设成果，在圆梦志愿上均有详细的介绍，由于篇幅此处不再详细介绍。
4、师资力量
北京理工大学共有3300多位教职工，聘有22名两院院士，有4位国家级教学名师，973计划首席科学家21位，并组建有6个国家级教学团队。
5、就业前景
根据北京理工大学2019年毕业生就业质量年度报告显示，该届毕业生总体就业率为98.35%，其中31.86%就业于国防系统。
数据显示，超过80%的本科毕业生年薪高于10万元，而超过60%的硕士生年薪超过15万，博士生超过50%年薪大于20万。
总结：不论是排名情况还是学校的实力，均位于全国前列的北京理工大学，都不可能会“被踢出985”，考虑到北京理工大学的保密性质，很可能是因此诞生了对其的偏见。
用户评论
这篇文章挺有见地的，很多时候985大学确实存在一些问题。
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我觉得选拔机制如果跟不上时代变化，就容易出现这种状况。
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对学生来说，读书除了学知识，更要提升自己的格局和能力。
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现在竞争压力太大，希望学校能更多地关注学生的全面发展。
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文章点出了一个值得思考的问题，教育的本质是什么？
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985大学作为高等学府应该肩负起更大的社会责任感。
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单纯追求名校的光环有时候并不一定是最好的选择。
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希望未来的高校能更加注重人才培养的多样性。
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每个学生都有自己的闪光点，不应该被标签所定义。
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取消某个大学985称号真的解决问题吗？我们需要更深入的思考。
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我觉得这篇文章引发了关于教育改革的重要讨论。
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高校应该建立一个更加公平公正的学风文化。
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学生要理性看待名校和声誉，真正在课堂里学习才是最重要的。
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学校的教学质量和师资力量才是最关键的因素。
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希望教育能回到服务人民，培养人才的本质目的上。
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应该鼓励独立思考，批判性思维才能真正造就优秀的时代人才。
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大学不应该成为一个单纯追求名利的场所。
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我们应该重视每一个学生，无论其来自何种背景。
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教育的价值在于传承文明和促进社会进步。
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